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2023 年广东省深圳市南山区小升初语文试卷及答案(部编
版)
积累与运用
1. 看拼音，写词语。
【
答
案
】
【解析】
【详解】本题考查的是读拼音写汉字。
根据所学拼音知识拼读音节，写出相应的生字即可，拼读时要注意所给音节的、韵母及声调。
书写时注意字的结构和易错笔画，注意“通、宵、偎、恐、怖、倾、覆”容易写错，书写时一定
要做到工整、规范、正确，写完后读一读看是否正确。
2. 下列各组词句中，加点字意思不同的一项是（ ）
A. 儿童急走追黄蝶 走马观花
B. 及其日中如探汤 赴汤蹈火
C. 虽与之俱学 声泪俱下
D. 通国之善弈者也 与人为善
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查了多义字。
“多义字”现象是指就是一个汉字在不同的词语或句子中有不同的意义。结合词义或者语
境判断多义字的具体意思。
A.相同。“儿童急走追黄蝶”“走马观花”中“走”的意思是跑。
B.相同。“及其日中如探汤”“赴汤蹈火”中“汤”的意思是热水。
C.相同。“虽与之俱学”“声泪俱下”中“俱”的意思是一起。
D.不同。“通国之善弈者也”中“善”的意思是擅长。“与人为善”中“善”的意思是友好。
故选D。
3. 根据词语提示，给“辟”字加上不同的偏旁组成新字，填在横线上。
辟：偏_______幽静 ______波斩浪 扬长_______短
【答案】 ①. 僻 ②. 劈 ③. 避
【解析】
【详解】本题考查给字加偏旁。
结合题目中所给的字，然后结合平时的学习与积累加偏旁组新字，再组词即可。
“辟”加上“亻”组成“僻”，组词：偏僻幽静，僻静：偏僻而又安静。多指偏僻而又安静[清
静]的地方。
“辟”加上“刀”组成“劈”，组词：劈波斩浪，船只行进时冲开波浪，比喻排除困难和障碍，
勇敢向前。
“辟”加上“辶”组成“避”，组词：扬长避短，意思是发挥或发扬优点或有利条件，克服或
回避缺点或不利条件。
4. 照样子，根据构词的规律补全词语。
娓娓动听 _______欲试 _____一息 _______不舍
漫长而急遽的变化 _______而惆怅的黄昏 _______而_____的脸
【答案】 ①. 跃跃 ②. 奄奄 ③. 恋恋##依依 ④. 孤独 ⑤. 苍老 ⑥.
慈祥
【解析】
【详解】本题考查补充词语。
例子“娓娓动听”是AABC 式词语，据此仿写、补充即可。故答案为跃跃欲试、奄奄一息、恋恋
不舍或依依不舍；
漫长而急遽的变化：用形容词做定语，据此补充形容词即可，答案不是唯一。
示例：孤单而惆怅的黄昏
沧桑而平静的脸
5. 照样子，选择合适的词语搭配填空，写序号。
A．之策 B．之态 C．之义 D．之苦 E．之物
零七八碎（E）
与世隔绝（ ） 精兵简政（ ） 声泪俱下（ ） 赴汤蹈火（ ）
【答案】 ① D
②. A ③. B
④. C
【解析】
【详解】本题考查了词语搭配。
完成本题要注意认真分析所给词语的类型，然后根据词语特点填写搭配内容。
零七八碎：形容又零碎又乱，也指零散而没有系统的事情或没有大用的东西。指的是物品，与
“之物”搭配。故选E。
与世隔绝：与社会上的人们隔离，断绝来往，形容隐居或人迹不到的极偏僻地方。与“之苦”
搭配。故选D。
精兵简政：1941 年以无党派人士身份当选为陕甘宁边区政府副主席开明绅士李鼎铭提出，提
出提出“精兵简政精兵简政”的意见，得到了党内外的广泛支持。是一种政策，与“之策”
搭配，故选A。
声泪俱下：一边诉说，一边哭泣。形容十分悲痛的情状。与“之态”搭配，故选B。
赴汤蹈火：走进滚烫的沸水，踩踏熊熊的烈火。形容不避艰险，奋不顾身。赴汤蹈火偏重在不
畏艰险；多形容人深明大义之举。与“之义”搭配，故选C。
6. 理解句意，并根据划线词语的提示补充填写同义词。
①全校运动会上，大山在短跑比赛中勇夺第一，志杰在跳高比赛中（ ）金牌，思语在跳远
比赛中摘得（ ），宁宁在游泳比赛中（ ）头筹。
②这场围棋大战，黑白双方势均力敌，对垒中的战术经验旗鼓（ ），鏖（áo）战一个小时仍
然不相（ ），最终握手言和，两位棋手的表现可谓是（ ）秋色。
【答案】 ①. 喜获 ②. 桂冠 ③. 拔得 ④. 相当
⑤. 上下
