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第 1 单元 100 以内数加与减（三）
单 元 备 课
第 1单元 本单元所需课时数 8课时
主 本单元的主要内容是100以内数的连加、连减和加减混合运算。主要包括
要
两个方面：一是100以内数的连加、连减、加减混合运算，明确运算顺序。二是
内
解决有关的简单实际问题，从具体情境中提取信息，分析问题，解决问题。
容
教 本单元是在100以内数的加减法和解决简单实际问题的基础上，进一步学
材 习100以内的连减、连加和加减混合运算及解决相关的实际问题。本单元分别
分 通过图和表格、情境图、对话的形式呈现丰富的现实背景，引导学生在具体情
析
境中提取数学信息。
1.在分析和解决实际问题的过程中，进一步体会加减法的意义，感受数学
教 与日常生活的密切联系。
学 2.能读懂情境图中或表格中蕴含的数学信息，会分析数量关系，并运用
目 100以内数的加减法解决简单的实际问题。
标
3.经历与他人交流算法的过程，能有条理地叙述思考过程，能计算100以
内数的连加、连减、加减混合运算。
重
点 重点：1.能正确的计算100以内数的连加、连减和加减混合运算。
、 2.能运用100以内数的连加、连减和加减混合运算解决简单的实际问题。
难 难点：从具体的情境图中提取数学信息并分析解决问题。
点
教
与
1.准备必要学具，多媒体。
学
建 2.提倡方法多样化。启发式教学法、讨论法与直观演示法。
议
单 1.谁的得分高 1课时
元
课 2.去军营 1课时
时
3.星星合唱队 1课时
分
配 4.整理与复习 1课时
