
AI赋能习作课堂
备教学评促成长
临武三中开展习作教学竞赛


为落实“备教学评一体化”理念,探索AI与习作教学深度融合路径,4月8日,我校小学部语文习作教学竞赛顺利开展。三位教师同台竞技,以创新课堂呈现科技赋能教学的生动实践。

邝秀连:《故事新编》


邝秀连老师以《龟兔赛跑》为切入点,引导学生打破思维定式,大胆创编全新情节。课堂巧用AI创设情境、提供创作支架,让学生在想象中表达,在互动中提升,让经典故事焕发新生。



欧阳文娟:《我的奇思妙想》


欧阳文娟老师以生活为源头,以AI情境点燃学生创作热情。借助AI生成发明图景、开展实时点评,引导学生理清思路、详略得当表达,课堂评价清晰可测,真正实现教、学、评闭环。


李君辉:《身边那些有特点的人》


李君辉老师以“雅号猜人”趣味导入,引导学生捕捉人物特点、用典型事例写人。课堂中,李老师充分运用AI智能批改功能,快速反馈学生习作,精准指出亮点与不足,并给出合理化修改建议,让评价更高效、指导更精准,切实落实备教学评一致。

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此次竞赛以赛促研,推动AI技术真正服务于习作教学,为语文课堂注入新动能。今后,我校将持续探索智慧教学新路径,让习作教学更高效、更生动、更有温度。


来源 | 小学部
一审 | 邝卫忠
二审 | 龙崇玉、李晓军
终审 | 雷亮雄
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