深耕语文课堂,共研教学提质—榆林市第十三小学语文公开课教研活动

为进一步优化语文课堂教学，提升教师课堂执教能力，促进教师专业成长，近日，榆林市第十三小学开展了语文公开课教研活动。授课教师精心备课、巧妙设计，活用教学资源，课堂生动高效，充分展示了扎实的教学功底和良好的课堂风貌。

李艳艳老师执教《为中华之崛起而读书》，以沉浸式情境带领学生品读文本，层层深挖“中华不振”，让红色种子扎根童心，课堂饱含温度，尽显深厚教学功底。

冯亚利老师执教的《金色的草地》立足文本，以草地色彩变化为线索，紧扣三年级观察习作要素，借蒲公英花瓣开合，引导学生感悟细致、连续观察的妙处。教学由课内延伸课外，用向日葵、含羞草等实例搭建表达支架，落实语言训练。课堂读思结合、读写相融，于情境品读之中唤醒学生留心自然的意识。

经典寓言焕新声，技术赋能助成长。韦利瑶执教的《坐井观天》，利用新媒体新技术创设情境，让二年级学生切身感受青蛙与小鸟眼中不一样的天空。孩子们在读故事、辩观点的过程中，懂得开阔眼界、多看多学，小小的课堂，种下大格局的种子。

课后，各年级语文教师集中开展评课研讨。大家积极交流、各抒己见，充分肯定了课堂的亮点与亮点设计，并结合教学实际提出了合理的改进建议。本次公开课活动有效促进了教师间的相互学习与共同提升，为学校语文课堂提质增效奠定了坚实基础。