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尊敬的各位评委老师上午好，我是物理组 X号考生，我试讲的题目是电能电
功，下面是我的试讲内容。
上课，同学们好，请坐。
先来看 PPT上的这几张各种各样发电厂的图片，它们分别是通过什么发电的
呢？这位同学，了解的很多请坐。有火力发电、水力发电等，同学们再来看老师
手里拿的是什么？是一节干电池，他有什么作用？可以做电源，在我们的生活中，
电太重要了，电也是一种能源，我们把它叫做电能。电能是如何产生的，它又能
为我们提供哪些服务呢？让我们带着问题一起学习这节课。（第 1节 电能 电功
一、电能）
通过刚刚的几幅图片，同学们总结一下人类是通过什么方法获得电能的？这
位同学，很好，请坐。人们把不同形式的能转化为电能，供人们使用。
在生活中我们是怎样利用电能的呢？来看 PPT上的这几张图片，说一说它们
的能量转化？后面蓝衣服的男生，很好，请坐。电灯把电能转化为光能，为我们
照明；电动机把电能转化为机械能，使得电风扇旋转、电力机车飞驰；你还能再
举几个利用电能的例子吗？中间戴眼镜的同学，很好，请坐。电热器把电能转化
为内能，可以烧水。同学们思考这些用电器工作的实质是什么？前排的这位同学，
同学们都赞同他的观点吗？哎，看来大家得出的结论是一致的，分析得都非常
好，用电器用电是将电能转化为其他形式的能。（1.用电器：电能—其他能）
我们每个家庭都要通过用电器用电，你知道你家里一个月用了多少电吗？有
用了50 度的，有用了 70度的，这里说的度，就是电能的单位，它的学名叫做千
瓦时，符号是kWh。（2.单位 kWh）在物理学中，我们学过常用的能量单位是什
么？焦耳。而1千瓦时比 1焦耳大得多。它们之间的关系是什么？同学们计算一
下，它们的关系是？哎，1kW.h=3.6×106J。
你知道你家里一个月交多少电费吗？有 40块钱的，还有100 块钱的，为什么
收费不同？因为每个家庭消耗的电能不同，那在收电费之前是根据什么来确定用
户所用的电量的？有同学说是有工作人员来家里看电表，没错，电能表就是测量
家里用电器消耗的电能的，下面同学们阅读课本学习电能表的使用，小组讨论
ppt上的这几个问题，开始。（二、电能的计量—电能表）
好，来看 ppt 上的这个电能表的铭牌，这个 220 伏表示什么？这位同学，很
好请坐。表示应在 220 伏的电路中使用，这个 20 安呢？指额定最大电流为 20
安，工作时不能超过它，电能表是以什么单位来显示电能的？千瓦时。
600revs/kWh 是什么意思？这位同学，很好请坐。表示该用电器每消耗 1kwh 的
电能，电能表转过 600转。电能上显示的数字是从一开始记数到读数为止用去的
电能，所以如果想计量一段时间内消耗的电能，应该如何读数？这位同学，很好，请坐。要记录这段时间起始和结束时电能表上计数器的示数。前后两次示数之差，
就是这段时间内用电的度数。来做这个小练习，计算小明家中 5 月份消耗的电
能？这位同学，很好请坐。用 5 月底的电能表示数减 5 月初的电能表示数，是
107千瓦时。
除了这种电能表，还有像这种 ic插卡的，有的也直接用液晶板显示的，那么
电能表上显示的一度电可以用来做什么呢，大家阅读第 89 页的这几幅图来进一
步了解电的威力，一度电是不是能干许多事情啊。
我国是人口大国，电能需求日益紧张，作为中学生我们应该怎么做呢？这位
同学，节约意识很强请坐。为节约每一度电，我们要从点点滴滴做起。
通过电能的学习我们知道，电能可以转化为其他形式的能，大家回想在学习
动能和势能转化时，是用什么量度的能量的转化？功，一个物体能够做的功越多，
表示这个物体的能量越大。而电能转化为其他形式的能的过程也是电流做功的过
程，（I）有多少电能发生了转化就说电流做了多少功，即电功是多少。（三、
电功）
比如 ppt 上的这个电动机工作时，电能转化为了什么能？机械能，也可以说
电流做功使电动机能向外输出动能，再比如谁来从功的角度说说电炉工作时，的
能量转化？这位同学，很好请坐。电流做功使电炉的内能增加。在这些能量转化
的过程中能量依旧是守恒的。消耗了多少电能，电炉就增加了多少内能，也可以
说电流就做了多少功。
电流通过不同的用电器，做功有大有小，电功的大小与哪些因素有关呢？他
与电流的大小、电压的高低、通电时问的长短都有关系，并且加在用电器上的电
压越高、通过的电流越大、通电时间越长，电流做功也就越多。经过研究表明，
电功 W 或者说消耗的电能为 W=UIt。（W=UIt）也就是电功等于电压乘电流乘通
电时间，计算时单位要用国际单位。
来做一下导学案中的例题，计算这个小灯泡的电功，找到这些物理量相乘即
可，（巡视）看同学们已经做完了。来核对答案，做错的同学说说自己的想法，
同学之间相互交流两分钟。
通通过刚刚的学习你有什么收获？这位同学，这位同学，看来同学们收获不
少总结的不错，老师给大家布置一个任务，请同学们课外查找收电费的相关信息，
相互交流。
好，这次课我们就上到这里，下课。感谢评委老师们的聆听。
