文档文本内容
一、选择题：
1．下列选项中物质的俗称、化学式、类别、用途对应正确的是( )
A．烧碱 Na2CO3 碱 制玻璃
B．生石灰 CaO 化合物 干燥剂
C．食盐 NaOH 盐 除铁锈
D．酒精 C2H6O 氧化物 燃料
2．下列除去物质中所含杂质的方法及操作正确的是（ ）
选项
物质（括号内的物质为杂质）
除去杂质的方法及操作
①
氯化钠固体（碳酸钠）
加入过量的稀盐酸，充分反应后蒸发
②
铁粉（铜粉）
加入过量的稀硫酸，充分反应后过滤
③
二氧化碳（氯化氢）
通过盛有氢氧化钠溶液的洗气瓶
④
ZnSO4溶液（CuSO4）
加入过量铁粉，充分反应后过滤
A．①
B．②
C．③
D．④
3．下列各组离子在水中能大量存在的是
A．H+、K+、Cl-、HCO3
- B．H+、Na+、Cl-、NO3
-
C．Fe3+、Ba2+、Cl-、SO4
2- D．K+、NH4
+、Cl-、OH-
4．下列应用一定与中和反应原理无关的是 ( )
A．施用熟石灰改良酸性土壤
B．用熟石灰和硫酸铜配制波尔多液
C．服用含Al(OH)3的药物治疗胃酸过多
D．用NaOH 溶液洗涤石油产品中的残余硫酸
5．现有一瓶标签已经腐蚀的无色溶液，已知可能是稀HCl 或NaCl 溶液中的一种。以下各物质能够证明该
溶液是盐酸的是 。
①酚酞试液；②石蕊试液；③锌粒；④铜丝；⑤CuO。
第1 课 生活中常见的盐
第11 单元
A．②④⑤ B．①③④ C．②③⑤ D．②③④
二、填空题：
6．盐：由金属离子（或铵根离子）和酸根离子组成的化合物如：氯化钠_____、硫酸铜_____、碳酸钠：
_____、碳酸氢钠：_____、高锰酸钾：_____、氯化铵：_____
7．请从①氢氧化钙 ②碳酸钙 ③碳酸钠 ④氢氧化钠 ⑤碳酸氢钠 ⑥盐酸 中选择合适的物质，
并用它们的序号填空：可用作补钙剂的是_____；可用来治疗胃酸过多的是_____； 可用于玻璃、造纸、纺
织和洗涤剂的生产的是_____； 可用来除去热水瓶内水垢和金属表面的锈的是_____；可用来改良酸性土壤，
配制农药波尔多液的是_____。
8．四类基本反应类型比较
反应类型
概念
特点
举例
化合反应
由_____或_____的物质生成_____
物质的反应。
A+B→C
多变一
S+O2
SO2
分解反应
由_____物质生成_____或_____其
它物质的反应。
A→B+C
一变多
2H2O
2H2↑+O2↑
置换反应
一种_____跟一种_____反应生成
_____和_____的反应
A+BC→B+AC
一换一
Zn+2HCl＝ZnCl2+H2↑
复分解反应
两种_____相互交换成分，生成
_____的反应。
AB+CD→AD+BC
双交换、价不变
H2SO4＋2NaOH＝Na2SO4+2H2O
9．写出下列物质的化学式。
氯化钠______________；硫酸铜______________；碳酸钙______________；碳酸钠______________；
硝酸镁______________；高锰酸钾______________。
以上这些物质都是由______________和______________两部分组成，都属于盐。
10．判断下列各组物质之间能否发生反应，请选择合适的选项填入下表。
A．能发生，生成沉淀；B．能发生，生成气体；C．能发生，生成水；D．不能反应，不能生成沉淀或气体
或水；E.不能反应，反应物不溶。
物质组别
判断能否发生反
应并说出理由
物质组别
判断能否发生
反应并说出理
由
（1）
____________
（6）
____________
（2）
____________
（7）
____________
（3）
____________
（8）
____________
（4）
____________
（9）
____________
（5）
____________
（10）
____________
三、推断题：
11．有A，B，C，D 四种可溶性的物质，每种由以下两组中的离子构成。（每种离子只能选用一次）
阳离子
阴离子
四种物质之间的反应有如下现象：
（1）A＋B→白色沉淀，不溶于稀硝酸。
（2）B＋D→蓝色沉淀。
（3）C＋B→白色沉淀，再加稀硝酸沉淀溶解并生成C。
由此可推知：A 为_____，B 为_____，C 为_____，D 为_____。（写化学式）
四、科学探究题:
12．化学课上，老师将CO2分别通入澄清的石灰水和NaOH 溶液中，我们观察到前者变浑浊，后者无明显
现象，CO2和NaOH 是否确实发生了化学反应？
（1）我设计了甲、乙两个实验来验证，如图所示，实验现象为：甲——软塑料瓶变瘪，乙——“瓶吞鸡
蛋”。小虎同学认为上述实验是可行的，其共同原理是：_________。小余同学提出了质疑，他认为上述
实验还不足以证明CO2与NaOH 确实发生了反应，其理由是：______________。我思考后，又补充了一个
实验来回答，这个实验是：_________。
（2）小余同学认为可利用与上述实验不同的原理，设计如下实验方案，我来帮他完成：
实验步骤和方法
实验现象
实验结论
方案一
________
二氧化碳和氢
氧化钠发生了
化学反应
方案二
________
________
写出方案2 中所涉及的化学方程式________________。
（3）由此探究，我得到的启示是：________________。