⑥. 平分
【解析】
【详解】本题考查学生对近义词的掌握和运用能力。
近义词是指意思相近的词。确定近义词的方法主要是:从有共同词素的词语中去找许多近义
词都有一个共同的特点，就是它们中间往往有一个相同的词素。因此，找一个词的近义词时，
可以抓住这个词中表示基本意义的词素，并用它来组词，然后找出近义词。
①勇夺第一：勇敢努力地争取。
喜获金牌：取得了冠军的胜利，金牌代表第一名。
摘得桂冠：取得第一(冠军)的意思。
拔得头筹：在竞争、比赛中夺得第一。
“勇夺第一”“喜获金牌”“摘得桂冠”和“拔得头筹”都是得了第一名的意思，意思相
同但是表述不同。可以依次填入。
②势均力敌：双方力量相等，不分高低。
旗鼓相当：旗鼓相当指古代作战时用于指挥进退转移的军旗和战鼓数量相近；比喻双方实力
或者能力不相上下。
不相上下：形容水平相当
平分秋色：比喻双方各得一半，不分高低，表示平局。
“势均力敌”“旗鼓相当”“不相上下”和“平分秋色”都是形容大家水平差不多的意思，
意思相同但是表述不同，可以依次填入。
7. 按课文内容填空。
（1）使弈秋______，其一人_____，惟弈秋之为听。
（2）过去的日子如______，被微风_____了；如_______，被初阳_____了。
【答案】 ①. 诲二人弈 ②. 专心致志 ③. 轻烟 ④. 吹散 ⑤. 薄雾
⑥. 蒸融
【解析】
【详解】本题考查按照课文内容填空。
（1）出自《学弈》，书写时注意“诲”“弈”“专”“志”的正确写法；
（2）出自课文《匆匆》，书写时注意“薄”“雾”“蒸”“融”的正确写法。
8. 根据下列句子的描述概括人物印象，填序号。
A．知足安命、乐观向上 B．坚贞不屈、镇定自若 C．阴险狡诈、心狠手辣
①父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。他的神情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量
占据着。（ ）
②我不再远眺大海，一心想看到船的踪影了。我着手调整我的生活方式，尽我可能把一切安
排得舒舒服服。（ ）
③扁鼻子军官的目光立刻变得凶恶可怕，他向前弓着身子，伸出两只大手。啊！那双手就像
鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。（ ）
【答案】 ①. B
②. A ③. C
【解析】
【详解】本题考查人物形象分析。
①抓住句子中的关键词“神情非常安定”“非常沉着”，“他的心被一种伟大的力量占据
着”可知父亲在遭受严刑拷打后仍然不向敌人屈服。父亲的人物形象是“坚贞不屈、镇定自
若”。故选B。
②抓住句子中的关键词“调整我的生活方式”“尽我可能把一切安排得舒舒服服”可知描
写的是“我”不再执着于看到船的踪影，寻求外部的帮助，而是调整自己的生活方法，尽自
己所能过舒服的日子。“我”的人物形象是“知足安命、乐观向上”。故选A。
③抓住句子中的关键词“凶恶可怕”“那双手就像鹰的爪子”“扭着雨来的两只耳朵”可
知扁鼻子军官心狠手辣。扁鼻子军官的人物形象是“阴险狡诈、心狠手辣”。故选C。
9. 用一个字概括下列句子中划线的部分表达的意思或情感，再发挥想象仿写句子。
（1）（ ）：过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。
（2）（ ）：镇上的人排着队来到撒切尔法官家，搂着两个获救的孩子又亲又吻，……泪水
如雨，洒了一地。
（3）（ ）：________
【答案】 ①. 快 ②. 喜 ③. 静 ④. 教室里安静极了，一根针掉地上也能听
得见。
【解析】
【详解】本题考查概况词语意思和仿写。
（1）“眨眼就到了”就是时间过得非常快，填上“快”或者“迅速”等形容时间过得快的词
语即可；
（2）“泪水如雨，洒了一地。”就是形容非常高兴、喜悦，填上“喜”“乐”等形容快乐的词
语即可；
（3）本小题要求仿照上两个例子发挥想象仿写，先填上一个形容词，然后根据这个形容词来
写发挥想象写一个夸张句即可，
示例：饿：此时的我，饥肠辘辘，似乎能吞下一头牛。
10. 先补充诗句，再选择与诗句相对应的“主题”和“表达方式”连线。
（诗句） （主题） （表达方法）
（1）今夜月明人尽望，_______ 高洁品格 直抒胸臆
