文档内容
尊敬的各位评委老师上午好，我是物理组 X号考生，我试讲的题目是光的反
射，下面是我的试讲内容。
上课，同学们好，请坐。
先来看PPT上播放的一段视频，你看到了什么物理现象？这位同学，描述的
很好请坐。在一望无际的大海上，一艘庞大的潜艇静卧在海底，偶尔也会有个圆
圆的物体钻出海面，它是什么？哎潜望镜。有谁了解过潜望镜，这位同学，了解
的很多请坐。它能让水下的人看到海面的情况，这是什么原理呢？带着这个问题
进入这节课的学习。（第 2节 光的反射）
先来看PPT上的这几幅有关光的图片，你看到了什么？阳光火把等。我们为
什么能够看见这些物体？这位同学，很好请坐。他们发出的光射入了眼睛，那同
学们再看看你的课本，黑板，这些物体是怎么被我们看到的呢？这位同学，很好
请坐。我们能看到这些不发光的物体，是因为它的表面能反射光。
下面我们就来寻找反射光线，老师在桌面上放一块平面镜，用一只激光笔斜
射向镜面，反射的光去哪里了？在天花板上有反射光的光斑。我现在将入射光线
向下移动，同学们猜想光斑向哪里移动？可能向左移动，来看我演示，有什么现
象？向左移动了，看来光的反射有一定规律。
下面我们就通过实验来探究光反射时的规律。下面进行小组实验，来看老师
给大家准备了激光笔、平面镜、白纸板。同学们让纸板垂直放在镜面上，使激光
沿着纸板入射 O，经平面镜反射延另一种方向射出，多次改变入射光线，观察反
射光线的变化，用不同颜色的笔记录每次光的径迹，观察反射光线与入射光线的
径迹，注意不要让激光照射到眼睛中，开始实验。（一、作图 巡视）
刚刚的实验我们可以用这样的光路图来表示，为了方便探究，我们通过入射
点 O 画一条垂直于镜面的垂线 ON，（ON 作图）ON 就叫法线，只要过入射点 O 的
反射和入射光线所对应的平面都会经过ON，所以这条线对于找到过 O点的反射光
线至关重要，必须要画出，它不是真实的光线，用虚线画。
通过实验现象再来思考反射光线和入射光线的位置有什么特点？这位同学，
很好请坐。反射光线与入射光线总是分居法线两侧。（二、1、法线居中）
这位同学还有新的发现，很善于探究请坐。他通过量角器量出，ON与反射光
线的夹角和与入射光线的夹角相等。我们把入射光线与法线的夹角 i 叫入射角，
（i）反射光线与法线的夹角 r 叫反射角。（r）所欲两个角的大小关系是？反射
角等于入射角。（2、两角相等）
同学们再次观察这个纸片，它实际是用两块纸板接起来的，现在同学们将纸
板的一半固定，转动另一半，仔细观察，此时你看到了什么现象？这位同学，很
好请坐。竟然在纸板上看不到反射光线了。这个实验说明了什么？中间戴眼镜的同学，很好，请坐。说明反射光线与入射光线以及法线在同一平面内。（3、三线
共面）
通过这些实验，小组讨论归纳一下探究的结果。（反射定律）这位同学，总
结的很好请坐。通过实验我们得出了光的反射定律，一起来说我们得到的定律，
在反射现象中？第二点？第三点？同学们掌握的不错。
如果光垂直射向镜面，入射角为多少度？反射角为多少度？光的传播方向改
变了吗？这位同学，分析的很好请坐。光垂直射向镜面，反射角和入射角都为 0
度，光线按原路返回所以传播方向也改变了。
如果让光逆着反射光的方向射向镜面，它的路径是怎样的呢？来看老师演示
实验，我拿另一只激光笔，使其逆着反射光线的方向射向镜面，同学们你们观察
到了什么实验现象？哎，可以看到反射光线将逆着原来入射光线的方向射出，这
说明了什么？自由讨论两分钟，时间到，这位同学说说你的观点，大家都赞同他
的观点吗？嗯，看来大家讨论的结果是一致的，很好请坐。在反射时，光路是可
逆的。（三、光路可逆）
老师用一束大灯照在平面镜上，有什么现象？有同学看着刺眼，有同学看着
镜面很暗。这是为什么？因为镜面很光滑，一束平行光照射到镜面上后，会被平
行地反射。看着刺眼的同学实际上恰好是在镜面反射的路径上。这种反射叫做镜
面反射。而看上去很平的白纸，如果在显微镜下观察，可以看出实际是凹凸不平
的。凹凸不平的表面会把平行的入射光线向着四面八方反射。这种反射叫做漫反
射。镜面反射和漫反射都遵循光的反射定律。发生镜面反射时，炫目的光干扰人
们的正常生活，造成“光污染”。
学习完了光的反射，大家思考潜望镜的原理是什么吗？这位同学，很会运用
本节所学请坐。潜望镜是通过镜面的两次反射来从海底观察海面的。大家做一下
导学案上的例题。已知图中入射光线和平面镜，请画出反射光线，我们要通过哪
条线找反射光线？法线，怎么做法线？这位同学，很好请坐。过入射点 O画出反
射面的垂线ON，即法线，注意要用虚线，再根据什么画反射光线？这位同学，很
好请坐。根据光的反射定律，反射角等于入射角画出反射光线，来核对答案，所
以对于一条确定的入射光线，有几条反射光线？有且只有一条。
通过刚刚的学习你有什么收获？这位同学，这位同学，看来同学们收获不少
总结的不错，老师给大家布置课后任务，请同学们回去照照镜子，看你能否在镜
子中看见别人的眼睛，并说明解释其中的原因。
我的试讲到此结束，感谢评委老师们的聆听。
