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【社区公益教育】总第615期 高中数学《利用导数解决实际问题》10月11日下午1:00举办

【社区公益教育】总第615期 高中数学《利用导数解决实际问题》10月11日下午1:00举办
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授课内容
利用导数解决实际问题

本节课授课内容是人教B版数学选择性必修三第六章第三节《利用导数解决实际问题》,是在导数的概念及其运算,利用导数研究函数性质的基础上,利用导数解决实际问题的新授课。本节课借助多媒体,遵循“教师为主导,学生为主体”的教学原则,教师启发引导学生分析情境问题,建立恰当的函数模型,利用导数解决如何铺设输油管道使得花费最少的最优化问题,归纳总结利用导数解决实际问题的基本思路,然后让学生独立思考、自主探究、合作交流,解决一些最优化问题,让学生亲身经历从实际问题中合理抽象出数学中的最优化问题,建立对应的函数模型,运用导数求解最值,并对实际问题进行解释的过程,加深学生对导数的理解与应用,培养学生的数学应用意识,提升学生的数学抽象、逻辑推理、数学建模和数学运算核心素养。

王海燕,海城市高级中学数学教师,中共党员,2009月7月毕业于东北师范大学数学与统计学院数学与应用数学专业,中学一级教师。2015年6月发表论文《浅谈高中数学重要不等式的几何直观》,2018年7月《椭圆的标准方程》一课在中国教育学会第十五届全国中青年骨干教师优质课评选活动中获二等奖,2017年2月—2018年8月参与的中国教育学会国家课题《让每一个学生都出彩:构建生态高效课堂新范式的实践研究》被评为优秀课题,2017年1月—2020年7月参与辽宁省教育学会课题 《合作探究教学模式下的高中数学教学中的实践研究》结题,鞍山市2019年教师基本功及教学技能大赛中小学教师组全能奖三等奖。

主办单位:鞍山市教育局

授课内容:《利用导数解决实际问题》

授课时间:2026年10月11日 下午1:00

供稿:鞍山市教育局高中与学前教育科
编辑:鞍山市教育局宣传科

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