（2）_________，要留清白在人间。 依依惜别 融情于景
（3）__________，西出阳关无故人。 思亲之愁 托物言志
【
答
案
】
【解析】
【详解】本题考查诗词默写与理解。
（1）出自唐代王建的《十五夜望月》，原诗为：中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人
尽望，不知秋思落谁家？“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。”的意思是普天之下有多少
人在望月思亲。在家乡的人思念远离的亲人；离乡之人遥望家乡亲人，诗人融情于景，表达了
诗人思念家乡的的思想感情。
（2）粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间”出自明代于谦的《石灰吟》，意思是：即使粉身碎骨也
毫不惧怕，甘愿把一身清白留在人世间。本句运用了托物言志的手法，表达了作者为国尽忠，
不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心。
（3）“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”表达作者对远行者依依惜别的情谊，而且包含着
对远行者处境、心情的深情体贴，包含着前路珍重的殷勤祝愿。出自唐代王维 《送元二使安
西》，全诗：渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
11. 根据句意选择相关的名言，填序号。
A．穷则变，变则通，通则久。
B．苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧。
C．青，取之于蓝，而青于蓝。
D．苟日新，日日新，又日新
（1）创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，正所谓“（ ）”。
（2）在新冠疫情的冲击之下，许多中小企业难以为继，要应对前所未有的危机和挑战，必须明
白“（ ）”的道理。
【答案】 ①. D ②. A
【解析】
【详解】本题考查名言警句的掌握。
A．“穷则变，变则通，通则久”出自《周易》，意思是事物发展到了极点，就要发生变化；发生
变化，事物的发展才不会受阻碍；不受阻碍，事物才能不断地发展。这句话告诉人们遇事不必
死钻牛角，而应该懂得变通、屈伸。
B．“苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧”出自《淮南子》，意思是只要对人民有好处，
就不必一定要效法古人的制度；只要有助于事情的成功，就不必沿袭旧有的规矩。
C．“青，取之于蓝而青于蓝”出自《荀子》，意思是青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深。
这句话比喻学生如果能用功研究学问，坚持不懈地努力，就可以比他的老师更有成就。
D．“苟日新，日日新，又日新”出自《礼记》，意思是如果能够一天新，就应保持天天新，新了
还要更新。这句话是从动态角度来强调不断革新，以及由此引申而来的精神上的洗礼、品德
上的修炼。
（1）结合释义和语境“创新”可知，应填“苟日新，日日新，又日新”，故选D。
（2）结合释义和语境“要应对前所未有的危机和挑战”可知，应填“穷则变，变则通，通则
久”。故选A。
12. 根据提示，用下面的词语拟一副对联，表达对老师的感激和敬意。
桃李艳 两鬓 满园 霜雪寒
上联：且喜_____ 下联：莫悲_____
【答案】 ①. 满园桃李艳 ②. 两鬓霜雪寒
【解析】
【详解】本题考查对联。
对联的特点是对仗工整，平仄协调。
结合学习过的知识和词语可知，“且喜”对“莫悲”，“满园”对“两鬓”，“桃李艳”对
“霜雪寒”。分析题干可知对联内容表达的是对老师的感谢和敬意。结合词语可知，“满园
桃李艳”表达了老师桃李满园，看到一代又一代的学生的成材。“两鬓霜雪寒”写出了老师
辛勤付出，两鬓花白，赞美老师的辛勤付出。
故上联
：且喜满园桃李艳，下联为：莫悲两鬓霜雪寒。
阅读与欣赏
杀驼破瓮
昔有一人，于瓮中盛谷。骆驼入瓮食谷， ① 。主人以为忧，无计可施。有一老人来语
