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专题18微写作(10年汇编)(全国通用)(答案版)_高考一二三轮复习_语文_2027年高考语文专项复习_十年(2017-2026)高考语文真题分类汇编(全国通用)-G15

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文档文本内容

专题18 微写作
〖2025 年高考真题〗
一、(2025·北京卷)
21【答案】示例:
你是否好奇曾子“吾日三省吾身”的修身密码?想了解王阳明“知行合一”的实践智慧?国学社特邀
著名学者莅临我校,以“古人的修身观”为主题,从《论语》的“克己复礼”到《菜根谭》的处世之道,
让你读懂华夏文明最深邃的成长哲学。这是一场文化盛宴,能让你在喧嚣尘世中寻得内心宁静,提升自身
素养。快来聆听吧!
22. 【答案】
示例:
设计“教学魔术师奖”。他们将黑板变为舞台,把粉笔变成魔杖,善用创意教具、生动比喻、趣味实
验或互动游戏,让课堂充满惊喜与笑声,将枯燥晦涩的知识转化为生动易于理解的“干货”,激发学生兴
趣,点燃学生求知欲,证明学习本身可以是场迷人的魔术表演。
【解析】
23. 【答案】示例:
一片羽毛在阳光里起舞,乘着风的旋律。它不抗拒气流的方向,却把每一次转折都跳成优雅的弧线
——原来最温柔的飞翔,正是与风共舞的智慧。生命何尝不是如此?不必执着于沉甸甸的脚印,像春日的
蒲公英,带着希望起飞。那些看似随风的飘荡,都在书写独特的轨迹。你看,它正越飞越高,把湛蓝的天
空,吻出一道闪亮的印记。
〖2024 年高考真题〗
一、(2024·北京卷)
21. 【答案】示例:我认为“点赞”现象既有积极的一面,也有需要警惕的一面。积极方面,点赞可以表
达对他人内容的认可和支持,增强社交联系。然而,过度关注点赞数量可能滋长虚荣心和焦虑,甚至影响
自我价值判断。我们应理性看待点赞,不应将其作为唯一的评价标准,更应注重内容的真实和内在价值。
这样,才能在社交媒体中保持健康的心态。
22. 【答案】
我建议去绍兴,探访鲁迅的故乡。
鲁迅是中国现代文学的奠基人,其作品对中国社会产生了深远影响。在绍兴,我们可以参观鲁迅故居、三
味书屋和百草园,感受他成长的环境和创作的灵感来源。通过实地研学,我们不仅能更深入地了解鲁迅的
生平和作品,还能感受到他对社会的关怀和对真理的追求,这对我们的学习和人生都有重要启示。
23. 【答案】示例:
月的独白
我,夜空的守望者,在黑暗中洒下银辉。每当你仰望,我便与你对视,无言的交流,心灵的契约。
我见证了无数悲欢离合,也曾为你照亮孤独长夜。在静谧时光里,我是你的陪伴;在繁星点点的夜晚,
我是你的安慰。
无论你身在何处,我的光芒总会找到你。愿你在我的怀抱中,找到片刻的宁静与温暖。
我是月亮, 你永远的朋友。
二、(2024·天津卷)
【答案】示例:(1)我支持正方观点 “我们需要二手生活”,理由如下:
首先,在信息爆炸的时代,“二手生活” 为我们提供了高效的决策参考。面对海量的选择,他人的经验
可以帮助我们快速筛选出优质的美食、有价值的影视作品等,节省了我们大量的时间和精力。比如网红打
卡美食,经过众多人的尝试和推荐,我们可以更有针对性地去体验,避免踩坑;
其次,“二手生活” 可以拓宽我们的视野。通过大数据推送的热播剧、热门书籍等,我们能够接触到不
同类型的文化和思想,了解到更多的生活方式和价值观。这有助于我们丰富自己的内心世界,增长见识,
激发自己的创造力;
最后,“二手生活” 并非完全复制他人,而是可以作为一个起点。我们可以在他人经验的基础上进行创
