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第10 讲 中国古代的变法改革、民族关系与对外交往（湖南
专用）
目录
01 课标达标练
考点01 商鞅变法
考点02 王安石变法
考点03 隋唐至元明清时期民族关系与对外交往
01 商鞅变法
1．战国时期，吴起认为楚国“所有余者地也，所不足者民也”，把增加人口列为亟待解决的问题。商鞅
提出，“故有地狭而民众者，民胜其地。地广而民少者，地胜其民。民胜其地，务开。地胜其民者，
事徕”。两者的主张基于（ ）
A．以民为本的政治理念
B．富国强兵的现实需要
C．人地失衡的资源困境
D．因地制宜的发展策略
2．
【通过实物史料论证加强中央集权的目的】商鞅变法中推行如下图所示标准器具的主要目
的是（ ）
A．促进商品经济发展
B．加强中央集权
C．巩固统一局面
D．为灭六国做好准备
3．秦国规定东方各国来秦的移民可以享受免税免租的优惠，任其开垦荒地；同时，对秦人采取奖勤罚懒
的法治，用严刑峻法来处罚惰农。这一做法（ ）
A．加速了小农经济的破产
B．加剧了各阶级间的对立情绪
C．有力维护了土地国有制
D．有助于增强国家的竞争实力
4．商鞅将李悝的《法经》在秦国公布、实施，并增加了连坐法——互相告发与同罪连坐。他还主张对轻
罪用重刑，称为“以刑去刑”。商鞅这些举措（ ）
A．旨在增强国家统治的威慑力
B．起到强化社会舆论导向作用
C．体现出刑罚因人而异的特点
D．表明律令儒家化已初具雏形
5．晋国赵氏对亩制进行了改革，以二百四十步为亩的大亩制取代了周代的百步为亩。后来商鞅在秦国变
法，废井田，开阡陌，采用的就是这种新亩制，并以“一夫力余，地利不尽， 百亩给一夫”。由此可
知（ ）
A．当时小农经济尚未形成
B．采用大亩制适应时代变革
C．商鞅侧重培养地主阶层
D．秦国农业生产力高于别国
6．战国兼并战争日益剧烈，为富国强兵，各国掀起了变法革新的潮流。其中，秦国的商鞅变法顺应历史
潮流，集列国变法之长，是战国时期持续时间最长、涉及面最广、改革最为彻底的一次变法。其中，
对推动社会转型起根本作用的是（ ）
A．“僇力本业，耕织致粟帛多者复其身
B．“废井田，制阡陌，任其所耕，不限多少”
C．“民有二男以上不分异者，倍其赋”
D．“有功者显荣，无功者虽富无所芬华
7．商鞅变法在政治领域有两个维度，一是要以王权为核心，构建一个不容挑战的政治秩序，二是要推行
平民化的社会结构，王权之外的一切政治权力、经济利益、社会荣誉对所有的民众开放。可见，商鞅
变法（ ）
A．缓解了阶级矛盾对整个社会的冲击
B．以稳定社会秩序为根本出发点
C．利于上层意志与中下层利益的结合
D．促使官僚体系得到进一步完善
8．商鞅变法在各诸侯国变法中是比较晚的，它是在充分吸收各国变法经验、教训的基础上进行的，如商
鞅把魏国李悝制定的《法经》带到秦国且加以公布实行，并增加了连坐法。这说明商鞅变法（
）
A．是最彻底的变法
B．借鉴与创新并举
C．顺应了君心民意
D．涉及面较为广泛
9．下图为商鞅变法时县及以下户籍管理的组织结构示意图。这表明商鞅变法（ ）
A．激化了阶级矛盾
B．加强了地方统治
C．瓦解了宗法制度
D．扩大了统治区域
10．战国时期，秦国在商鞅变法前，贵族“庶长”掌握军政大权，可自行任命属官并世袭封地。变法后，
设立二十等军功爵制，“斩一首者爵一级”，各级爵位均对应田宅、仆役等赏赐，但不再授予世袭领
地，且需定期接受中央考核。爵至“彻侯”者虽仍有食邑，但需由朝廷派遣“相”等官员治理封邑。
这种变化反映出，秦国（ ）
A．宗法血缘关系的强化
B．社会转型的发展趋势
C．贵族政治传统的延续