（1）之，曰：“汝莫忧，吾教（jiāo jiào）汝出。”主人亟（2）问：“法何？”老人曰：“ ②
，自当出之。”主人以为妙，即依其语， ③ 。既杀驼， ④ ，如此痴人，为（wéi
wèi）世人所笑。
【注释】[1]语：yù，告诉。 [2]亟：Jí，同“急”。
13. 给文中划线的字选择正确的读音，打“√”。
14. 联系上下文，选择合适的词语填在文中横线上（在答题卡中对应序号填写）。
A. 以刀斩头
B. 而复破瓮
C. 首不得出
D. 汝当斩
头
15. “之”在文言文中经常指某人、某物或某事，下列句中的“之”指的是什么？请选择正
确答案，写序号。
A．老人 B．主人 C．骆驼 D．瓮
①有一老人来语之（ ） ②自当出之（ ）
16. 骆驼主人“为世人所笑”的原因是：______（用原文回答）
17. 选择这个故事的寓意，填序号。（ ）
A. 做事循规蹈矩，不知变通，就会闹出笑话。
B. 凡事要认真思考，仔细研究，不能因小失大，更不能盲目听从他人的建议。
C. 对待事物要懂得去看到它的本质，不要只看表面。
18. 要让骆驼的头从瓮中出来，你有什么好办法？请你为骆驼的主人出出主意。______
【答案】13. jiāo wéi 14. CDAB
15. ①. B ②. D
16. 既杀驼，而复破瓮 17. B
18. 把瓮打破，骆驼头就能出来。
【解析】
【13 题详解】
本题考查多音字。
多音字是指具有固定字形的一个字有两个或两个以上的读音，一般读音不同时，字的含义不
同，用法也不同。教：多音字，读“jiāo”时，指传授(知识或技能)。读“jiào”时，指使；命
令。吾教汝出：我教你一个方法，读jiāo；
为：多音字，读“wéi”时，指被。读“wèi”时，指对；向。为世人所笑：被后人所耻笑，读wéi。
【14 题详解】
本题考查补充句子。
理解文章内容，根据事情的发展可知语序。
第一处：根据“主人以为忧，无计可施。”可知上句意思是“一头骆驼把头伸到了这瓮中吃
谷子，头被卡在里面无法出来。”因此，应选C；
第二处：根据“汝莫忧”可知句子意思是“你不要忧愁，我教你一个方法，能让骆驼头出来，
你把骆驼的头斩断，自然就能出来了。”因此，应选D；
第三处：根据“主人以为妙，即依其语”可知句子意思是“这个人采纳了老人的意见，用刀
把骆驼头斩断了。”因此，应选A。
第四处：根据“如此痴人”可知前句意思是“后来已经杀死了骆驼，又把瓮打破。”因此，应
选B。
【15 题详解】
本题考查“之”的用法。
理解文章内容，依据其内容选出合适的意思。“有一老人来语之”意思是有一个老人来告诉
他说。故选B；
“自当出之”意思是自然就能从瓮里出来。故选D。
【16 题详解】
本题考查内容理解。
阅读“既杀驼，而复破瓮，如此痴人，为世人所笑。”可知骆驼主人被世人所笑的原因。
【17 题详解】
本题考查内容主旨的领悟。
本文记叙了一只骆驼吃瓮里的粮食，将头卡在瓮里不能出来，主人听人别人的建议把骆驼的
头斩下，又将瓮打破，再将骆驼的头取出。这个故事启示我们：凡事要认真思考，仔细研究，不
能因小失大，更不能盲目听从他人的建议。故选B。
【18 题详解】
本题考查开放探究。
说一说要让骆驼的头从瓮中出来的方法。示例：破瓮放首；在瓮的边缘擦点油，减少摩擦力就
能出来了。
【点睛】参考译文：
从前有一个人，先把谷子存放到了瓮中。一头骆驼把头伸到了这瓮中吃谷子，头被卡在里
面无法出来。骆驼的头出不来以后，这个人为此事忧愁。有一个老人来告诉他说：“你不要忧
愁，我教你一个方法，能让骆驼头出来，你把骆驼的头斩断，自然就能出来了。”这个人采纳
了老人的意见，用刀把骆驼头斩断了。后来已经杀死了骆驼，又把瓮打破。这样行事的人，被
后人所耻笑。
为人民服务（节选）
人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫作司马迁的说过：“人固
有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥
削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比
泰山还要重的。
① 我们是为人民服务的， ② ，我们 ③ 有缺点， ④ 不
