当前位置:首页>文档>专题12点、直线与圆的位置关系(课后小练)-原卷版_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_07专项讲练_一题三变系列九年级数学上册重要考点题型精讲精练(人教版)

专题12点、直线与圆的位置关系(课后小练)-原卷版_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_07专项讲练_一题三变系列九年级数学上册重要考点题型精讲精练(人教版)

  • 2026-03-27 10:47:42 2026-03-27 09:15:17

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专题12点、直线与圆的位置关系(课后小练)-原卷版_初中数学人教版_9上-初中数学人教版_07专项讲练_一题三变系列九年级数学上册重要考点题型精讲精练(人教版)
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文档信息

文档格式
docx
文档大小
0.193 MB
文档页数
5 页
上传时间
2026-03-27 09:15:17

文档内容

专题 12 点、直线与圆的位置关系(课后小练) 满分100分 时间:45分钟 姓名: 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 第I卷(选择题) 一、单选题(共24分) 1.(本题4分)(2022·江苏·九年级专题练习)已知 的半径为3, ,则点A和 的位置关系是 ( ) A.点A在圆上 B.点A在圆外 C.点A在圆内 D.不确定 2.(本题4分)(2022·吉林·中考真题)如图,在 中, , , .以点 为圆心, 为半径作圆,当点 在 内且点 在 外时, 的值可能是( ) A.2 B.3 C.4 D.5 3.(本题4分)(2022·浙江省义乌市稠江中学八年级阶段练习)用反证法证明“三角形中至少有一个内角不 小于 ”,应先假设这个三角形中( ) A.每一个内角都小于 B.有一个内角小于 C.有一个内角大于 D.每一个内角都大于 4.(本题4分)(2022·山西运城·二模)如图,点O是 ABC的外心(三角形三边垂直平分线的交点),若 ∠BOC=96°,则∠A的度数为( ) △ A.49° B.47.5° C.48° D.不能确定 5.(本题4分)(2022·湖南湘西·九年级期末)如果⊙O的半径为 ,圆心O到直线 的距离为 ,且 ,那么⊙O和直线 的位置关系是( ) A.相离 B.相切 C.相交 D.不确定 6.(本题4分)(2022·重庆八中二模)如图,OA是⊙О的一条半径,点P是OA延长线上一点,过点P作 ⊙O的切线PB,点B为切点. 若PA=1,PB=2,则半径OA的长为( )A. B. C. D.3 第II卷(非选择题) 二、填空题(共20分) 7.(本题5分)(2022·广西梧州·九年级期末)如图,PA、PB与⊙O相切于A,B,∠P=70°,则∠OAB的 度数为___. 8.(本题5分)(2022·全国·九年级专题练习)如图,在半径为10cm和6cm的两个同心圆中,大圆的弦AB 与小圆相切于点C,则弦AB的长为_______cm. 9.(本题5分)(2022·全国·九年级专题练习)如图,点O是△ABC的外心,连接OB,若∠OBA=17°,则 ∠C的度数为_________°. 10.(本题5分)(2022·四川乐山·八年级期末)命题“实数 、 ,若 ,则 ”的逆命题是 _________________________,请你举出一个反例_________________________________,说明逆命题是假 命题. 三、解答题(共56分) 11.(本题10分)(2022·浙江杭州·九年级期末)如图,已知△ABC.(1)作△ABC的外接圆,并在AB的上方作弦AD,使AD=BC.(要求尺规作图,保留作图痕迹,不写作 法) (2)连结CD,求证:CD∥AB. 12.(本题10分)(2022·江西上饶·九年级期末)如图,O为菱形 ABCD对角线上一点,⊙O与BC相切于 点M.求证:CD与⊙O相切. 13.(本题12分)(2022·江苏·九年级专题练习)已知AB是⊙O的直径,点C在AB的延长线上,AB=4, BC=2,P是⊙O上半部分的一个动点,连接OP,CP. (1)如图①,△OPC的最大面积是________; (2)如图②,延长PO交⊙O于点D,连接DB,当CP=DB时,求证:CP是⊙O的切线. 14.(本题12分)(2022·山东烟台·中考真题)如图,⊙O是△ABC的外接圆,∠ABC=45°. (1)请用尺规作出⊙O的切线AD(保留作图痕迹,不写作法); (2)在(1)的条件下,若AB与切线AD所夹的锐角为75°,⊙O的半径为2,求BC的长. 15.(本题12分)(2022·山东威海·九年级期末)如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E,且DC= AD.过点A作⊙O的切线,过点C作DA的平行线,两直线交于点F,FC的延长线交AB的延长线于点 G.(1)求证:FG与⊙O相切; (2)连接EF,若AF=2,求EF的长.