D．军事征服速度的减缓
02 王安石变法
11．
【通过青苗钱根据民户财力等级规定不同发放额度论证对高利贷的抑制作用】（24-25 高
二上·湖南·期中）如表是王安石变法中青苗钱按户等（按财力划分的民户等级，财力最多者为一等户，
依次递减为二、三、四、五等户）发放的规定。该规定（ ）
户等
一等户
二等户
三等户
四等户
五等户
可发放钱
额
≤十五贯
文
≤十贯
文
≤六贯文
≤三贯文
≤一贯五百文
A．切合了各阶层的需要
B．解决了贫民资金困难
C．抑制了高利贷者行为
D．利于提高资金安全性
12．（24-25 高二上·湖南·期中）熙宁元年（1068 年）四月，王安石提出全面改革的想法，他认为北宋国
家贫苦的症结，不在于开支过多，而在于生产过少；农民之所以贫苦和不能从事生产，一方面是由于
官僚富豪兼并了大量土地，另一方面是由于政府把繁重的徭役加在农民身上。鉴于此，王安石主张（
）
A．抑制兼并且减轻徭役负担
B．增加开支以刺激农民生产
C．土地收归国有并重新分配
D．提高赋税以充实国家财政
13．为查实免役法是否“便民”，熙宁七年（1074 年）三月，宋神宗特诏翰林学士承旨韩维、知开封府孙
永“追集行人体问，诣实利害以闻”，考察免役法利弊，以平息士人争辩。由此可见（ ）
A．王安石变法遇到阻力
B．士人反对王安石变法
C．宋神宗变法态度动摇
D．变法吸纳了多方建议
14．王安石针对官僚政治的弊端进行了科举方面的改革，使科举考试更注重实学。同时，他还整顿了宋初
以来有名无实的太学。据此可知，王安石改革（ ）
A．获得了官僚阶层的广泛支持
B．实现了富国强兵的变法目的
C．体现出教育为现实服务的原则
D．意在打击门阀士族的垄断地位
15．北宋土地兼并问题在神宗时期已十分严重，王安石变法反对兼并，却不主张“遽夺其田以赋贫民”，
说“此其势固不可行；纵可行，亦未为利”，其“抑兼并”主要针对“有可能与‘人主争利’的‘兼
并之人’”。由此可知，王安石变法（ ）
A．突破了重本抑末思想
B．符合了经济发展规律
C．解决了政府财政困难
D．限制了商人势力扩张
16．《宋神宗实录》初编于哲宗元祐年间，书中大量采用了司马光《日记》；绍圣年间哲宗亲政，又以王
安石《日录》为依据重新编修；南宋高宗绍兴初年，又因所谓神宗末年的“宜仁谤史”涉及孟太后及
高宗继位正当性的书写问题，再次重修。这种现象表明（ ）
A．实录作为信史记述非常审慎
B．历史叙述随研究深入更完善
C．历史记述受政治因素的影响
D．原始史料能准确地再现历史
17．王安石变法的内容是多方面的，教育改革是其重要内容之一，王安石在太学中实行“三舍法”，规定
上舍生学行优秀者，或授官，或可直接参加省试、殿试。同时，颁布《三经新义》作为学校统一教材，
此书对《诗》《书》《周礼》三部儒家经典重新加以注释而成。在科举改革方面，废除明经诸科，只
以进士科取士。王安石这样做的主要目的是（ ）
A．充实完善儒家思想
B．争夺变法的主导权
C．寻找变法理论依据
D．完善发展科举制度
18．熙宁五年（1072 年），王安石颁布市易法，在东京设置市易务，出钱收购滞销货物，当市场短缺时再
卖出。这一措施（ ）
A．旨在改善商人经商环境
B．遵循了市场的价值规律
C．重在强化重农抑商政策
D．解决了国家的财政危机
19．时人评价王安石的新政时指出：“均输徙贵就贱，用近易远……豪商大贾皆疑而不敢动……变易既行
而不与商贾争利，未之闻也。”也有人指出其不可与桑弘羊“均瑜”混为一谈，是“法术不正，唯利
是嗜”。这些观点实际上反映出王安石变法（ ）
A．触碰到既得利益集团的利益
B．未能为政府拓展财源
C．有利于遏制北宋的土地兼并
