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专题三 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一
综合训练
（考试时间：75 分钟 试卷满分：100 分）
一、选择题：共16 小题，每小题3 分，共48 分，在每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题目要求。
1．北宋初期，武举考试以骑射、兵器操作、战术演练为主，“武艺绝伦者，不拘文试”；1073 年，《武
经七书》成为必考内容，按照“策论（十之四）、弓马（十之三）、兵书（十之三）”比例评分，“今之
武举，非习弓马不能入试，非通经义不能中试”。这一变化体现出，宋代（ ）
A．崇文抑武政策的延续B．科举制度渐趋完备
C．儒学思想影响的加深D．边防压力逐步加重
2．宋代初期经济发展较快，国库充实，宋真宗多次想打听虚实，宰相李沆始终不肯让三司使提具体数字，
还经常将各地的水旱灾情和“盗贼”情况报告真宗，以使天子了解民间疾苦。这表明宋代（ ）
A．统治危机初步显现
B．政治理性色彩加强
C．中央集权受到削弱
D．社会经济空前繁荣
3．闻喜宴是宋代科举及第后的重要庆酬活动，举办时普通百姓可目睹盛典。宴会上，新科进士按规制每
人赠宫花四朵，簪于幞头，拜谢后乘马而归。皇帝还会赐御制诗或四书五经。闻喜宴（ ）
A．助推了尚文重教社会风气的形成
B．确立了理学官方正统的思想地位
C．打破了世家大族垄断官场的局面
D．彰显了宋代崇文抑武的治国理念
4．马监是北宋官方设立的马匹养殖与管理机构。图主要反映出北宋（ ）
北宋马监在各省分布数量图
A．崇文抑武的政策
B．冗官冗兵的现象
C．区域经济的差异
D．守内虚外的局势
5．开宝八年（975 年），宋太祖邀请辽使“从猎近郊”，辽使见宋太祖“矢无虚发”，遂俯伏呼万岁，私
下称“皇帝神武无敌、射必命中，所未尝见也”。太平兴国年间，李煜及契丹、高丽等使臣亦曾被邀请陪
猎。宋代皇帝上述举措意在（ ）
A．践行崇文抑武方略
B．塑造王朝正统形象
C．建立平等对外关系
D．巩固大一统的局面
6．下表为北宋时期部分改革派官员的任期情况。这反映出北宋（ ）
官员姓名
职务
任期
王安石
宰相
1 年8 个月
范仲淹
参知政事
2 年
欧阳修
枢密副使
3 年
A．士人政治推动变法运动开展
B．冗官现象制约行政效率提升
C．政治斗争影响改革持续深化
D．中央集权削弱宰辅执政权威
7．元代李有在《古杭杂记》中记载某一现象：“驿路有白塔桥，印卖《朝京里程图》，士大夫往临安，
必买以披阅。有人题以壁曰：‘白塔桥边卖地经，长亭短驿甚分明。如何只说临安路，不较中原有几
程。’”该现象反映了（ ）
A．元朝驿路驿站服务完备
B．城市商品交易管理松弛
C．活字印刷推动地图绘制
D．时人对政权偏安有不满
8．《辽史·选举志》记载：“辽起唐季，颇用唐进士法取人。”辽代科举分为“诗赋”（汉人应试）与
“经义”（契丹人应试）两科，且“仕于其国者，考其致身之所自，进士才十之二三耳”。这一现象体现
了（ ）
A．民族分治情况下的有限融合
B．契丹贵族抵制汉文化传播
C．辽代科举制度完全模仿唐朝
D．科举成为选官的主要途径
9．天眷元年（1138 年），金熙宗下令“以京师为上京，府曰会宁”；天德三年（1151 年），海陵王完颜
亮下诏称“眷惟全燕，实为要会”，决定迁都燕京（后称中都）。这说明金朝统治者（ ）
A．固守女真族传统统治区域
B．主动消除与汉族的民族隔阂
C．将统治重心逐步向南转移
D．基本实现对全国的稳定控制
10．元世祖曾在宴会上因大臣不能喝完酒而令其脱去衣冠。监察御史认为，元世祖此举“威仪弗谨”，且
内有史官记录帝王言行、外有使者观礼仪，因此，君臣之礼要严肃。条陈上奏之后，元世祖欣然采纳。以
上材料反映出（ ）