怕别人批评指出。 ⑤ 是什么人，谁向我们指出 ⑥ 行。 ⑦ 你说得对，
我们 ⑧ 改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。
19. 给下列句中的“固”字选择正确的解释，填序号。
A．结实，牢靠 B．坚定，不变动 C．本，原来 D．坚硬
①人固有一死。（ ）
②岩浆冷却并凝固下来后，形成了火山岩。（ ）
③庄严的佛塔，固守着这片苍凉的高原。（ ）
④这个军事基地在我军的严密保护下固若金汤。（ ）
20. 根据对句子的理解，选词填空，填序号。
A．死不足惜 B．死得其所 C．舍己为人 D．舍生取义
①张思德为人民的利益而死，这就是（ ）
②替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，这就是（ ）
③李大钊为共产主义事业而牺牲生命，这就是（ ）
④白衣天使冲在疫情防控的最前线，守护每个人的健康和生命安全，这就是（ ）
21. 根据选文第1 段结构的特点，选词填空，填序号。
为了论证“人总是要死的，但死的意义有不同。”的观点，作者首先___，然后_____，最后
____。
A．列举事例 B．引用名言 C．归纳总结 D．对比论证
22. 在文中的横线上填上合适的关联词（在答题卡中对应序号填写），再选择其中的一组造
句。
【答案】19. ①. C ②. D ③. B ④. A
20. ①. B ②. A ③. D ④. C
21. ①. B ②. A ③. D
22. 因为 所以 如果 就 不管 都 只要 就
因为今天下大雨，所以体育比赛改期了。
【解析】
【19 题详解】
本题考查对重点字“固”的理解与运用。
通读语段，结合题目中给出
“固”进行解释。
①在“人固有一死”中是“本，原来”的意思，故选C。
②在“岩浆冷却并凝固下来后，形成了火山岩”中是“坚硬”的意思，故选D。
③在“庄严的佛塔，固守着这片苍凉的高原”“中是“坚定，不变动”的意思。故选B。
④在“这个军事基地在我军的严密保护下固若金汤”中是“结实，牢靠”的意思。故选A。
【20 题详解】
本题考查对重点句子的理解，并选词填空。
A.死不足惜：指死得不可惜，该死。B.死得其所：指死得有意义，有价值。C.舍己为人：意为舍
弃自己的利益去帮助别人。D.舍生取义:：指为了正义的事业而宁可牺牲生命。
①根据词义，结合语境，张思德为人民的利益而死，这就是死得有意义，有价值。故选B。
②根据词义，结合语境，替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，这就是死得不可惜，
该死。故选A。
③根据词义，结合语境，李大钊为共产主义事业而牺牲生命，这就是为了正义的事业而宁可
牺牲生命。故选D。
④根据词义，结合语境，白衣天使冲在疫情防控的最前线，守护每个人的健康和生命安全，这
就是指意为舍弃自己的利益去帮助别人。故选C。
【21 题详解】
考查对于段内容的理解，并选词填空。
通读语段，结合题目中给出的选项可知，为了论证“人总是要死的，但死的意义有不同。”的
观点，作者首先引用名言“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”，这里是“引用名言”，
然后用“为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，
就比鸿毛还轻”，这里使用了“对比论证”，最后列举事例“张思德同志是为人民利益而死
的，他的死是比泰山还要重的。”，这里使用了“列举事例”，故可依次选填序号: B、D、A。
【22 题详解】
本题考查给语段的横线处填写关联词语。
通读课文原文可知，按照原文内容“因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点就不
怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你说的对，我们就改正。”可知，语
段横线处应依次选填关联词为①因为、②所以、③如果、④就、⑤不管、⑥都、⑦只要、⑧就，
选择其中一个关联词造句即可。
示例：用因果关联词“因为……所以……”造句，因为我们是学生，所以，我们必须完成学习
任务。
