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3-4pH-pOH图像(教师版)_高考一二三轮复习_化学_2026年-化学高考专项复习_22026年高考化学培优微突破讲义(全国通用)

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文档文本内容

3-4  pH-pOH 图像
以水的电离平衡图像为背景,横纵坐标通常为 pH 与 pOH(或 c(H⁺) 与 c(OH⁻) 的对数形式),图
像多为直线或曲线,反映不同温度下水的离子积常数 Kw 的变化。题目常考查:

温度对 Kw 的影响

溶液酸碱性的判断

水电离程度的比较

加入酸、碱、盐等对平衡移动的影响

考查知识:

水的电离平衡与离子积常数 Kw*

pH、pOH 的定义与计算

温度对电离平衡的影响

溶液酸碱性与水电离的关系

考查能力:

图像信息提取与转化能力

逻辑推理与比较分析能力

结合化学平衡移动原理解决问题的能力

考查方式:

通过图像中点的位置、直线的斜率等判断温度、Kw* 大小

判断溶液酸碱性、离子共存、水电离程度

分析外界条件改变对平衡移动路径的影响
1.
判断温度高低:
o
温度升高 → KwKw 增大 → 直线(或曲线)向原点靠近;
o
同一直线(或曲线)上 KwKw 相同。
2.
识别中性点:
o
在 pH = pOH 的直线上,溶液为中性;
o
偏离该直线则显酸性或碱性。
3.
分析移动方向:
o
加酸:c(H⁺)↑ → pH↓,c(OH⁻)↓ → pOH↑;
o
加碱:c(OH⁻)↑ → pOH↓,c(H⁺)↓ → pH↑;
o
加热:c(H⁺) 与 c(OH⁻) 等比例增大 → 沿中性线向原点移动。
4.
计算水电离的 c(H⁺) 或 c(OH⁻):
o
酸溶液中:水电离的 c(H⁺) = c(OH⁻) =
酸c(H+)酸Kw;
o
碱溶液中:水电离的 c(OH⁻) = c(H⁺) =
碱c(OH−)碱Kw;
o
盐溶液中:若水解促进电离,则水电离的 c(H⁺) 或 c(OH⁻) 大于纯水。
知识点
说明
Kw= c(H⁺)·c(OH⁻)
只与温度有关,温度升高,Kw* 增大
pH = -lg c(H⁺)
pOH = -lg c(OH⁻),pH + pOH = pKw
中性溶液
c(H⁺) = c(OH⁻),pH = pOH
酸/碱对水电离的抑制
加酸或加碱都会抑制水的电离,但 Kw不变(温度不变)
盐类水解对水电离的促进
如 CH3COONa 促进水电离,c(H⁺) 全部来自水
错误类型
说明
误判温度高低
以为 pH 大就温度高,实际上 c(H⁺) 和 c(OH⁻) 都大才是高温
混淆酸碱性
在非中性线上误判酸碱性,应比较 c(H⁺) 与 c(OH⁻)
移动方向错误
加热时误认为沿横/纵轴移动,实际应沿中性线向原点
忽略离子积不变条件
温度不变时,c(H⁺) 与 c(OH⁻) 乘积不变,移动路径为反比例曲线
【典例】
【审题】
1.已知水电离平衡如图所示,且pOH=-lg c(OH-)。下列说法错
误的是
A.各点对应的水的离子积:Kw(f)>Kw(e)=Kw(d)
B.加热f 点纯水,其组成由f 点沿fd 直线向d 方向迁移
C.向c 点纯水中通入少量HCl,其组成由c 点沿cde 直线向e 点移
动
D.df 直线上各点对应的水溶液(或纯水)一定显中性
【答案】B
【解析】pOH=-lg c(OH-),f 点氢离子浓度、氢氧根离子浓度大于
d 点,所以T 温度下水的离子积常数大于20℃时水的离子积常
数,T 大于20℃。
【解析】A. 同一条直线上的点水的离子积相同, f 点氢离子浓
度、氢氧根离子浓度大于d 点,所以Kw(f)>Kw(d),各点对应的
水的离子积:Kw(f)>Kw(e)=Kw(d),故A 正确;
B. 加热促进水电离,氢离子浓度增大,加热f 点纯水,其组成由f

读图识线:
图中有一条直线,表示在某一温度
下 pH+pOH=常数pH+pOH=常数;
不同温度下该常数不同,温度高则
常数小。

判断各点性
质:
f 点:c(H⁺) 和 c(OH⁻) 都较大 → 温
度高;
d、e 点:在同一直线上,温度相
同;
df 线:pH = pOH → 中性线。

逐项判断:
A:f 点温度高,KwKw 大,e、d 同
温 → 正确;
B:加热 f 点纯水,应沿中性线向原
点移动,不是向 d → 错误;
C:加 HCl,c(H⁺)↑,c(OH⁻)↓,沿 
cde 线向 e 移动 → 正确;
D:df 线上 pH = pOH → 中性 → 正
确。