A．传统中原礼制得到认可
B．元朝与外邦的关系融洽
C．监察制度有效制约皇权
D．君主专制制度空前强化
11．《元史·百官志三》载，“元于吐蕃之地，设宣政院统之。宣政院掌释教僧徒及吐蕃之境而隶治之，遇
吐蕃有事，则设分院往镇，其用人，皆得自择。于澎湖设巡检司，以经略琉球。巡检司秩九品，职巡逻，
专捕获，兼办盐课、巡缉私贩等事，以固海疆。”材料反映了元朝（ ）
A．加强集权抑制叛乱
B．提升地方治理效能
C．创新边疆管理模式
D．华夏认同观念发展
12．南宋时，有官员奏称：“今之所谓淮东、淮西者，皆昔日之中原也。自建炎南渡，中原之民扶携南渡
不知其几千万人。”时人庄绰在《鸡肋编》中记载：“建炎之后，江浙、湖湘、闽广西北流离之人遍
满。”这一现象客观上（ ）
A．使南方人口密度首次超过北方
B．导致北方农业长期陷入衰退
C．阻断了中原与南方的文化交流
D．为经济重心南移提供了重要推动力
13．《宋刑统》规定：“诸卑幼在外，尊长后为定婚，而卑幼自娶妻，已成者，婚如法；未成者，从尊长，
违者杖一百”；但在实际生活中，“婚姻不问阀阅”“榜下捉婿”等现象盛行。这说明宋代（ ）
A．地区间人口流动不断加强
B．社会变迁影响了婚姻观念
C．宗族伦理等级秩序受到推崇
D．婚姻自由已成为普遍现象
14．下表为宋代广为流行“贺织女佣织婆母”的故事，该故事体现出宋代（ ）
兖州有一贺灶民妇，邻里谓之贺织女。父母以农为业，其夫负担兴贩，
往来州郡，每次均数年才归，归后数日又出，且不给家里提供家用。贺
织女打工织绸，勤力奉养婆母20 余年，始终无怨。世人感叹说：此妇
生于贫贱之门，口不知忠信之言，耳不闻礼仪之训，而能如此，虽古之
有贤德的女人无以过也。
A．市民阶层价值取向发生异变
B．商品经济推动女性地位跃升
C．小农经济经营模式发生转型
D．社会发展催生道德建构诉求
15．下图为宋代版刻（雕版印刷）书籍地理分布密度图。这一分布格局反映出（ ）
A．儒学的复兴
B．工商业市镇经济的繁荣
C．文化重心的南移
D．科举改革推动知识传播
16．元杂剧《霍光鬼谏》中，霍光因昌邑王无道而扶立新君，突破了“君为臣纲”常态思维惯性；《曲江
池》中，郑元和与李亚仙在崇尚孝道的社会环境下，斥责其父母不慈、不仁。这折射出元朝（ ）
A．市民阶层背离传统伦理
B．士大夫理想渗透大同色彩
C．封建君主统治遭到削弱
D．文学对理学的反思与突破
二、非选择题（共4 题，52 分）
17．阅读下列材料，回答问题。（14 分）
材料 唐宋转运使
时间
唐代（762—907 年）
北宋（976—1120 年）
代表
官员
刘晏
王涯
崔胤
刘蟠
许仲宣
韩国华
出身
山东士族
举荐为官
太原士族
举荐为官
清河士族
进士及第
祖上不详
进士及第
平民进士
及第
平民进士
出身
官职
盐铁转运
使
宰相兼任
转运使
宰辅兼任
转运使
江南路转
运使
荆湖路转
运使
陕西路转
运使
职能
唐中后期，设转运使管理漕运，负责
将南方盐与粮食等输往京师，但无法
调度北方诸道粮税
宋初主管一路财政，后增加监察、司
法等权力。北宋中期在路一级增设提
点刑狱使、提举常平使、安抚使，分
割其职权
经营
地区
江淮漕运为轴心的南方地区，包括浙
江东西、淮南等江南诸道
北方京东、京西等五路，南方淮南、
江南、两浙、福建等十路
——据何汝泉《唐代转运使初探》、戴扬本《北宋转运使考述》整理
（1）根据材料并结合所学知识，概括唐宋之际转运使制度的主要变化，并分析其变化的原因。（6 分）
（2）根据材料并结合所学知识，说明转运使制度的变化对唐宋政治制度转型的影响。（8 分）
18．阅读材料，完成下列要求。（12 分）
材料一 燕云十六州（如下图所示）地处华北平原与蒙古高原过渡地带，五代以前属于中原政权，太
行山脉和燕山山脉横亘西北两侧。后唐灭亡后，盘踞于现在山西一带的军阀石敬瑭为了逐鹿中原、争夺霸
权，许诺将燕云十六州割让给北方的契丹人。在契丹人的军事支持下，石敬瑭建立了后晋。
