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资本主义世界殖民体系的形成、亚非拉民族独立运动 提能
训练
一、选择题
1．(2025·深圳)19 世纪30 年代后，外国商品流入伊朗的数量剧增。其中，
英国纺织品涌入伊朗，几乎占伊朗全国进口的9/10，此外英国还享有领事裁判
权和低关税进口商品的特权等。1889 年，英国在伊朗开办“帝国银行”，实际
控制了伊朗财政。这说明当时的伊朗( )
A．沦为英国独占的殖民地
B．卷入资本主义世界市场
C．封建生产关系日益巩固
D．金融机构已实现近代化
2．(2024·深圳)以下漫画由[美]托马斯·纳斯特创作于1881 年。漫画中，英、
法两国士兵持枪相对而视。漫画下方写着“流血的红海”(BLOODREDSEA)漫
画中间写着“痛苦的湖”(BITTERLAKE)，远处的“狮身人面”、金字塔默默
注视着。该漫画意在表明( )
A．整个非洲被欧洲殖民者瓜分殆尽
B．美国利用武力干涉非洲国家事务
C．英法在埃及展开激烈的殖民争夺
D．资本主义世界殖民体系最终形成
3．(2025·惠州)19 世纪后期，欧洲探险队纷纷深入非洲内陆探险。这些探险
队大多由各国政府资助或直接派遣，队员也多半是军人和冒险家。据此可知，
这一时期的非洲探险( )
A．推动了黑奴贸易的发展
B．导致世界殖民体系形成
C．加速了非洲殖民化进程
D．促进了非洲经济的开发
4．(2024·郑州)如图是关于1884 年欧洲列强召开柏林会议的漫画。如果根
据史实给这幅漫画加一个标题，最贴切的是( )
A．《战胜国的盛宴》
B．《强盗们的逻辑》
C．《非洲人的抉择》
D．《和平的缔造者》
5．(2025·大同)1901 年2 月，古巴召开了制宪议会并制定宪法。3 月，美国
通过了关于古巴宪法问题的修正案，规定“古巴应给美国煤站和海军基地所需
要的土地”等，并迫使古巴接受。次年，美国扶植“古巴共和国”成立，美军
撤出古巴，古巴取得“独立”。这表明当时( )
A．世界殖民体系濒于瓦解
B．美国已全面控制拉美地区
C．古巴民族革命的艰巨性
D．古巴已走上社会主义道路
6．(2024·长沙)下图是名为《贪吃的男孩》漫画，漫画右边人物的盘中已经
放有一块名为“纳米比亚”的蛋糕，该人物仍在分割另一块名为“新几内亚
岛”(该岛东南部属英国殖民地)的蛋糕。该漫画右边人物代表的国家是( )
A．美国
B．德国
C．日本
D．俄国
7．(2024·贵阳)1871 年，美国海军袭击了朝鲜半岛西侧的江华岛，并摧毁了
当地的要塞。1898 年，美国吞并夏威夷王国并宣称：“我们需要夏威夷就像我
们需要加利福尼亚一样，而且更加需要。”这些行为( )
A．加速了世界殖民体系的形成
B．标志着帝国主义时代的来临
C．致力于扩大倾销商品的市场
D．表明美国拥有亚太地区霸权
8．(2024·淄博)下图为19 世纪20 年代美国人创作的时政漫画，图中指示牌
的英文内容为“禁止非法侵入，美洲是美洲人的美洲”。该漫画( )
A．反映了列强企图瓜分拉丁美洲
B．体现拉丁美洲民族独立运动高涨
C．暴露美国独占拉丁美洲的野心
D．说明拉美国家团结一致对抗美国
9．(2024·沈阳)1805 年的特拉法加海战中，西法两国的海军几乎被英国海军
全部歼灭。1807 年，西班牙加入拿破仑的“大陆封锁体系”，由于英国的封锁
西班牙与殖民地之间的交通运输完全中断。据此可推知，西、法与英国的战争(
)
A．因实力悬殊最终走向失败
B．改变了欧洲各国之间的政治平衡
C．导致西班牙霸主地位丧失
D．有利于拉丁美洲独立运动的兴起
10．(2024·沈阳)19 世纪30 年代，有位英国学者说：“我们必须努力培养一
个可以帮助我们和我们统治之下的几千万人沟通的等级，这个等级的人虽然拥
有印度人的血液和肤色，却有着英国人的品味、观点、道德和思想。”由此可
知，该学者的主张意在( )
A．提升印度国民文化素养
B．完善印度的种姓制度
C．强化对印度的殖民统治
D．缓和英印两国的关系
11．(2025·合肥)拉美作家加莱亚诺在小说《拉丁美洲被切开的血管》中指
出：“我们的失败总是意味着他人的胜利；我们的财富哺育着帝国和当地首领
的繁荣，却总是给我们带来贫困。殖民地和新殖民地时期的炼金术使黄金变成
