当前位置:首页>文档>第一次月考难点特训(一)和数轴上的动点有关的压轴题(原卷版)_北师大初中数学_7上-北师大版初中数学_7上-初中数学北师大(旧版)赠送_06专项讲练

第一次月考难点特训(一)和数轴上的动点有关的压轴题(原卷版)_北师大初中数学_7上-北师大版初中数学_7上-初中数学北师大(旧版)赠送_06专项讲练

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第一次月考难点特训(一)和数轴上的动点有关的压轴题(原卷版)_北师大初中数学_7上-北师大版初中数学_7上-初中数学北师大(旧版)赠送_06专项讲练
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docx
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文档页数
9 页
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第一次月考难点特训(一)和数轴上的动点有关的压轴题 1.如图,在数轴上A点表示数a,B点表示数b,AB表示A点和B点之间的距离,数轴上有一点 C,且C点到A点的距离是C点到B点距离的2倍,且a、b满足|a+4|+(b﹣11)2=0. (1)直接写出a与b的值:a= ;b= . (2)求出点C表示的数; (3)点P从A点以每秒4个单位的速度向右运动,点Q同时从B点以每秒3个单位的速度向左 运动,若AP+BQ=2PQ,求时间t. 2.我们知道:如果A、B两点在数轴上对应的数分别为x 、x ,那么AB之间的距离可以表示为:| 1 2 AB|=|x ﹣x |;若C为线段AB的中点,则点C在数轴上对应的数x可以表示为:x= . 1 2 如图,O点是数轴上的原点,M、N是数轴上的两个点,M点对应的数是为﹣4,N点对应的数 是为6. (1)若M、N两个点同时出发沿着数轴运动.点M向右运动,点N向左运动,3秒后它们之间 的距离为1个单位长度,且N的速度是M的两倍,分别求M、N的速度; (2)若M以每秒2个单位的速度向右运动,N以每秒4个单位的速度向左运动,求几秒后O为 MN的中点? (3)我们规定,在数轴上,当A、B两点都位于原点的右侧且其中一个点到原点的距离是另一 个到原点的距离1.5倍:或当A、B两点都位于原点左侧且两个点到原点的距离都相等时,这两 种情况均称为AB两点是“相见恨晚距离”.若动点P从原点出发,以每秒1个单位的速度向 左运动到点M后原速返回到点N后停止运动,同时,动点Q从点N出发,以每秒2个单位的速 度向左在M、N之间作往返运动,且当点P停止运动时,动点Q也之停止运动,求所有满足条 件的PQ两点是“相见恨晚距离”的时间? 3.已知数轴上三点M,O,N对应的数分别为﹣1,0,3,点P为数轴上任意一点,其对应的数为 x.(1)MN的长为 ; (2)如果点P对应的数为x,则|x+1|+|x﹣3|的最小值为 ;若点P到N点的距离为5, 即|x﹣3|=5,求此时x的值; (3)现有两只电子蚂蚁A和B,蚂蚁A以每分钟2个单位长度的速度从点N向左运动,蚂蚁B 以每分钟1个单位长度的速度从点M向右运动,设t分钟后两只蚂蚁相距2个单位长度,求t的 值. 4.在数轴上,若点C到点A的距离恰好是3,则称点C为点A的“幸福点”;若点C到点A,B 的距离之和为6,则称点C为点A,B的“幸福中心”. (1)如图1,点A表示的数是﹣1,则点A的“幸福点”C表示的数是 . (2)如图2,点M表示的数是﹣2,点N表示的数是4,若点C为点M,N的“幸福中心”, 则点C表示的数可以是 (填两个即可); (3)如图3,点A表示的数是﹣1,点B表示的数是4,点P表示的数是8,点Q从点P出发, 以2单位/s的速度沿数轴向左运动,经过多少时间点Q是点A,B的“幸福中心”? 