D．加重了民众赋役负担
20．有学者提出，王安石变法失败的重要原因在于变法内容的超前性和社会现实的落后形成鲜明的反差，
其变法没有合适的土壤。最能体现“变法内容的超前性”的是（ ）
A．实施青苗法，大力推广无抵押的农业贷款
B．推行保甲法，给基层管理打上征兵制色彩
C．整顿太学，在官办学校中引入竞争性机制
D．重释儒经，为科举考试提供权威答题标准
03 隋唐至元明清时期民族关系与对外交往
21．（24-25 高三上·湖南益阳·期末）王阳明在担任两广提督期间，推行“改大留小”措施， 即在原土司
地方广设土巡检司，以土目担任土巡检，而且可以世袭，成为数量众多的小土官，这样就分散了原先
土官的权力。这（ ）
A．表明改土归流强化中央集权
B．进一步提高了地方行政效率
C．反映官方哲学指导边疆治理
D．推动了统一多民族国家发展
22．下表是北周后期至隋唐时期逐渐形成的常服的组成部分，材料内容反映的主题是（ ）
幞头
一种轻便的裹头之物，直接来源是鲜卑帽
圆领缺胯袍
圆领、窄袖、两侧开衩的袍子，与西域出土的圆领贯头衫和圆
领对襟衫关系密切
蹀躞带
与阿尔泰——突厥系统中开有古眼的带銙有关
靴子
北方游牧民族服饰的重要组成部分
A．服饰风格存在地域差异
B．三教合一趋势逐渐形成
C．民族文化的交流与交融
D．农耕与游牧文明的竞争
23．在《大义觉迷录》中，雍正认为天下广大，中华只是其中的一部分，无论东西南北，“同在天覆地载
之中者”。难道“中华与夷狄有两个天地乎？圣人之所谓万物育者，人即在万物之内，不知夷狄在所
育之中乎？”据此可知，雍正旨在（ ）
A．倡导各民族和谐共处
B．重新定义华夷观念
C．阐明清政权的合法性
D．引导正确的天下观
24．（2025·湖南郴州·模拟预测）《元史·地理志》等文献对各土官州府诸司多有户口记载。土酋私聚之兵
也为国家所用，如云南的“寸白军”、广西的“撞兵”、湖广海南之“黎兵”、四川西昌之“罗罗斯
军”、开南州之“蛮兵”等，他们不仅出境作战，而且从事屯田以自给军粮。这说明元朝（ ）
A．延续和发展了羁縻政策
B．注重地方军事力量建设
C．加强了对北部边疆控制
D．民族歧视状况不断加剧
25．唐前期，基于守内虚外、居重驭轻的国策，政府不准京畿民众外徙。然而在敦煌、吐鲁番发现的各种
官、私文书（名籍、契约、过所、告身等）中却出现了数量可观的长安及畿内县乡兵民涉足丝绸之路，
在河西走廊、西域活动留下的印记。对此现象解读合理的是（ ）
①安史之乱削弱中央权威 ②民族交往较为频繁
③经济发展加剧人地矛盾 ④经济重心逐步南移
A．①②
B．①④
C．②③
D．②④
26．
【从姓名认同切入汉藏民族交融的深入】（2025·湖南怀化·二模）北宋熙宁年间，民间
崇拜清官包拯，吐蕃青唐部首领率部臣服时，也特请宋帝为其赐名“包顺”，为其兄弟赐名“包诚”
“包约”。这反映出当时（ ）
A．吐蕃社会不公现象严重
B．改汉姓成为吐蕃新风尚
C．宋朝已将吐蕃纳入版图
D．汉藏民族交融日益深入
27．（2025·湖南邵阳·二模）宋代在湖南少数民族地区开通了不少互市。少数民族提供的山货、滑石、沙
板对宋朝来说可有可无，而汉族提供的盐米却是少数民族的生活必需品，政府加强管控以保证其价格
稳定。宋代政府的做法在于（ ）
A．实行一体化管理
B．促进民族交融
C．强化政治认同感
D．关注民生大计
28．（2025·湖南·二模）东汉时期，汉嘉、犍为（今四川省境内）一带北扼西蜀，南控滇黔，是西南夷道
上重要的交通枢纽，现存于这一地方的交通刻石显示，东汉的边郡官吏在前代西南夷道的基础上进一
步改善边境通往成都的道路条件。此举（ ）
A．有利于统一多民族国家的发展
