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学生已经直观地认识了长方体、正方体,对长方形、正方形的周长和面积的计算有了一 定的计算经验。本单元在此基础上进一步学习长方体和正方体,本单元的主要内容有:长方体、 正方体基本特点的认识,长方体、正方体的展开图,长方体、正方体的表面积,长方体或正方 体堆放时露在外面的表面积。本单元通过四个活动引导学生展开学习“长方体的认识” “展开与折叠(长方体、正方体的展开图)”“长方体的表面积”“露在外面的面”。 本单元是在学生已经掌握长方形、正方形以及一些其他常见多边形的特征,并直观认识 长方体和正方体的基础上进行教学的。通过学习可以使学生更好地以数学的眼光观察、了 解周围的世界,形成初步的空间观念,同时,也为学习其他立体图形打下基础。 1.通过观察、操作等活动,认识长方体、正方体的基本特点及其展开图。 2.结合具体情境,探索并掌握长方体、正方体表面积的计算方法,并能解决生活中一些简 单的问题。 3.经历展开与折叠、寻找规律等活动过程,发展空间观念和探索规律的能力。 4. 结合长方体和正方体的教学,使学生受到“实践第一”观点的教育,培养学生认真计 算、仔细检查的良好学习习惯。 5.通过实践活动,培养学生运用所学知识解决实际问题的能力。 1.让学生通过动手操作及小组合作、交流,逐步归纳总结长方体和正方体的特点,并积累 研究图形的方法和经验。 2.让学生经历知识的形成过程,了解展开图与长方体各个面之间的关系。 3.引导学生想象露在外面的面的情形,并探索一些有趣的规律。 1 长方体的认识 1 课时 2 展开与折叠 1 课时 3 长方体的表面积 1 课时 4 露在外面的面 1 课时 5 练习二 1 课时