新和改进,融入自己的个性和需求,从而形成属于自己的独特生活。
(2)我支持反方观点 “我们拒绝二手生活”,理由如下:
首先,“二手生活” 容易让人失去自我。过度依赖他人的评价和选择,会使我们逐渐丧失独立思考的能
力,失去对自己真正需求的判断。我们可能会盲目跟风,追求一些并不适合自己的东西,而忽略了内心的
声音;
其次,“二手生活” 缺乏真实性和独特性。别人的经验往往是主观的,不一定适用于每个人。而且,复
制他人的生活方式会让我们的生活变得千篇一律,缺乏个性和创新。每个人都应该有自己独特的人生轨迹
和体验,而不是活在别人的影子里;
最后,“二手生活” 可能会限制我们的成长和发展。只有通过自己的探索和尝试,我们才能真正地了解
世界、认识自己,不断成长和进步。如果总是依赖他人的经验,我们就会错过很多宝贵的机会,无法充分
发挥自己的潜力。
〖2023 年高考真题〗
一、(2023·北京卷)
21. 【答案】示例:
我认为班级需要创建自己的公众号。首先,公众号可以作为班级内部交流和信息发布的平台,方便大
家获取班级通知、活动安排等信息。其次,公众号能促进同学间的互动与联系,增进班级凝聚力。再次,
公众号可以展示班级特色和成果,成为青春最特别的记忆。总之,公众号能提升班级组织效率,对促进班
级交流和发展具有积极意义。
22. 【答案】示例:
“墙角数枝梅,凌寒独自开”,王安石在《梅花》诗里硬是把梅花写得峭拔挺立、风骨凛然。僻处
“墙角”,远离尘嚣和追捧;“凌寒”傲雪,俨然无畏的斗士;“独自”花开,独自凋谢,宁可轻轻地来,
悄悄地去。我读此诗,如见梅花,顿觉清香满纸。那墙角的梅分明是傲岸不屈的人,清音成绝响,王荆公
伟甚!
23. 【答案】例文:
成长
心跳得那么快
是童年在奔跑
不知忧愁,不识烦恼
有一颗好奇的心,探索自然的心跳
心跳得那么快
是少年在欢笑
一路高歌,一路舞蹈
有一颗积极的心,彰显出青春的荣耀
心跳得那么快
是青年在思考
为理想深潜,为未来呼号
有一颗澎湃的心,为国家高蹈
二、(2023·天津卷)
【答案】示例:城市的季节,如诗如画。在天津,春天,湿地绿意盎然,游船在河流上悠然穿梭;夏天,
热情如火,人们在街道旁品味着地道的年画韵味。每个季节,都有它独特的风景,让人流连忘返。
〖2022 年高考真题〗
一、(2022·北京卷·高考真题)
21. 【答案】示例: 唯阅读才不会让华丽丰富的世界变成一个了无生趣的牢笼,才会让我们走近一个又一
个有“意思”的灵魂,感知世界的美好,过上优雅快乐有滋有味的生活。人生天地间,而浮生如梦,古人
秉烛夜游,今人读以忘忧。“茶清心,书筑魂”,获得快乐的方式有很多,可终不如阅读来得直接和痛快。
加入悦读会吧,让愉悦相伴。
22. 【答案】示例:我选择某社区。
两米间隔线标志由“请保持间距”的标识黄线和“请保持2 米爱的距离”的粉红色心形贴纸。也就是说地
面除了贴有标识黄线,还附带张贴温馨提示语。黄色具有警示作用,粉色具有温暖人心的力量,标识和提
示语不仅色彩和谐相映生辉,而且具有双保险的效果。“爱”字让冷冰冰的警示标识具有了温度。
23. 【答案】示例1:
像一道闪电
鸿蒙初开
无人知道我的来路
我来自九天之上
攫风雷的力量
劈开混沌
风烟里有点冷
大海里有我咆哮的身影
灯下,有人捧起书本
我轻轻踮起脚跟
踅进室内,知识的烽火
骤然燃起
窗外有山,有月,更远处
是历史橐橐的脚步声
示例2:
像一道闪电
嘭!闪!
啪!晦——
如暗夜寂寥
像一道闪电
看见中国速度
听见地球心跳
大鹏一日同风起
欲与天公试比高
噼!闪!
嚓!暗……
似白日如焚
就是一道闪电
照亮青春纤毫
指引人生轨道
青云直上九万里
风流人物数今朝
瞧!
