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深耕数学课堂 共研思维之美——峨山小学数学教研组集体备课活动
深耕数学课堂 共研思维之美——峨山小学数学教研组集体备课活动
















为扎实推进 “问题・探究・进阶 —— 数学研学学习单的思维可视化设计” 主题研修,2026 年 11 月 10 日,峨山小学数学教研组组织集体备课活动。

活动中,赵贵洪、杨霞、王光福三位教师依次说课。赵贵洪老师分享四年级《鸡兔同笼》,依托探究任务落实思维可视化;杨霞老师围绕二年级《用除法解决问题》,立足画图策略设计学习单;王光福老师交流五年级《取商的近似值》,突出结合生活情境开展探究。


参会教师围绕三节课展开研讨,聚焦研学学习单的问题链设计、分层任务安排、探究活动组织等方面各抒己见,提出优化建议。本次备课活动凝聚集体智慧,进一步明晰了课堂探究路径,助力学生数学思维层层进阶。
集思共研,聚力提质。一场研讨,一次沉淀。峨山小学数学教研组将带着本次备课的思考与共识,继续打磨研学学习单,在探究式教学的路上稳步前行。

图文: 王建兵
编辑: 吴毕辉
初审: 吴晓凤
终审: 万世章
















































































