当前位置:首页>文档>北师大版七年级下册期中模拟数学试卷(原卷版)_1、初中学习资料_4-2、数学_北师大版_北师大版初中数学7下_北师大版初中数学7下_七年级下学期数学北师大综合试卷

北师大版七年级下册期中模拟数学试卷(原卷版)_1、初中学习资料_4-2、数学_北师大版_北师大版初中数学7下_北师大版初中数学7下_七年级下学期数学北师大综合试卷

  • 2026-07-21 00:19:55 2026-07-21 00:17:17

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北师大版七年级下册期中模拟数学试卷(原卷版)_1、初中学习资料_4-2、数学_北师大版_北师大版初中数学7下_北师大版初中数学7下_七年级下学期数学北师大综合试卷
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6 页
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2026-07-21 00:17:17

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北师大版七年级下册期中模拟 数学试卷 满分100分,考试时间120分钟 一.选择题(共12小题,每小题3分,满分36分) 1.下列算式中,结果等于a6的是( ) A.a4+a2 B.a2+a2+a2 C.a2•a3 D.a2•a2•a2 2.计算|﹣8|﹣(﹣ )0的值是( ) A.﹣7 B.7 C.7 D.9 3.如图,在边长为a的正方形中挖掉一个边长为b的小正方形(a>b),把余下的 部分剪拼成一个矩形.通过计算这两个图形的面积验证了一个等式,这个等式是 ( ) 2·1·c·n·j·y A.(a+2b)(a﹣b)=a2+ab﹣2b2 B.(a+b)2=a2+2ab+b2 C.a2﹣b2=(a+b)(a﹣b) D.(a﹣b)2=a2﹣2ab﹣b2. 4.如图,在铁路旁有一李庄,现要建一火车站,为了使李庄人乘车最方便,请你在 铁路线上选一点来建火车站,应建在( ) 21·世纪*教育网 A.A点 B.B点 C.C点 D.D点 5.如图所示,AB∥CD,∠CAB=116°,∠E=40°,则∠D的度数是( )A.24° B.26° C.34° D.22° 6.∠1与∠2是内错角,∠1=30°,则∠2的度数为( ) A.30° B.150°C.30°或150° D.不能确定 7.李大爷要围成一个矩形菜园,菜园的一边利用足够长的墙,用篱笆围成的另外 三边总长度恰好为24米.要围成的菜园是如图所示的长方形ABCD.设BC边的 长为x米,AB边的长为y米,则y与x之间的函数关系式是( ) A.y= x+12 B.y=﹣2x+24 C.y=2x﹣24 D.y= x﹣12 8.根据如图所示程序计算函数值,若输入的 x的值为 ,则输出的函数值为 ( ) A.﹣ B. C.1 D. 9.已知x+y=2,xy=﹣2,则(1﹣x)(1﹣y)的值为( ) A.﹣1 B.1 C.5 D.﹣310.如图,工人师傅在工程施工中,需在同一平面内弯制一个变形管道ABCD,使 其拐角∠ABC=150°,∠BCD=30°,则( ) 21世纪教育网版权所有 A.AB∥BC B.BC∥CD C.AB∥DC D.AB与CD相交 11.如图,甲、乙、丙、丁四位同学给出了四种表示该长方形面积的多项式,你认为 其中正确的有( ) ①(2a+b)(m+n); ②2a(m+n)+b(m+n); ③m(2a+b)+n(2a+b); ④2am+2an+bm+bn. A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④ 12.如图,有甲、乙、丙三种地砖,其中甲、乙是正方形,边长分别为a、b,丙是长方 形,长为a,宽为b(其中a>b),如果要用它们拼成若干个边长为(3a+b)的正方形, 那么应取甲、乙、丙三种地砖块数的比是( ) A.无法确定 B.2:1:2 C.3:1:2 D.9:1:6 二.填空题(共4小题,每小题3分,满分12分) 13.若x2﹣y2=12,x+y=6,则x﹣y= . 14.函数y= 的自变量x的取值范围是 . 15.如图,直线AB,CD相交于点O,若∠EOD=40°,∠BOC=130°,那么射线OE 与直线AB的位置关系是 . 【来源:21·世纪·教育·网】16.地铁一号线的列车匀速通过某隧道时,列车在隧道内的长度y(米)与列车行 驶时间x(秒)之间的关系用图象描述如图所示,有下列结论: ①列车的长度为120米; ②列车的速度为30米/秒; ③列车整体在隧道内的时间为25秒; ④隧道长度为750米. 其中正确的结论是 (填正确结论的序号). 三.解答题(共8小题,满分52分) 17.(6分)计算:|﹣ |﹣2﹣1﹣(π﹣4)0. 18.(6分)先化简,再求值:(2a+b)2﹣2a(2b+a),其中a=﹣1,b= . 19.(6分)已知3×9m×27m=321,求m的值.20.(6分)如图,直线AB,CD相交于点O,OE平分∠BOD,∠AOC=72°, ∠DOF=90°. 21cnjy.com (1)写出图中任意一对互余的角; (2)求∠EOF的度数. 21.(6分)已知:如图,∠C=∠1,∠2和∠D互余,BE⊥FD于点G.求证: AB∥CD. 22.(6分)观察下列各式 (x﹣1)(x+1)=x2﹣1 (x﹣1)(x2+x+1)=x3﹣1 (x﹣1)(x3+x2+x+1)=x4﹣1 … ①根据以上规律,则(x﹣1)(x6+x5+x4+x3+x2+x+1)= . ②你能否由此归纳出一般性规律:(x﹣1)(xn+xn﹣1+…+x+1)= . ③根据②求出:1+2+22+…+234+235的结果.23.(8分)在一次数学课上,李老师对大家说:“你任意想一个非零数,然后按下 列步骤操作,我会直接说出你运算的最后结果.” 21教育网 (1)若小明同学心里想的是数9,请帮他计算出最后结果: [(9+1)2﹣(9﹣1)2]×25÷9 (2)老师说:“同学们,无论你们心里想的是什么非零数,按照以上步骤进行操 作,得到的最后结果都相等.”小明同学想验证这个结论,于是,设心里想的数是 a(a≠0),请你帮小明完成这个验证过程. 21·cn·jy·com 24.(8分)已知动点P以每秒2cm的速度沿图甲的边框按B C D E F A的 路径移动,相应的三角形ABP的面积S(cm2)与时间(t 秒)之间的关系用图乙中 ⇒ ⇒ ⇒ ⇒ ⇒ 的图象表示,若AB=6cm,试回答下列问题: www.21-cn-jy.com (1)图甲中的BC长是多少? (2)图乙中的a是多少?