那蜿蜒而去的啊
似真似幻
向命运的归期
静下来了——
如碧
如洗
数峰青
〖2021 年高考真题〗
一、(2021·北京卷)
22. 【答案】示例一:我选择《老人与海》中的桑迪亚哥。他八十多天没有钓到一条鱼,仍不肯认输,而
是充满着奋斗的精神,终于在第八十五天钓到一条一千五百磅的大马林鱼。他一一地杀死前来掠食的鲨鱼,
到最后只剩下一支折断的舵柄作为武器。结果,大鱼仍难逃被鲨鱼吃光的命运,让人感到遗憾。虽然结果
他失败了,但他在精神上胜利了。
示例二:我选择《边城》中的翠翠。翠翠与傩送是一对互相深爱着对方的年轻人,令人遗憾的是两个相爱
的人最终没能在起,傩送因为哥哥天宝客死他乡而心怀愧疚外出闯滩,再也没有回来,只留下翠翠和黄狗
孤独地生活。但翠翠和傩送的爱情令人羨慕,他门的爱情没有掺杂任何的东西,这样的爱情相比较与现今
的“物质爱情”非常难得。
23. 【答案】示例:我设计的核心环节是参观革命烈士纪念馆。首先由同学们确定有代表性的核心人物,
再由班主任负责联系烈士纪念馆,确定参观时间。理由:缅怀革命先辈,文字、影片等都比较抽象,不容
易引起共鸣,只有亲眼看到实物,才能让他们真切感受到先烈们当年的生活和思想,从而达到“缅怀革命
先辈、点燃青春激情”的目的。
24. 【答案】例文:
醒来的瞬间
我突然
从梦中惊醒,
似乎眼角还有泪痕,
梦中的一切历历在目,
幸好只是一场梦。.
我该做什么?
不能让梦成为现实,
我要努力,
要努力,
让自己变得强大起来,
不害怕失去什么,
不能让时光虚度,
不能让父母担忧,
不能让自己任人宰割,
不能让在美好的青春虚度,
必须强大,
必须振作,
相信自己。
二、(2021·天津卷)
【答案】场景:林黛玉进贾府
原因:黛玉进贾府,是一部宏篇巨制红楼梦的开端,随着黛玉的进入,贾府的背景,人物一一陈现在我们
面前;这也是黛玉下凡还泪,其美丽的悲剧一生之开端;通过对黛玉进府过程的描写,贾府繁紊礼节,奢
侈排场的弊端一览无余。同时也是黛玉与宝玉的第一次相会。
〖2020 年高考真题〗
一、(2020·北京卷)
25. 【答案】示例:(1)同意。“小人书”承载了“大部头”,我国传统连环画的创作者们都是本着尊重
原著、尊重历史的原则和一丝不苟、追求完美的态度来创作连环画的,他们通过自己的心血,在“大部
头”文学性的基础上又增加了“小人书”的艺术性,从而使得这一阅读载体在我国经久不衰,启蒙了一代
代人。
示例:(2)不同意。“小人书”阅读是带有极强的目的性和功利色彩的,虽然省时省力,但对一个真正
的阅读者而言,其阅读的目的不是为了各种文凭或者是形形色色的证书,而是为了安顿心灵与澄明思想,
丰富内心生活与透亮内心世界。因此,只有不受阅读速度制约的入心入脑的品读,才会让人真正获得阅读
的尊严和阅读的信心。
26. 【答案】例文:
将衣服叠成方块状是生活中最常见的做法,这种叠法美观方便,实用有条理。具体折法就是大家所说
的“三点一线”。找准衣领纵向线上的三点,分别是衣领处一点,中间点以及衣角尾部点。一手捏着衣领
的点,一手捏着中间的点,将衣领的点和尾部的点相重叠,将衣服拉起抖动整理,最后将露在外的袖子叠
进去。学会“三点一线”的叠法,叠衣服只需三秒钟,快、准、美。
27. 【答案】慢点,兄弟
城市的大街小巷
总见你来回穿梭
病毒将众多人堵在家
你却选择在外面奔忙
读书十二年的我
就为这一次高考
而你,每天
每时每刻都在赶考
把一件件快递
准确送往千家万户
对着你前冲的背影
我的心中百感交集