了废铜烂铁，粮食变成毒药。”作者的阐述表达了对( )
A．民族文化认同的思考
B．拉美前途命运的忧虑
C．拉美经济落后的不满
D．西方强权政治的批判
12．(2025·青岛)法国大革命爆发后不久《人权宣言》传到拉美。海地人民
认为，《人权宣言》倡导的精神与原则对殖民地人民也完全有效。1791 年，在
黑人领袖杜桑·卢维杜尔的领导下，海地爆发了一场席卷全岛的大规模武装起义，
并于1804 年获得独立。这反映了海地( )
A．文化具有混合性
B．推崇民主共和制
C．民族意识逐渐觉醒
D．国家认同日益强化
13．(2025·蚌埠)拉美独立战争之后，几乎每个国家都建立了共和制度，但
是“共和政体、宪法、议会都成为摆设”。玻利瓦尔曾经这样说：“宪法形同
废纸，选举是格斗，自由即无政府状态。”这一现象主要是由于( )
A．种族歧视激化矛盾
B．欧美列强武装侵略
C．殖民影响根深蒂固
D．自然经济顽固阻碍
14．(2024·广东期末)1907 年亚洲许多国家的革命者和流亡者在日本成立了
“亚洲和亲会”，明确指出其宗旨是反对帝国主义，争取民族独立，并约定
“一国有革命事，余国同会者应互相协助”。这说明“亚洲的觉醒”的特点是(
)
A．无产阶级掌握了革命领导权
B．注重与民众相结合
C．注重国与国之间的联合斗争
D．明确了斗争的对象
15．(2024·济南)18—19 世纪初的埃塞俄比亚还处在封建割据的“王侯纷争
时代”，皇帝空有其位。到西奥多二世(1855—1868 年在位)即位后开始军事改
革，创建了一支由皇帝直接统率的军队，并聘请外国技师协助设计制造火炮，
还以欧洲军队为模式来训练西式新型军队。西奥多二世的做法( )
A．实现了国家的全面转型
B．奠定了中央集权的基础
C．抵御了列强的殖民侵略
D．推动了“西学”的广泛传播
16．(2024·河南期末)下表所示为19 世纪末非洲反殖民斗争的三个典型事件。
据表可知，这些反殖民斗争的共同点是( B )
事件
领导者
概况结果
埃及抗英斗争
祖国党领袖、爱国军官阿
拉比
兵败被俘，埃及沦为英国
殖民地
苏丹马赫迪起义
马赫迪
一度占领苏丹大部分地
区，最终未能阻止苏丹沦
为英国殖民地
埃塞俄比亚抗意战争
皇帝孟尼利克二世
击退侵埃意军，成功捍卫
了民族独立
A．由封建统治者领导
B．以武装斗争为主
C．利用宗教发动民众
D．建立了民族政党
二、非选择题
17．阅读材料，回答问题。
材料
——据张芝联等《世界历史地图集》
(1)根据上述材料，概括指出欧洲殖民势力在非洲扩张的空间演进特征，并
指出资本主义世界殖民体系最终形成的时间。
(2)根据材料并结合欧洲经济发展，说明上述特征的成因。
资本主义世界殖民体系的形成、亚非拉民族独立运动 提能
训练参考答案
一、选择题
1．(2025·深圳)19 世纪30 年代后，外国商品流入伊朗的数量剧增。其中，
英国纺织品涌入伊朗，几乎占伊朗全国进口的9/10，此外英国还享有领事裁判
权和低关税进口商品的特权等。1889 年，英国在伊朗开办“帝国银行”，实际
控制了伊朗财政。这说明当时的伊朗( )
A．沦为英国独占的殖民地
B．卷入资本主义世界市场
C．封建生产关系日益巩固
D．金融机构已实现近代化
[答案] B
[解析] 从材料可知，19 世纪30 年代后，伊朗逐渐成为西方列强(尤其是英
国)的商品输出和资本输出的场所，表明伊朗逐渐卷入资本主义世界市场，B 项
正确；根据所学知识可知，俄国和英国控制了伊朗的经济和内政，分别在伊朗
北部和南部划分势力范围，所以英国并未独占伊朗，排除A 项；由于列强的商
品输出和资本输出，伊朗传统的封建生产关系逐渐瓦解，排除C 项；材料不仅
强调了英国在伊朗开设银行，同时也强调了西方列强对伊朗进行商品输出，所
以金融机构的近代化无法体现材料的主旨，排除D 项。
2．(2024·深圳)以下漫画由[美]托马斯·纳斯特创作于1881 年。漫画中，英、
法两国士兵持枪相对而视。漫画下方写着“流血的红海”(BLOODREDSEA)漫
画中间写着“痛苦的湖”(BITTERLAKE)，远处的“狮身人面”、金字塔默默
注视着。该漫画意在表明( )
A．整个非洲被欧洲殖民者瓜分殆尽
B．美国利用武力干涉非洲国家事务
C．英法在埃及展开激烈的殖民争夺
D．资本主义世界殖民体系最终形成
[答案] C