5.已知数轴上有A,B,C三点,它们分别表示数a,b,c,且|a+20|+|b+10|=0,又b,c互为相反 数. (1)求a,b,c的值. (2)若有两只电子蚂蚁甲、乙分别从A,C两点同时出发相向而行,甲的速度为6个单位/秒, 乙的速度为4个单位/秒,当两只蚂蚁在数轴上点m处相遇时,求点M表示的数. (3)若将(2)的条件改为同向而行,其余条件都不变,求点M表示的数. 6.如图,一个点从数轴上的原点开始,先向右移动3个单位长度,再向左移动5个单位长度,可 以看到终点表示的数是﹣2.已知点A,B是数轴上的点,请参照图并思考,完成下列各题:(1)如果点A表示数﹣5,将点A向右移动8个单位长度,那么终点B表示的数是 , A、B两点间的距离是 ; (2)如果点A表示数a,将A点向左移动20个单位长度,再向右移动80个单位长度,终点B 表示的数是50,那么a= ,到A、B两点距离相等的点表示的数为 ; (3)在(2)的条件下,若电子蚂蚁P从B点出发时,以6个单位/秒的速度向左运动,同时另 一只电子蚂蚁Q恰好从A点出发,以4个单位/秒的速度运动,请问:当它们运动多少时间时, 两只蚂蚁间的距离为10个单位长度? 7.如图,在数轴上点A表示的数是8,若动点P从原点O出发,以2个单位/秒的速度向左运动, 同时另一动点Q从点A出发,以4个单位/秒的速度也向左运动,到达原点后立即以原来的速度 返回,向右运动,设运动的时间为t(秒). (1)当t=0.5时,求点Q到原点O的距离; (2)当t=2.5时求点Q到原点O的距离; ( 3 ) 当 点 Q 到 原 点 O 的 距 离 为 4 时 , 求 点 P 到 原 点 O 的 距 离 . 8.如图,在数轴上点A表示数a、点B表示数b,a、b满足|a﹣40|+(b+8)2=0,点O是数轴原 点. (1)线段AB的长为 . (2)若点A与点C之间的距离表示为AC,点B与点C之间的距离表示为BC,请在数轴上找 一点C,使AC=2BC,则点C在数轴上表示的数为 . (3)现有动点P、Q都从B点出发,点P以每秒1个单位长度的速度向终点A移动;当点P移 动到O点时,点Q才从B点出发,并以每秒3个单位长度的速度向右移动,且当点P到达A点 时,点Q就停止移动,设点P移动的时间为t秒,问:当t为多少时,P、Q两点相距4个单位 长度? 9.如图,将一根木棒放在数轴(单位长度为1cm)上,木棒左端与数轴上的点A重合,右端与数 轴上的点B重合. (1)若将木棒沿数轴向右水平移动,则当它的左端移动到点B时,它的右端在数轴上所对应的 数为30;若将木棒沿数轴向左水平移动,则当它的右端移动到点 A时,它的左端在数轴上所对应的数为6,由此可得这根木棒的长为 cm; (2)图中点A所表示的数是 ,点B所表示的数是 ; (3)由(1)(2)的启发,请借助“数轴”这个工具解决下列问题: 一天,妙妙去问奶奶的年龄,奶奶说:“我若是你现在这么大,你还要 37年才出生;你若是我 现在这么大,我就119岁啦!”请问奶奶现在多少岁了? 10.在如图所示的不完整的数轴上,相距30个单位长度的点A和点B表示的数互为相反数,将点 B向右移动15个单位长度,得到点C,点P是该数轴上的一个动点,从点C出发,以每秒3个 单位长度的速度匀速向左运动至点A,然后立即返回以每秒5个单位长度的速度匀速向右运动. 