B．体现了汉代灵活的边疆治理政策
C．欲促进西南地区经济文化发展
D．确保了中央对西南地区的控制权
29．（2025·湖南·一模）下表为清朝前期对外交往的部分记载。这可以反映出清政府（ ）
有英吉利夷船湾泊零丁洋，距澳甚近，欲登岸借居夷
房，恐其滋事，恳求保护。当即救谕英吉利夷船回国，
毋许登岸
《东华续录（嘉庆朝）》卷
十三
雍正五年奉旨，朝鲜年贡（即岁贡）之例，每年贡米百
石。朕念该国路途遥远，运送非易，著减去稻米三十
石，糯米三十石，每年进贡糯米四十石，足供祭祀之
用，永著为例
《钦定大清会典事例》卷
五百零三
A．强烈的民族观念
B．对外交往的频繁
C．中央集权的强化
D．天朝上国的心态
30．1273 年，元朝置云南行省，在西南地区推行土司制度。1726 年，鄂尔泰开始在西南推行改土归流，
进一步加强了对西南地区的管理。这些举措（ ）
A．开创了中国的行省制度
B．加强了国家对西南地区的管理
C．是云南纳入中国的标志
D．实现了边疆地区与内地一体化
1．下表所示为战国时期部分诸侯国改革的相关举措。这些举措的主要目的是 （ ）
诸侯国
举措
魏国
食有劳而禄有功
楚国
封君之子孙三世而收爵禄
秦国
宗室非有军功论，不得为属籍
韩国
循功劳，视次第
A．提升国家实力
B．选拔实用人才
C．促进阶层流动
D．废除贵族政治
2．秦国商鞅变法推行二十等爵制，从低到高依次排列，如下表所示，“士”和“大夫”等旧贵族称谓被
压低至十级以下。这一举措 （ ）
A．提高了人们的进取精神
B．强化了对基层的控制
C．旨在提高平民经济地位
D．利于社会的长治久安
3．
【从“官职可货得”“吕不韦贾于邯郸谋国” 等记载切入商业发展对政治格局的影响】
下表为不同史籍关于春秋战国时期“入仕”或“参政”的相关记载。这可用于佐证该时期（ ）
记载
出处
“官职可以重求，爵禄可以货得。”
《韩非子·亡征》
“子赣（贡）既学于仲尼，退而仕于卫，废著赐财于曹、鲁之间……所至，国君无不
分庭与之抗礼。”
《史记·货殖列
传》
“濮阳人吕不韦贾于邯郸……今建国立君，泽可以遗世。愿往事之。”
《战国策·秦策
五》
A．平民成为官员主要来源
B．商业成为政治统治的支柱
C．社会阶层的流动性增强
D．官僚政治取代了贵族政治
4．下表是关于不同时期对王安石变法的代表性评价。评价的变化是基于（ ）
年代
评价
20 世纪30—40
年代
范文澜认为王安石变法“急需加强军备”
钱穆提出王安石变法“冗官不革，政治绝无可以推行之理”
中华人民共和国
成立后
王安石的新法代表地主阶级的利益，在维护宋王朝封建专制统治的同时，还推动了宋
代社会生产力的发展和历史的进步。
20 世纪80 年代
青苗法等措施，以行政手段干预经济，不利于工商业的自由发展。
A．不同的政治需要
B．研究的逐渐深入
C．研究人员的喜好
D．社会时代的变化
5．据司马光记载：“（宋）市易司法，听人赊贷县官货财，以田宅或金帛为抵当，无抵当者，三人相保
则给之。皆出息十分之二、过期不输息外，每月更加罚钱百分之一。”这一规定（ ）
A．利于规范市场金融秩序
B．表明经济法规臻于完善
C．体现重农抑商政策松动
D．加重了劳动人民的负担
6．公元 10 世纪到 13 世纪是继三国两晋南北朝之后又一个北方少数民族活跃的时期，少数 民族政权在
统一多民族封建国家发展中起到了重要作用。下面是某校学生用列表法梳理知 识时制作的表格，
①②③④分别对应的是（ ）
民
族
内容梳理
①
与南宋长期对峙，后现“ 大定之治 ”
②
与鲜卑同源，定都上京
③
完成统一，设立急递铺，进行了制度创新
④
古代羌人的分支，政权定都兴庆府
A．女真、契丹、蒙古、党项