材料二 对于燕云十六州，宋太祖推行渐进赎买的“封桩库”计划。宋太宗则先是采取激进的军事解
决方式发动两次雍熙北伐，失败后又诏令“沿边作方田，列置寨栅”，推行消极防御政策。到宋真宗时期
又被迫缔结“澶渊之盟”，通过向辽政权输送重金维系和平。雍熙北伐前，宋廷误判辽国“主幼国疑”，
实则萧太后已稳定政局。宋真宗咸平年间，边将屡次虚报战功，导致中枢误判形势。景德元年（1004 年），
北宋军费开支占财政收入的70%以上。相比之下，辽国实行“战时为兵，闲时为民”的体制，军事成本显
著低于北宋。实际上，此时期传统认知中的“游牧政权”标签已不适用于辽国。辽政权实行五京制度，政
治经济都获得了迅速发展。在燕云十六州，辽太宗为稳定这片汉人聚居区，还率先实行科举制度。至宝元
元年（1038 年）西夏立国后，北宋陷入两线作战的困境，彻底失去收回燕云十六州的战略主动权。
——以上材料均摘编自高红清《燕云十六州》
（1）根据材料一并结合所学知识，简析五代辽宋时期燕云十六州战略位置的重要性。（6 分）
（2）根据材料二并结合所学知识，指出北宋未能收复燕云十六州的原因。（6 分）
19．阅读材料，完成下列要求。（14 分）
材料一 契丹人、党项人、女真人正式建立政权之前，均有语言而无文字。与中原汉人长期交往后，
各族借鉴汉字创制了本民族文字。尽管如此，汉字和汉语仍是各政权官方和民间的通用语言文字。辽朝的
诏令奏议、对外国书等多用汉文书写；金朝境内各族沟通不便时，也常以汉语作为共通语。宋代使臣许亢
（kàng）宗出使金朝时注意到，当地渤海、高丽、吐浑、女真、契丹、回纥、党项等族人聚会时，“语
言不能相通晓，则各为汉语以证，方能辨之”。此外，辽、西夏、金各族还通过翻译和学习汉文典籍来教
化百姓，契丹文墓志中甚至直接援引汉文经典“积善之家，必有余庆”。汉语和汉字的广泛使用，促进了
各民族间的政治交往、文化融合与认同构建。
——摘编自《中华民族共同体概论》
材料二 新文化运动前后，钱玄同等学者认为中国传统文言与汉字是旧思想的载体，已趋于僵化，因
而倡导汉字拼音化改革。他们没有意识到，语言其实也是一种文化的记忆，倘使缺失了千百年的记忆，诗
意与哲思都会有所减轻。文明是绵延性的和发展的，不是断崖式的决裂可以解之，他们的判断显得急躁和
脱离语言的规律。文言的缺点，可以在白话文里克服，而汉字的简化，可能伤害语义表达的内在逻辑。他
们在文学大众化的思考里，把文章与文字视为被动的存在，而忽略了罗马帝国灭亡后，拉丁语在欧洲各国
逐渐演变为不同的方言，当不同地区的发音发生变化时，书写形式也随之改变，最终导致不同语言的形成。
——摘编自孙郁《国语、汉字、国语文讨论的再思考》
（1）根据材料一并结合所学知识，说明辽宋夏金时期汉语和汉字对中华民族共同体形成所起的作用。（6
分）
（2）根据材料二并结合所学知识，指出新文化运动中钱玄同等学者关于汉语和汉字改革主张的局限性，
并谈谈你从中得到的启示。（8 分）
20．阅读材料，完成下列要求。（12 分）
材料 中国近代部分学者对宋朝的评价
史料
出处
古人好读前四史，亦以其文字耳。若研究人心政俗之变，则赵宋一
代历史最宜究心。中国所以成为今日现象者，为善为恶，姑不具
论，而为宋人之所造就，什八九可断言也。
严复《严几道与
熊纯如书札节
钞》
天水（指宋朝，因赵氏郡望是天水）一朝人智之活动，与文化之多
方面，前之汉唐，后之元明，皆所不逮也。近世学术，多发端于宋
人。……缘宋自仁宗以后，海内无事，士大夫政事之暇，得以肆力
学间。
王国维《静安文
集续编·宋代之
金石学》
宋代膺古今最剧之变局，为划时代之一段。凡近代之民族文化。政
治制度，几乎无一不与之相缘，而莫能外，是宜大可注意者也。治
宋辽金史，实为治近代史之始基。
金毓黻《宋辽金
史》
根据材料并结合所学知识，围绕学者对宋朝的评价，拟定一个论题，写一则历史短文。（要求：论题明确，
史论结合，逻辑清晰，表述成文）