天上飘下来的礼物（节选）
①一楼的林老太太，人有点 ① ，不太好说话。林老太太唯一的儿子在美国，老伴
去世得早，一直一个人生活。退休后，生活更 ② 了，跟外面的联系越来越少，人也变
得更少言寡语了。奇怪的是，儿子跟她挺投缘。
②有一天刮大风，一件衣服掉到一楼院子里了。A 儿子拿了根竹（竿杆）下去，趴在院子
的栅栏边，想把衣服挑出来，林老太太突然走进了院子，儿子吓得不知所（错 措）。
B 我站在
阳台上，隐隐约约听见她说：
“
下次衣服再掉下来，你就进来拿，好不好？
”
儿子点点头。
就
这样，衣服再被风刮到楼下时，都是儿子去捡。
③日子平淡地过去，风偶尔会将我们家阳台的衣服刮到楼下去。儿子噔噔噔地下楼，又
噔噔噔地上楼，他快乐得像一阵风。C 一次，儿子下去捡衣服，回来的时候，手上多了一把花
花绿绿的糖果。儿子说是林奶奶给的，还自豪地说：
“
我还帮林奶奶念了信呢，是美国的叔
叔写给林奶奶的。
”
儿子手上拿的衣服，叠得方方正正。
儿子说，我们家的衣服掉下去，林奶
奶捡起来后，帮我们又洗了下，晾干了。
④春节，我们一家回老家去了。回来时，听说林老太太突然去世了，据说是无疾而终。我
们注意到，儿子的眼圈红了。
⑤人们在整理老人的遗物时，看到了一个日记本。老人在日记里多次提到，从楼上刮下
来的衣服。老人的日记里，反复出现这样一句话：那是从天上飘下来的礼物。我明白老人的话。
那也许是老人 ③ 的生活里，唯一的一点期盼。
23. 划去文中括号里不正确的字。
24. 选择合适的词语填在文中横线上（在答题卡中对应序号填写）。
A. 孤单
B. 孤僻
C. 孤寂
25. “投缘”是有缘分，合得来的意思。文中划横线的语句中，______句和_____句写出了儿
子与林老太太很投缘。
26. “从天上飘下来的礼物”表面上指_______（用原文回答），实际上还指________（用自
己的话回答）。
27. 文中的林老太太是典型的“空巢老人”。针对“空巢老人”的心理和养老问题，请提出
一两条合理化建议。_______
【答案】23.
24. BAC
25. ①. B ②. C
26. ①. 从楼上刮下来的衣服。 ②. 楼上小男孩。因为他的出现给林老太太孤独寂
寞的生活带来了快乐与期盼，因此是上天赐予她的礼物。
27. 当他们遇到困难时，我们应该竭尽所能帮助他们，自己帮助不了的，我们可以寻求社区
或者警察的帮助。平常我们也要和他们多走动，多跟他们聊天。
【解析】
【23 题详解】
本题考查字形辨析。
杆：1、器物上较细长的棍状物。有的实心，有的中空；2、量词。用于有杆的器物。
竿：竹子的主干，俗称“竹竿”。
竹竿：砍下来的削去枝叶的竹子。
错：1、参差；错杂；2、两个物体相对摩擦；3、相对行动时避开而不碰上；4、安排办事的时间使
不冲突；5、不正确；6、过错；
措：1、安排；安放；2、计划办理。
不知所措：不知道怎么办才好。形容面对突然情况，无法应付。
【24 题详解】
本题考查词语应用。
A．孤单：①单身无靠，感到寂寞。②（力量）单薄；势力。
B．孤僻：是性格用语，用于形容人性情孤独，不合群，不能与人保持正常关系、经常离群索居
的心理状态。
C．孤寂：形容一个人没有人陪伴，感到孤单寂寞。
从文中第①段“不太好说话”，说明林老太太性情孤独，不合群。故①选B。
文中第①段提到林老太太“老伴去世得早，一直一个人生活”，说明老太太单身无靠。故②
选A。
形容老太太的生活没有人陪伴，感到孤单寂寞。故③选C，
【25 题详解】
本题考查对句子的理解。
从B 句可知，性格孤僻的林奶奶主动同意让儿子进院子去拿衣服，“好不好”简短的三个字
组成的问句，语气委婉，慈祥温柔，由此可见林奶奶对儿子的喜欢和“投缘”。
从C 句可知，林奶奶给儿子一把从美国寄来的糖果，把我家阳台掉下去的衣服叠得方方正正，
由此可见林奶奶和儿子十分“投缘”。
【26 题详解】
本题考查理解句子的含义。
从文中第⑤自然段中“老人在日记里多次提到，从楼上刮下来的衣服。老人的日记里，反复
出现这样一句话：那是从天上飘下来的礼物。”可知，“天上飘下来的礼物”表面上指的是：
从楼上刮下来的衣服。
从文中第⑤自然段“那也许是老人孤寂的生活里，唯一的一点期盼。”可知捡衣服的儿子给
林奶奶孤独寂寞的晚年生活带来了快乐和期盼；所以“天上飘下来的礼物”实际上还指来
