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尊敬的各位评委老师上午好，我是物理组 X号考生，我试讲的题目是热机的
效率，下面是我的试讲内容。
上课，同学们好，请坐。
来看 ppt 的这幅图片，你看到了什么物理现象？这位同学，描述的很好请
坐。在原始社会人们燃烧柴火来取暖，燃料燃烧把化学能转化为内能。大家来想
一下我们还可以从哪里获得内能？这位同学，很好请坐。我们可以燃烧煤炭、天
然气等获得内能，这都些常见的燃料，有些地区还用牛粪作为燃料。若一个四口
之家使用不同的燃料供家庭使用，比如烧水、做饭等，请同学们估计，一个月如
果使用木柴需要多少千克？200 千克左右，如果使用煤需要多少千克？大约 90
千克，如果用液化气呢？30千克左右，看来使用不同的燃料，消耗量是不同的，
这是为什么呢？带着这个问题进入这节课的学习。（第2 节 热机的效率）
不同的燃料燃烧释放热量的能力是不一样的。那怎么比较燃料燃烧放出热量
的能力呢？老师提示一下，可以借鉴前面所学的速度密度等，给大家三分钟的小
组讨论时间，开始讨论。时间到，哪个小组说说你们的比较方法？一组代表，方
法很好请坐。他说可以把所有燃料都取 1kg，让它们完全燃烧，比较它们放出热
量的多少。我们把某种燃料完全燃烧放出的热量与其质量之比，叫作这种燃料的
热值。（一、热值定义）热值就反映了燃料燃烧化学能转化为内能的多少。
我们用 q表示热值，那么热值的表达式是什么？这位同学，很好请坐。q=Q/m，
（表达式：q=Q/m）那热值的单位是什么呢？是热量和质量单位的组合单位，所
以热量的单位是？焦每千克。（单位：J/kg）同学阅读课本中的小资料，了解一
些燃料的热值。注意液体固体和气体燃料的热值单位的是有区别的。找一下煤气
的热值是多少？约为 3.9×103J/m3，它的物理意义是什么呢？这位同学，很好
请坐。1m3 的煤气完全燃烧，放出的热量是 3.9×103J。那么 2kg 的煤气完全燃
烧放出的热量是多少焦？同学们计算一下，是多少？这位同学，计算的很正确请
坐。是7.8×107J。
热值定义中所说的燃烧指的是物质的完全燃烧，但是像在用煤烧水时，会发
现烧完后，还会有残留的煤块。这些情况都称为不完全燃烧，在实际中燃料都很
难做到完全燃烧，所以实际燃料燃烧释放的热量要比按热值计算出的小，而且煤
燃烧放出的热量能全部被水吸收吗？也不能。所以煤燃烧的热量去哪了？这位同
学，很好请坐。煤不能完全燃烧，损失了一部分热量，炉灶和装水的容器还有烟
气吸收了一部分热量，等等。水吸收的热量只占煤完全燃烧放出热量的一部分，
然而只有水吸收的热量才是被有效利用的。那么这就有效率的问题了。所以热效
率是什么？被有效吸收的热量与燃料完全燃烧放出热量的比值。
热机也有类似的情况，同学们来看课本想想议议中热机的能流图，分析在内燃机中燃料燃烧产生的能量到哪里去了？（二、热机的效率）这位同学，分析的
很好请坐。在内燃机中燃料燃烧产生的所有能量中，有用的机械能只占其中的一
部分，其他能量损失了，那损失的能量是哪些呢？
我们再具体分析一下汽油机的能量去向，给大家三分钟的小组讨论时间，开
始讨论。（巡视）时间到，好这位同学你来说说，分析的很好请坐。汽油在汽缸
内不能完全燃烧，损失了部分能量，机械装置吸收了一部分能量，废气带走了一
部分能量等等。只有对外做有用功的能量是被有效利用的。所以热机效率是什么？
这位同学，很好请坐。用来做有用功的那部分能量，与燃料完全燃烧放出的能量
之比，就是热机的效率。（n=Q /Q ）
有 完全
来看 ppt 上这几种热机的效率，谁的效率最低？蒸汽机的效率很低，只有
6%-15%。而内燃机效率较高，为什么呢？这位同学，知识融合的很好请坐。燃料
是在汽缸内部燃烧的，燃烧得比较完全，所以内燃机的效率比蒸汽机的高。了解
一下汽油机和柴油机的效率。
热机的效率是热机性能的重要指标。热机的效率高，在做功同样多的情况下，
就消耗的燃料越？越少，从而节约能源，减少污染。所以在设计和制造热机时，
要不断改进和创新，以减少各种能量损失，提高效率。同学们阅读课本 sts，了
解热机的发展过程。
那我们怎么来提高热机的效率呢？这位同学，很好请坐。提高有用功，减小
无用功。像在热机的能量损失中，废气带走的能量最多，所以我们就要设法利用
废气的能量，这是提高燃料利用率的重要措施。
今天你到底学的怎么样呢？大家完成导学案中的课堂检测部分，来核对答案，
做错的同学说说自己的想法，同学之间相互交流两分钟。
通通过刚刚的学习你有什么收获？这位同学，这位同学，看来同学们收获不
少总结的不错，老师给大家布置一个任务，请同学们课后查阅资料，看有哪些提
高热机效率的措施。
好，这次课我们就上到这里，下课。感谢评委老师们的聆听。