结论:选 
点沿fd 直线向原点方向迁移,故B 错误;
C. 向c 点溶液中通入少量HCl,氢离子浓度增大,氢氧根离子浓
度减小,Kw不变,其组成由c 点沿cde 直线向e 点移动,故C
正确;
D. df 直线上各点,氢离子浓度等于氢氧根离子浓度,对应的水溶
液(或纯水)一定显中性,故D 正确。
选B。
B。
1.(23-24 高二上·福建泉州·阶段练习)已知水在25°C 和100°C 时,其电离平衡曲线如图所示,下列说法
正确的
A.b 点溶液呈酸性
B.d 点溶液中可大量存在
、
、
、
C.B 曲线对应的温度下,无法比较溶液中a 点和b 点水的电离度
D.A 曲线对应的温度下,向纯水中加入少量金属Na,可使c 点溶液变为d 点溶液
【答案】C
【解析】A.b 点溶液c(H+)=c(OH-),溶液呈中性,故A 错误;B.d 点显酸性,
与H+能反应,不
能大量共存,故B 错误;C.B 曲线对应的温度下,b 点呈中性,a 点呈碱性,则a 点水的电离可能受
到抑制、也可能受促进,故无法比较b 点和a 点水的电离程度大小,故C 正确;D.d 点溶液显酸性,
向纯水中加入少量金属Na,生成NaOH,溶液显碱性,故不能使c 点溶液变为d 点溶液,故D 错误;
答案选C。
2.(25-26 高二上·黑龙江哈尔滨·期中)水的电离平衡图像如图所示,已知
,下列说法
正确的是
A.
B.各点对应的水的离子积:
C.
温度下
的盐酸中由水电离出的
D.向b 点溶液通入少量HCl,其组成由b 点沿直线向c 点移动
【答案】C
【解析】A.升高温度,促进水的电离,由水电离的
、
均增大,且
=
,对应的
pH 和pOH 均减小,则温度:T1<T2,A 错误;B.由A 项分析可知,温度:T1<T2,升高温度,促进
水的电离,由水电离的
、
均增大,水的离子积常数增大,由图可知,B.d 点的温度相
同,f 点温度低于B.d 点,则各点对应的水的离子积:Kw(f)<Kw (b)= Kw (d),B 错误;C.由图可
知,T2温度下水的离子积常数
,
温度下
的盐酸中由水电离出的
c(H+)=c(OH-)=1×10-10 mol/L,则此时由水电离出的c(H+)·c(OH-)=1×10-20,C 正确;D.向b 点溶液通入
少量氯化氢,溶液中的
增大,水的离子积常数不变,
减小,导致pH 减小、pOH 增大,
则组成由b 点沿斜线向d 点方向移动,D 错误;故选C。
3.(25-26 高二上·江苏扬州·阶段练习)某温度下,水中c(H+)与c(OH-)的关系如图所示。pOH=-
lgc(OH-)。下列说法不正确的是
A.b 点温度高于25℃
B.b 点温度下,pH=11 的CH3COONa 溶液中,由水电离出的c(H+)=10-2 mol·L−1
C.仅升高温度,可从b 点变为a 点
D.b 点所处温度下,0.1 mol·L−1 KOH 溶液的pH=13
【答案】D
【解析】A.25℃时水的离子积
,此时
,由图可知b 点
,故
,温度升高
增大,因此b 点温度高于25℃,A 正确;B.b 点温度下
,
的
溶液中
,则
,
水解促进水的电离,溶液中
全部来自水电离,故水电离出的
,B 正确;C.仅升高温度,
增大,
减小,纯水中
,点应沿
线向
、
均减小的方向移动(左下方),可从b 点变为a 点,
C 正确;D.由A 可知b 点
,
溶液中
,
,
,D 错误;故选D。
4.(25-26 高二上·重庆·阶段练习)水的电离平衡图像如图所示,已知
。下列说法正确
的是
A.
B.各点对应的水的离子积:Kw(f)>Kw(b)=Kw(d)
C.向b 点溶液通入少量HCl,其组成由b 点沿直线向c 点移动
D.
温度下pH=4 的盐酸中由水电离出的
【答案】D
【解析】水的电离是一个吸热过程,升高温度,水的电离程度增大,水电离产生的c(H+)、c(OH-)增大,
pH、pOH 减小,则T1<T2。A.由分析可知,T1<T2,A 不正确; B.水的电离是一个吸热过程,温
度越高,电离常数越大,由分析可知,f 点温度高于B.d 点,B.d 点的温度相同,则各点对应的水
的离子积:Kw(f)<Kw(b)=Kw(d),B 不正确;C.向b 点溶液通入少量HCl,此时溶液的酸性增强,
c(H+)增大,但水的离子积不变,所以c(OH-)减小,pH 减小,但pOH 增大,其组成由b 点沿斜线向d
点方向移动,C 不正确;D.由b 点可知,
温度下,
,所以pH=4 的盐酸中
由水电离出的c(H+)=c(OH-)=10-10mol/L,
,D 正确;故选D。