自己家取衣服的孩子，因为孩子在取衣服的过程中给自己孤独的生活带来了许多快乐和希
望，因此是上天赐予她的礼物。
【27 题详解】
本题考查开放性作答。
空巢老人心理上是孤独寂寞的，生活上是没有依靠的，因此，我们可以提倡：组织志愿者探望
空巢老人行动；空巢老人进养老院。言之有理即可。
非连续性文本
【材料一：资料卡】
软件名称：ChatGPT 别名：聊天生成预训练转换器
发布时间：2022 年11 月30 日 开发商：OpenAI
【材料二：社会应用】ChatGPT 的应用场景包括用来开发聊天机器人，编写和调试计算机
程序，进行文学、媒体相关领域的创作， ① ， ② 等。在某些测试情境下，
ChatGPT 在教育、考试方面的表现甚至优于普通人类测试者。2023 年2 月，以色列总统发表了
部分由人工智能撰写的演讲，成为首位公开使用ChatGPT 的世界领导人。美国某游戏开发公
司首席执行官表示，ChatGPT 可以让团队更有效地做真正有趣的事情。截至2023 年2 月，这
款人工智能软件已在全球范围狂揽1 亿名用户，成为历史上增长最快的消费者应用程序。
【材料三：相关争议】多家学术期刊发表声明，完全禁止或严格限制使用ChatGPT 等人工
智能机器人撰写学术论文，旨在防止学术欺诈和剽窃。鉴于可能造成的个人信息或机密数据
泄露风险，意大利个人数据保护局暂时禁止使用ChatGPT，苹果已限制在公司内使用
ChatGPT 和其他外部AI 工具。
【材料四：官方回应】使用ChatGPT 完成作业和写论文是不道德和不健康的学习方式，它
并不能提高学生的学习能力和知识水平。
28. ChatGPT 是一款由______开发的_______。
29. 根据材料判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
（1）目前，社会上全面禁止使用ChatGPT。（ ）
（2）ChatGPT 在各个方面的表现都优于普通人类。（ ）
（3）用ChatGPT 做作业可以提高学习效率和学习能力。（ ）
（4）ChatGPT 在某种程度上可以提高团队合作的有效性。（ ）
30. ChatGPT 还可以应用于哪些场景，选择合理的答案补充到材料二的横线处（在答题卡中
对应序号填写）。
A．独立完成外科手术 B．智能辅助教育
C．语音控制智能家居 D．自动驾驶车辆
31. 都说“人工智能是一柄双刃剑”，请结合材料和自己的理解分别列举ChatGPT 给我们带
来的好处和风险，至少各写出两点。
好处：_________
风险：_______
32. 我们应当如何面对和使用日新月异的人工智能技术？请简要说明你的观点。
___________
【答案】28. ①. OpenAI ②. 聊天生成预训练转换器
29. ①. × ②. × ③. × ④. √ 30. B C
31. ①. ChatGPT 可以提高生产效率，例如自动化写作和编程，节省时间成本。ChatGPT
可以帮助人们解决日常生活问题，例如智能家居控制和虚拟助手。 ②. ChatGPT 的使用
可能导致知识产权和学术道德问题，如抄袭和欺诈。长时间依赖AI 机器人会使人丧失独立
思考和创意，成为机器的奴隶。
32. 我们应该充分了解并审慎使用人工智能技术，尽管人工智能可以带来很多便利和增理
生产力，但我们也应该注意它的风险和潜在影响。我们需要不断学习和适应技术的发展，并
将其运用于更广泛、更有益的领域，为人类的社会进步和发展做出贡献。同时，我们也需要建
立相关法规和道德标准来规范人工智能的使用和开发，确保它的合法性和安全性。
【解析】
【28 题详解】
本题考查了信息提取。
根据材料一“开发商：OpenAI”“别名：聊天生成预训练转换器”可知答案ChatGPT 是一款
由OpenAI 开发的聊天生成预训练转换器。
【29 题详解】
本题考查对材料内容的理解和分析。
（1）根据材料二“截至2023 年2 月，这款人工智能软件已在全球范围狂揽1 亿名用户，成为
历史上增长最快的消费者应用程序”和材料三“意大利个人数据保护局暂时禁止使用
ChatGPT，苹果已限制在公司内使用ChatGPT 和其他外部AI 工具”可知，社会上并没有全面
禁上使用ChatGPT。故题干说法错误，