B．鲜卑、女真、蒙古、满洲
C．女真、吐蕃、契丹、满洲
D．契丹、党项、女真、蒙古
7．根据表格信息，下列说法正确的是（ ）
朝
代
与少数民族互市地点数量
少数民族首领入朝觐见人
次
授予少数民族首领官职数量
隋
朝
8 处
22 人次
15 个
唐
朝
15 处
38 人次
22 个
元
朝
20 处
45 人次
30 个
A．民族交流的范围不断扩大
B．中央对少数民族的控制加强
C．民族融合的程度逐渐减弱
D．少数民族政权逐渐占据主导
8．
【从科技著作切入南方边疆地区的持续开发】北宋的《益部方物略记》是记载西南地区
动植物的专著，书中记述了各类动植物计65 种；南宋的《桂海虞衡志》记录了华南地区计142 种动植
物。这些著作在收录不同的动物名称、习性、分布、功用等信息的同时还会绘图加以辨析说明。这反
映了宋代（ ）
A．南方边疆地区持续得到开发
B．经世致用理念影响广泛
C．儒家学者关注重点发生转移
D．近代自然科学出现萌芽
9．据《后汉书》记载：“灵帝好胡服、胡帐、胡床、胡坐、胡饭、胡空侯、胡舞，京都贵戚皆竟为之”，
东汉都城洛阳则是“处乎土中，平夷洞达，万方辐凑”的交通枢纽。这些文献记载，可用于佐证东汉
时（ ）
A．政府重视基层管理
B．大一统政治秩序建立
C．统治者重视边疆治理
D．民族交融程度加深
10．明永乐年间，满剌加（今马六甲）国王数次亲率使团来华朝贡，受到永乐皇帝隆重接待。明朝授予其
国王印诰，并遣使护送归国。满刺加国王还曾请求明成祖封其国山，成祖赐名“镇国山”，并亲撰碑
文立碑于山上。据此可知，明朝与满剌加的交往（ ）
A．强化了以明朝为中心的朝贡体系
B．推动了明朝外交方式的转型
C．促进了中国与东南亚的民间贸易
D．推动了儒学在东南亚的传播
1．（2025·全国卷）根据如表所列材料可知，西汉初匈奴能够对汉朝构成严重威胁的主要原因是（
）
材料
来源
汉高祖刘邦率兵三十二万反击匈奴，轻兵冒进被围。
《史记·匈奴列传》
“匈奴人众不能当汉之一郡”；
《史记·匈奴列传》
匈奴总人口约五六十万。
《中国人口史》
匈奴之“长技三”：马匹优良，“且驰且射”，“饥渴不
困”。
《汉书·晁错传》
胡兵五而当汉兵一，何者？兵刃朴钝，弓弩不利。
《汉书·陈汤传》
A．兵多将广
B．长于骑射
C．人口众多
D．武器坚利
2．（2025·甘肃卷）明朝一度厉行海禁，按照旧例，撒马尔罕入贡由甘肃验送。弘治二年（1489），撒马
尔罕派遣使者从海道至广东，入贡狮子、鹦鹉等物，朝廷以其贡道不正，遣官阻回。明朝拒贡之举旨
在（ ）
A．强化边疆管理
B．减少朝贡频次
C．复兴丝路贸易
D．调整海禁政策
3．（2024·海南卷）基于天圆地方的宇宙观，在春秋战国时期形成了具有中国古代文化基因元素的“天下
观”。古籍记载“茫茫禹迹，画为九州”。从汉至元绘制的“天下图”尽管名称各异，但整体布局可
概括为“东、南皆海，北缘旷野；四夷环绕，中国独大”。1600 年左右开始，部分“天下图”新增了
关于美洲、欧洲等内容，但大多数地图仍未放弃天圆地方的宇宙观。“天下图”的演变轨迹充分说明
（ ）
A．地图绘制提升了对世界的认知
B．文化的连续性增强了华夏认同
C．“中学西渐”丰富世界文化内涵
D．传统思想影响古人的“天下观”
4．（2024·广西卷）陆游说：“唐及国初，学者不敢议孔安国、郑康成，况圣人乎！自庆历后，诸儒发明
经旨，非前人所及……毁《周礼》、疑《孟子》……不难于议经，况传注乎！”清人皮锡瑞也指出，
庆历后“其时风气实然，亦不独咎刘敞、王安石矣”。这种社会风气（ ）
A．有助于士人地位提升
B．阻碍变法运动的推行
C．有利于新思想的发展
D．冲击了儒学正统地位
