文档文本内容
买东西的学问
主讲人:张勐伟 学 校:清华大学附属小学清河分校
学 科:道德与法治(统编版) 年 级:四年级下学期
小学道德与法治
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哪个好吃
买哪个
哪个便宜
买哪个
想一想:哪种可以购买,哪种不可以购买,为什么?
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小学道德与法治
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活动一 包装袋上的学问
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1.找一找:
食品包装袋上有哪
些信息呢?
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生产日期
保质期
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配料
食用方法
小学道德与法治
制造商
联系电话
生产许可证号
小学道德与法治
储存条件
营养成分表
绿色食品标志
……
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生产日期
保质期
制造商
地址
联系电话
配料
营养成分表
食用方法
储存条件
生产许可证号
……
食品包装袋上的信息
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文具
服装
家用电器
药品
……
2.小探密:
快来收集一下家中
其它物品的商品标签、
外包装、说明书,看
看这些产品有哪些相
同的地方吧。
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文具
服装
家用电器
药品
……
小学道德与法治
小学道德与法治
小学道德与法治
小学道德与法治
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三无产品
不是一个法律概念,是一
个较通俗的名词。一个说法是
无生产日期、质量合格证(或
生产许可证)、生产厂名的产
品。另一个说法是无生产厂名、
生产厂址、生产许可证的产品。
3.小疑惑:有些产品没有生产厂家、生产日期,这是怎么回事?
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4.说一说:
听了“三无产品”的介绍,你有什么想法?我们怎样辨别“三无产品”呢?
小学道德与法治
……
5.想一想:关注包装袋和说明书上的信息与标志,对我们购物有
什么帮助?
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购物秘籍
(一)
小包装、大用途
购买之前仔细读
各种信息不疏忽
购买商品拒“三无”
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活动二 避免购物小麻烦
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1. 求帮助
会发生什么
麻烦事呢?
没办法更换
商品质量不好
有假货
……
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……
小学道德与法治
读一读
小学道德与法治
1. 求帮助
小建议:保留购物小票、发票、保修卡……
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网络购物小建议:货比三家、看顾客评价、看销售记录
2.给建议
小学道德与法治
购物秘籍
(二)
商家要选信誉好
消费别忘留发票
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活动三 文明购物,我能行
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1.想一想:这样的行为好吗?你的感受是什么?
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2.找一找:不文明的购物行为在哪里?
小学道德与法治
如何做一个文明的购物者
文明顾客的语言
文明顾客的行为
3. 完成表格
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4.演一演:去书店买书,文明的小顾客应怎么说?怎样做呢?
如何做一个文明的购物者
文明顾客的语言
文明顾客的行为
请帮我拿个文具盒吧?
谢谢阿姨!
您好!请问这个东西多少
钱?
我能打开看一下吗?
谢谢!再见!
不好意思,打扰您一下!
不需要的物品放回原处
轻拿轻放
不能大声喧哗
不随意乱动商品
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购物秘籍
(三)
购物言行须文明
注意尊重和礼貌
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活动四 购物维权,我知道
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1.想一想:遇到这
样的情况该怎么办?
爸爸妈妈的想法有
什么问题?你觉得
应该怎样做?
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同学A:我觉得超市人员不应该随便查看我的
书包,所以我回来要告诉爸爸妈妈。
同学B:爸爸去吵架也不好,会让事情恶化。
同学c:应该保留收据,和爸爸一起去超市协
商,如果不行可以找经理解决。
家长:作为消费者应该维护自己的权益,不
能忍气吞声,也不能去吵架,应该按照正确
的方法来维护权益,如果发生这样的事可
以……
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(1)购物时要有自我保护意识,要在正规商
店购物,购物后保留好凭证,了解自己有哪些
合法权益等。
(2)购物时遇到矛盾和问题,首先应与商家、
厂家协商解决,协商未果可以向消费者协会或
工商管理部门投诉。
2.维权小贴士
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3.维权知识窗
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购物秘籍
(四)
学会协商与投诉
维权意识不能少
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延学任务
1.按照“购物秘籍” 完成
一次购物体验,并跟家人
分享你的感受。
2.绘制一张“文明购物卡”
或者“维权流程图”,送
给你的好朋友。向他/她宣
传文明购物和维护个人权
益的知识。
购物秘籍
小包装、大用途
购买之前仔细读
各种信息不疏忽
购买商品拒“三无”
商家要选信誉好
消费别忘留发票
购物言行须文明
注意尊重和礼貌
学会协商与投诉
维权意识不能少
活动五 带着秘籍去延学
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感谢聆听!