我只想对你说
慢点,兄弟,保重
因为家中也有疼你的爹娘
或者爱你的妻儿
二、(2020·天津卷)
【答案】《红楼梦》中“滴翠亭杨妃戏彩蝶”,写出了宝钗的青春之美。大如团扇的一双蝴蝶,引得宝钗
取出扇子,向草地下来扑。宝钗被蝴蝶引得蹑手蹑脚,香汗淋漓,娇喘细细。这个情节里,宝钗不再是那
个稳重识大体的宝钗,而是呈现出女孩的青春之美。经典里的艺术形象散发着恒久的艺术芬芳,值得我们
去探寻,去汲取其中的营养。
《论语》中“不患人之不己知,患不知人也”,大意是不要担心别人不了解自己,只要担心自己不了解别
人。这段话是孔子传授给我们的为人处世之道,正因为知人不易,人们不被理解或者被误解的情况就很普
遍。但是推己及人,君子更应该站在他人的立场上考虑问题。经典给我们智慧。
《三国演义》中的桃园三结义。在涿郡张飞庄后那花开正盛的桃园,备下乌牛白马,祭告天地,焚香再拜,
结为异姓兄弟,不求同年同月同日生,只愿同年同月同日死。义薄云天的三兄弟在开满桃花的春天启动了
开挂的人生。而“义”字几乎贯穿在我们生活的方方面面。经典离我们并不遥远。
〖2019 年高考真题〗
一、(2019·北京卷)
23. 【答案】示例一:“我到现在终于没有见——大约孔乙己的确死了。”这是《孔乙己》一文的结束语,
写了一个落魄读书人的悲惨一生。这句话看似存在矛盾,却语意含蓄。从孔乙己这个悲剧人物的命运来看,
他在那个时代不可能获得别的结局:他无生活来源,腿已被打折,除了穷死,别无生路,“的确”一词是
孔乙己悲剧的必然归结。因为没有人看见过孔乙己死了的现场,人们本来就没有关心过他,所以小伙计用
了一个“大约”,表示一种推测。
示例二:桑地亚哥已年迈力衰、饱经沧桑,岁月和命运几乎夺去了一切,但他还有胜利的冲动与渴望。他
对棒球比赛的热衷与关切、他对自己“冠军”过去的回忆,特别是作为百兽之王的狮子在其梦境中的屡屡
出现,与他充满失败的现实命运恰成对照。在他的精神深处,充满着成为雄狮、成为王者,成为屡败屡战、
百折不挠的胜者的冲动与梦想。因此他“不自量力”地远航出海了。
示例三:翠翠,天真善良、温柔清纯。小小的人儿如作者所写“触目为青山绿水,一对眸子清明如水晶”,
她的心亦如此。她和外公相依为命,对外公关心备至。她是一个美丽纯洁的女孩。因为外公不理解她的心
事,她就幻想出逃让外公去寻她,可是想到外公找不到她时的无奈,又为外公担心起来。
〖2018 年高考真题〗
一、(2018·北京卷)
【答案】①边城:《边城》犹如一杯淡淡的清茶,散发着清芬,也含有说不出的苦涩;《边城》犹如一首
婉约的宋词,满含着情韵,也包着难以言传的惆怅;《边城》犹如一幅淡雅的水墨画,氤氲着美好,也传
递着说不清的忧愁。
②红楼梦里的晴雯,既可悲又可叹。悲的是出身微贱,晴雯是赖嬷嬷买来的丫头,因为贾母喜欢,被赖嬷
嬷送给了贾母。她既不同于鸳鸯,是家生子;也不像袭人,有父母哥哥可以赎身。叹的是晴雯心比天高,
模样好,女红好,言语爽利,被贾母相中,却被自己的风流所误,落一个“俏丫鬟抱屈夭风流”的可怜下
场。
③孔子评价颜回:一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐 。贤哉回也!孔子用一个
“贤”字,来赞美颜回,颜回确实当得起。他的“一箪食,一瓢饮,在陋巷”开启了中国士大夫“忧道不
忧贫”的先河,辉映着浩浩的历史长河中的仁人志士,为中华民族的民族精神提供了宝贵的财富。
〖2017 年高考真题〗
一、(2017·北京卷)
【答案】略