文档内容
练习课
学习目标 掌握比的有关知识。
学习重点 1.理解比的意义。
2.会求比值和化简比。
3.掌握比的基本性质。
4.掌握按比分配问题的解题方法。
教学准备 PPT课件
课时安排 1课时
教学环节 导案 达标检测
知识点1： 课件出示教材第52页练习十一第1 分析：每道题中分别找出对应的数量， 1.一面红旗，长6分米，宽5分
比的意义 题。 即可写出它们的比。用比的前项除以比的后
米，写出长与宽的比，并求比值。
及各部分 项，即为它的比值，一定要化成最简分数。
航海模型小组男生有14人，女生有8
的名称。
人。航空模型小组共有26人，其中男生有 6∶5=6÷5=
16人。汽车模型小组共有12人，共做了
18个汽车模型。 答：长与宽的比是6∶5，比值是
（1）航海模型小组男女生人数的比
是（ ）∶（ ），比值是（ ）。 。
（2）航空模型小组男女生人数的比
是（ ）∶（ ），比值是（ ），女生 答案：(1)14∶8 ；
人数与小组总人数的比是（ ）∶（
），比值是（ ）。
(2)16∶10 10∶26
知识点2： 课件出示教材第53页练习十一第4 分析：要把比的后项化成是100的数， 2.填空。
比的基本 题。 就分别把比的前项扩大（或缩小）相同的倍
5∶7=（15）∶21
性质。 数，比值不变。
把下列各比化成后项是100的比。
60∶14=30∶（7）
（1）学校种植树苗，成活的棵数与种
（5.2）∶1.3=4
植总棵数的比是49∶50。
20∶(40)=0.5
（2）要配制一种药水，药剂的质量与
药水总质量的比是0.12∶1。
答 案 ：
(1)49∶50=(49×2)∶(50×2)=98∶100
(2)0.12∶1=(0.12×100)∶(1×100)=12∶1
00
知识点3： 课件出示教材第55页练习十二第1 分析：方法一：把新生婴儿的总人数分 3.学校新进一批图书，按
按比分配 题。 成51+50=101（份），先求出每份的人数，再 3∶4∶5分给四、五、六年级。五年级
问题。 分别求出新生男婴和女婴的人数。 分得120本，四、六年级各分得多少
某妇产医院上月新生婴儿303名，男
本？
女婴儿人数之比是51∶50。上月新生男、 方法二：新生男婴人数占总人数的女婴儿各有多少人？ 方法一：3+4+5=12
，新生女婴人数占总人数的 ，
再分别求出新生男婴和女婴的人数。 总本数：120÷ =360(本)
四年级：360× =90（本）
答案：方法一：
六年级：360× =150（本）
303÷(51+50)=3
男婴有：3×51=153(人) 方法二：120÷4=30（本）
女婴有：3×50=150(人) 四年级：30×3=90（本）
方法二： 六年级：30×5=150（本）
答：四年级分得90本书，六年
男婴有：303× =153(人)
级分得150本书。
女婴有：303× =150（人）
答：新生男婴的人数为153人，新生女
婴的人数为150人。
布 置 作 1.练习十一第3题。 教学过程中老师的疑问：
业。
2.练习十二第4、7题。
课 堂 小 1.说说本节课的收获。 思路提示 解答这道题的关键是先通
结，拓展 过建立连比得出红球份数与总份数之间的
2.做教材第56页第10、11题。
延伸 关系。
3.教师可讲解例题，巩固学生课堂所
根据比的基本性质，黄球∶红球
学。 =2∶3=8∶12，红球∶白球=4∶5=12∶15
例题 盒子里有三种颜色的球，黄球
得 出 ， 黄 球 ∶ 红 球 ∶ 白 球 ＝
个数与红球个数的比是2∶3，红球个数与
8∶12∶15。可以看作把三种球平均分成35
白球个数的比是4∶5。已知三种颜色的球
份，红球占其中的12份。最后利用按比例分
共175个，红球有多少个？
配的知识计算得出结果。
规 范 解 答 因 为 黄 球 ∶ 红 球
=2∶3=8∶12，红球∶白球=4∶5=12∶15，
所以，黄球∶红球∶白球＝8∶12∶15。
8+12+15=35 175× =60（个）
答：红球有60个。
六、教学 本节课对比的有关知识进行了系统地归纳和复习。教学时融思考、讨论、交流、计算、归纳和概括于一体，让学生动口、动眼、
反思 动脑，多种感官参与学习过程，自主地掌握有关信息以达到解决实际问题的目的。
教师点评和总结：