设点P的运动时间为t秒. (1)点A表示的数是 ,点C表示的数是 ; (2)当点P与点A的距离是点P与点C的距离的2倍时,求点P表示的数及对应t的值; (3)点Q为该数轴上的另一动点,与点P同时开始,以每秒2个单位长度的速度从点A出发 匀速向右运动,直接写出P,Q两点之间距离为5个单位长度时的t的值(不写计算过程). 11.如图在数轴上A点表示数a,B点表示数b,a、b满足|a+2|+|b﹣4|=0; (1)点A表示的数为 ;点B表示的数为 ; (2)若在原点O处放一挡板,一小球甲从点A处以1个单位/秒的速度向左运动;同时另一小 球乙从点B处以2个单位/秒的速度也向左运动,在碰到挡板后(忽略球的大小,可看作一点) 以原来的速度向相反的方向运动,设运动的时间为t(秒), ①当t=1时,甲小球到原点的距离= ;乙小球到原点的距离= ; 当t=3时,甲小球到原点的距离= ;乙小球到原点的距离= ; ②试探究:甲,乙两小球到原点的距离可能相等吗?若不能,请说明理由.若能,请直接写出 甲,乙两小球到原点的距离相等时经历的时间. 12.如图,有两条线段,AB=2(单位长度),CD=1(单位长度)在数轴上,点A在数轴上表示 的数是﹣12,点D在数轴上表示的数是15. (1)点B在数轴上表示的数是 ,点C在数轴上表示的数是 ,线段BC的长= ; (2)若线段AB以1个单位长度秒的速度向右匀速运动,同时线段CD以2个单位长度秒的速 度向左匀速运动.当点B与C重合时,点B与点C在数轴上表示的数是多少?(3)若线段AB以1个单位长度秒的速度向左匀速运动,同时线段 CD以2个单位长度/秒的速 度也向左匀速运动.设运动时间为t秒,当t为何值时,点B与点C之间的距离为1个单位长度? 13.已知数轴上两点A,B对应的数分别为﹣1,3,点P为数轴上一动点,其对应的数为x. (1)若点P到点A,点B的距离相等,求点P对应的数; (2)①当点P到点A,点B的距离之和为8时,请求出x的值. ②数轴上是否存在点P,使点P到点A,点B的距离之和最小?若存在,请求出最小值;若不 存在,说明理由; (3)现在点A,点B分别以2个单位长度/秒和0.5个单位长度/秒的速度同时向右运动,点P以 6个单位长度/秒的速度同时从O点向左运动.当点A,点B之间的距离为3个单位长度时,求 点P所对应的数是多少? 14.(1)在数轴上标出数﹣4.5,﹣2,1,3.5所对应的点A,B,C,D; (2)C,D两点间距离= ;B,C两点间距离= ; (3)数轴上有两点M,N,点M对应的数为a,点N对应的数为b,那么M,N两点之间的距 离= ; (4)若动点P,Q分别从点B,C同时出发,沿数轴负方向运动;已知点P的速度是每秒1个 单位长度,点Q的速度是每秒2个单位长度,问: ①t为何值时P,Q两点重合? ②t为何值时P,Q两点之间的距离为1? 15.根据下面给出的数轴,解答下面的问题: (1)A点表示的数的相反数为: ,B点表示的数的绝对值: ; (2)观察数轴,与点B的距离为3的点表示的数是 ; (3)在数轴上找一点C,使CA=3CB,则点C表示数为 ; (4)若数轴上存在D、E两点,且DE=20(点D在点E的左侧),且D、E两点到点B的距 离相等,则点D表示的数是 ,点E表示的数是 . 16.已知,点A、B、O在数轴上对应的数为a、b、0,且满足|a+3|+(b﹣1)2=0,A、B之间的距 离定义为:AB=|a﹣b|.(1)直接写出点A表示的数为 ,点B表示的数为 ,并在数轴上将A,B表示 出来; (2)点P为数轴上任意一点,其表示的数为x. ①如果点P到点A、点B的距离相等,那么x= ; ②当x= 时,点P到点A、点B的距离之和是6; ③若点P以每秒3个单位长度的速度从点O沿着数轴的负方向运动时,点E以每秒1个单位长 度的速度从点A沿着数轴的负方向运动,点F以每秒4个单位长度的速度从点B沿着数轴的负 方向运动,且三个点同时出发,那么运动 秒时,点P到点E、点F的距离相等. 