（2）根据材料二“在某些测情境下，ChatGPT 在教查、考试广面的表现甚至优于普通人类测试
者”可知，ChatGPT 并没有在各方面的表现都优于普通人类。故题干说法错误。
（3）根据材料四“使用ChatGPT 完成作业和写论文是不道德和不健康的学习方式，它并不能
提高学生的学习能力和知识水平”可知，题干说法错误。
（4）根据材料二“ChatGPT 可以让团队更有效地做真正有趣的事情”可知题干说法正确。
【30 题详解】
本题考查对材料内容的理解。
从材料中我们可以了解到ChaGPT 类似于人工智能，是不带感情色彩的计算机程序，不能做
精细任务，故材料二的横线处应填智能辅助教育、语音控制智能家居。故选BC。
【31 题详解】
本题考查了对材料内容的理解和语言表达能力。从材料中获取关键信息并结合自身理解作
答。答案不唯一。
示例：
好处：ChatGPT 可以让我们更有效地做真正有趣的事情，例如控制家居。ChatGPT 在教育、考
试方面的表现甚至优于普通人类测试者，这样可以提高生产效率。
坏处：使用ChatGPT 完成作业和写论文是不道德和不健康的学习方式。使用ChatGPT 可能造
成的个人信息或机密数据泄露风险。
【32 题详解】
本题考查了思维拓展能力。
可以从辩证的角度来作答，要在充分了解并审慎使用的基础上进行使用，据此再阐述理由即
可。答案不唯一。
示例：人工智能时代已经来临，我们需要积极应对，充分利用其优势，同时也需要警惕其潜在
的风险和挑战。从技术、经济、社会和法律等角度，我们可以采取相应的应对策略，促进人工
智能技术的健康发展，推动经济和社会的进步。
33. 表达与交流。
六年的小学生活带给我们各种各样的情感体验：感动、自豪、沮丧、难过、欣喜若狂、羞愧难
当……请选择一种你印象最深的感受，以“这件事真让我_______”为题，写清楚事情的经
过，把印象深刻的内容写具体，表达自己的真情实感。
【答案】例文：
这件事让我后悔
现在的同学们都知道：分、分、分，学生的命根，考、考、考，老师的法宝，学生如果考不好，
一定会面对老师、家长的责骂。
还记得，三年级时的一次考试，我得意洋洋地把考卷交上去，觉得这次考得很好。可我万
万没想到的是，我这次居然考了八十五分，我呆住了。我把刺眼的八十五分挡住，忐忑不安地
想：我该怎么办？我从来没有考过九十分以下，要怎么向父母交差？欺骗？坦白？我非常纠
结。坦白，怕父母责骂。欺骗，瞒得了一时，瞒不了一世。我欲哭无泪，一些要好的朋友纷纷过
来安慰我。我勉强冲她们苦笑，又耸了耸肩，就埋头检查试卷错误的地方。这时老师让我去办
公室，我一进办公室，就感到紧张，老师语重心长地对我说：“你向来都考得不错，这次怎么
考砸了呢？ 要争气啊，孩子。”“是，是，是，我会注意的。”我说道。虽然老师说的话很轻
很轻，但每一句话都紧紧地扣住我的心，如同一块块的石头砸向我的心。
回到家，我把考卷交给父母，妈妈瞪大了眼睛！接着就是劈头盖脸地一顿骂，“你看看，
这么容易的题都会错，都是因为粗心而错的，去把错的题抄十遍，知道了吗！”妈妈下了最
后通牒。至今我还记得，那天晚上我流着泪抄着题，大概抄了两个小时，才开始写作业，当我
睡的时候已经是深夜十二点了。
这件事是我心中挥之不去的阴影了，我真是哑巴吃黄连一有苦说不出啊！早知道这样，
我就不该那么粗心了，应该先检查几遍再交考卷。可是，世上没有后悔药，就算后悔也来不及
了。
这件事让我无法忘怀！
【解析】
【详解】本次考查半命题的叙事作文。
要求以“这件事让我 ”为题，写一个自己难忘的场景。结合题目“这件事让我
_______”可知，所写内容应选择一个难忘的事，这件事给你一种难忘的体验，或高兴，或激
动，或愤怒，或后悔……回顾自己的成长历程，你是否经历过这样的场景，选择一个印象深刻
或最想表达的去写。这是一篇写事作文，写作时要将重点放在事件的叙述上，发生了什么事，
你有什么深刻的体验？你的收获是什么？注意叙事六要素，将事情叙述完整，叙述时要详略
得当，通过语言、动作、神态等描写刻画人物；同时要注意用到学到的修辞手法及积累的好词
佳句，将作文写得生动具体，让人印象深刻。
开头：对事情发生的背景进行铺垫，写出事件的起因。
过程：对事情的经过和结果进行详细的描述，发生了一件什么样的事，我的心情我的感受等
是如何的。
结尾：点题，表达自己的看法，升华文章主旨即可。
