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教学目标 (1)知识与技能:1.熟记有理数除法法则,会进行有理数的除法运算。 2.知道除法是乘法的逆运算,会求有理数的倒数。 (2)过程与方法:倡导“自主·合作·探究”的学习方式, 通过观察思考、动手实践、自主探索、合 作交流,让学生亲自经历获得知识的过程. (3)情感与价值观:通过合作交流,共同探究,使学生体验到数学活动充满着探索性和创造性,既 体会与他人合作的乐趣,又体验通过自己的努力获得成功的喜悦 2学情分析 学情分析:七年级学生在小学的学习中已经熟练掌握了两个正数之间的除法运算,又通过对有 理数的加、减、乘的运算学习,学生对负数参与运算有了一定的认识,已经明确有理数的运算 时要先明确结果的符号,再确定结果的绝对值的基本方法。 3重点难点 教学重点:会进行有理数的除法运算。 教学难点:有理数乘除法法则的探索与运用。 4教学过程 4.1 第一学时 4.1.1教学活动 活动1【导入】一.情景创设、提出问 题活动2【讲授】二、合作探究、得出法 则活动3【练习】三、应用新 知
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