17.如图,在数轴上,点A、点B所表示的数分别是a和b,点A在原点右边,点B在原点左边, 它们相距24个单位长度,且点A到原点的距离比点B到原点的距离大8,点P从点A出发,以 每秒3个单位的速度向数轴负方向运动,到达点B后,立即以相同的速度反向运动(P运动到 A后停止运动);点Q从点B出发,以每秒1个单位的速度向数轴负方向运动,两点同时出发, 设运动时间为t秒. (1)a= ,b= ; (2)当点P、点Q所表示的数互为相反数时,求t的值; (3)当点P、点Q与原点的距离之和为22时,求t的值. 18.已知:b是最小的正整数,且a、b满足(c﹣5)2+|a+b|=0,请回答问题: (1)请直接写出a、b、c的值:a= ,b= ,c= . (2)在(1)的条件下,数a,b,c分别在数轴上对应的点A,B,C,有两只电子蚂蚁甲、乙 分别从A,C两点同时出发相向而行,甲的速度为2个单位/秒,乙的速度为4个单位/秒,当两 只电子蚂蚁在数轴上点M处相遇时,求点M表示的数 ; (3)在(1)的条件下,点a,b,c分别对应点A、B、C开始在数轴上运动,若点A以每秒1 个单位长度的速度向左运动.同时,点B和点C分别以每秒2个单位长度和5个单位长度的速 度向右运动,假设t秒钟过后,若点B与点C之间的距离表示为BC,点A与点B之间的距离表 示为AB.请问:BC﹣AB的值是否随着时间t的变化而改变?若变化,请说明理由;若不变, 请求其值. 19.已知数轴上两点A,B对应的数分别为a、b,且a、b满足|a+4|+(b﹣8)2=0.(1)如图1,如果点P和点Q分别从点A,B同时出发,都沿数轴负方向运动,点P的运动速 度为每秒2个单位,点Q的运动速度为每秒6个单位,设运动的时间为t(秒).①当BP= 3AP时,t的值为 ;②当P、Q之间的距离为4时,求点Q对应的数. (2)如图2,如果点P从点A出发沿数轴的正方向以每秒2个单位的速度运动,点M、N分别 是线段AP、BP的中点,在运动过程中,线段MN的长度是否为定值.如果变化,请说明理由; 如果不变,请直接写出线段MN的长度. 20.根据下面给出的数轴,解答下面的问题: (1)请你根据图中 A、B两点的位置,分别写出它们所表示的有理数 A: ;B: ; (2)观察数轴,与点A的距离为4的点表示的数是: ; (3)若将数轴折叠,使得A点与﹣3表示的点重合,则B点与数 表示的点重合; (4)若数轴上M、N两点之间的距离为2010(M在N的左侧),且M、N两点经过(3)中折 叠后互相重合,则M、N两点表示的数分别是:M: N: . 21.已知数轴上两点A、B对应的数分别为﹣1、3,点P为数轴上一动点,其对应的数为x. (1)若点P为AB的中点,直接写出点P对应的数; (2)数轴的原点右侧有点P,使点P到点A、点B的距离之和为8.请直接写出x的值.x= ; (3)现在点A、点B分别以每秒2个单位长度和每秒0.5个单位长度的速度同时向右运动,同 时点P以每秒6个单位长度的速度从表示数1的点向左运动.当点A与点B之间的距离为3个 单位长度时,求点P所对应的数是多少? 22.如图,在数轴上,点A,B,C表示的数分别为﹣8,7,﹣1,点P从点B出发,以每秒3个单 位长度的速度沿B→A方向运动,到点A停止,点Q从点C出发,以每秒1个单位长度的速度沿C→A方向运动.已知点Q与点P同时出发,点P到达终点A时,点Q也停止运动.设点P 运动时间为t秒. (1)AB= . (2)点P表示的数为 ,点Q表示的数为 (用含t的式子表示). (3)当P,Q两点到原点的距离相等时,求t的值.