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新教材·新实践丨2026年三门县小学道德与法治新教材教学研讨活动

新教材·新实践丨2026年三门县小学道德与法治新教材教学研讨活动

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立德树人,思政铸魂。为帮助全县小学道德与法治教师钻研新修订统编教材,推动习近平新时代中国特色社会主义思想进课堂、进学生头脑,10月27日下午,2026年三门县小学道德与法治新教材教学研讨活动在三门县实验小学顺利开展。全县各小学道德与法治教研组长及骨干教师齐聚一堂,共研新教材,共探思政课堂新路径。

课例展示

三门县实验小学 付冬玲

付冬玲老师执教四年级上册《生命最宝贵》。课堂以丰富体验代替说教,让学生在亲身感知中体会孕育辛劳,懂得健康可贵。课堂层层递进,从感恩亲情走向守护自我,学生写下健康承诺,装点生命树,把珍爱生命的信念化为行动。

三门县海游街道中心小学 郑敏群

郑敏群老师执教五年级上册《改革开放展宏图》。课堂借助粮票素材开启学习,唤醒学生探究兴趣,通过合作剥豆的体验活动,让学生在实践对比中感受时代变迁,体悟改革历程,感知祖国发展的蓬勃力量,厚植家国情怀。

评课共研

课堂展示结束后,进入评课研讨环节。参会教师围绕两堂展示课各抒己见,从教材处理、情境创设、活动设计、素养落地等方面开展深度交流,思维碰撞,互学互鉴,凝聚新教材课堂教学的实践智慧。

讲座赋能

三门县外国语小学葛素红老师带来专题讲座《六年级上册教材解读》。讲座立足统编教材编写理念,对六上教材内容、教学重难点、实施策略进行细致解析,为一线教师把握教材、优化教学设计提供清晰指引。

总结引领

三门县教师发展中心小学道德与法治研训员卢玲亚老师进行活动小结。她强调,道德与法治课堂既要保证方向正确、史实准确,还要讲述鲜活,突出实践育人;教师既要厘清历史脉络,规范教学表达,还要基于儿童立场活化教材;以教学评一体化设计提质课堂,推动学生从知识认知走向价值认同,从理解感悟转化为自觉行动,真正落地课程育人的根本目标。最后,她希望各校持续深耕教研,强化教研团队建设,携手推动县小学道德与法治教学再上新台阶。

研有所悟,行以致远。此次新教材教学研讨活动,为全县小学道德与法治教师搭建了共研共长的交流平台,帮助教师进一步明晰了新教材的编写理念与实施路径。全县小学道德与法治教师将以此次活动为契机,深耕课堂、守正创新,把新教材的理念转化为教学实践的生动成效,让思政课堂更有温度、更有深度、更有力量,推动思政之花在校园绚烂绽放。

来源:三门县实验小学

编辑:叶素素

一审:卢玲亚

二审:叶素素

三审:何卫兵

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