[解析] 根据材料可知，漫画中的金字塔、红海和埃及有关，而手持武器的
是英法，这体现了英法在埃及展开激烈的殖民争夺，C 项正确；通过材料无法
看出殖民者对于非洲的瓜分，排除A 项；材料没有涉及美国，排除B 项；通过
漫画无法看出世界殖民体系形成进程，排除D 项。
3．(2025·惠州)19 世纪后期，欧洲探险队纷纷深入非洲内陆探险。这些探险
队大多由各国政府资助或直接派遣，队员也多半是军人和冒险家。据此可知，
这一时期的非洲探险( )
A．推动了黑奴贸易的发展
B．导致世界殖民体系形成
C．加速了非洲殖民化进程
D．促进了非洲经济的开发
[答案] C
[解析] 依据材料“19 世纪后期，欧洲探险队纷纷深入非洲内陆探险”可知，
政府资助的军人、冒险家对非洲内陆的探险，有利于欧洲各国政府掌握非洲内
陆的地理和人文资料，为其殖民扩张服务，C 项正确；从19 世纪开始，欧洲各
国逐渐废除了黑奴贸易，排除A 项；世界殖民体系形成于20 世纪初，涉及亚非
拉地区，所以只针对非洲的探险不能直接导致世界殖民体系的形成，排除B 项；
这一时期的探险主要是为了殖民扩张，更多的是掠夺和破坏，排除D 项。
4．(2024·郑州)如图是关于1884 年欧洲列强召开柏林会议的漫画。如果根
据史实给这幅漫画加一个标题，最贴切的是( )
A．《战胜国的盛宴》
B．《强盗们的逻辑》
C．《非洲人的抉择》
D．《和平的缔造者》
[答案] B
[解析] 结合所学内容可知，1884 年，欧洲列强在柏林召开会议，这次会议
规定，任何国家在非洲占领新土地，必须通知其他国家，占领方为有效，这就
是臭名昭著的“有效占领”原则。这一原则严重侵犯了非洲国家和非洲人民的
利益，因此是强盗的逻辑，B 项正确；这次会议的召开是为了瓜分非洲，在此
之前没有进行战争，也就没有所谓的战胜国，所以“战胜国的盛宴”与题意不
符，排除A 项；漫画内容没有体现非洲人民的意愿，不能说明是非洲人的抉择，
排除C 项；漫画反映欧洲列强是在瓜分非洲，并不是在缔造和平，排除D 项。
5．(2025·大同)1901 年2 月，古巴召开了制宪议会并制定宪法。3 月，美国
通过了关于古巴宪法问题的修正案，规定“古巴应给美国煤站和海军基地所需
要的土地”等，并迫使古巴接受。次年，美国扶植“古巴共和国”成立，美军
撤出古巴，古巴取得“独立”。这表明当时( )
A．世界殖民体系濒于瓦解
B．美国已全面控制拉美地区
C．古巴民族革命的艰巨性
D．古巴已走上社会主义道路
[答案] C
[解析] 根据材料结合所学可知，古巴在争取独立和自主发展的过程中，面
临着外部势力(美国)的干涉和控制，其民族革命的道路并非一帆风顺，C 项正确；
当时的世界殖民体系尚未瓦解，而是在20 世纪中叶才开始逐渐解体，排除A 项；
虽然美国当时在拉美地区有影响力，但不能说已经全面控制了整个地区，排除
B 项；古巴在20 世纪50 年代末才进行社会主义革命，1901 年的事件与古巴后
来走上社会主义道路没有直接关系，排除D 项。
6．(2024·长沙)下图是名为《贪吃的男孩》漫画，漫画右边人物的盘中已经
放有一块名为“纳米比亚”的蛋糕，该人物仍在分割另一块名为“新几内亚
岛”(该岛东南部属英国殖民地)的蛋糕。该漫画右边人物代表的国家是( )
A．美国
B．德国
C．日本
D．俄国
[答案] B
[解析] 依据材料“纳米比亚”“新几内亚岛”可知，涉及的地点是非洲和
大洋洲。依据图片中的时间“1885 年”和所学知识可知，19 世纪晚期，在非洲
和大洋洲与英国展开海外殖民地争夺的国家主要是德国，B 项正确；19 世纪晚
期，在非洲和大洋洲与英国展开海外殖民地争夺的国家主要是德国，而非美国、
日本以及俄国，排除A、C、D 三项。
7．(2024·贵阳)1871 年，美国海军袭击了朝鲜半岛西侧的江华岛，并摧毁了
当地的要塞。1898 年，美国吞并夏威夷王国并宣称：“我们需要夏威夷就像我
们需要加利福尼亚一样，而且更加需要。”这些行为( )
A．加速了世界殖民体系的形成
B．标志着帝国主义时代的来临
C．致力于扩大倾销商品的市场
D．表明美国拥有亚太地区霸权
[答案] A
[解析] 根据材料可知，19 世纪下半叶，美国在亚洲和太平洋地区进行武力
扩张，加速了这些地区的殖民地、半殖民地化进程，也刺激了列强瓜分亚太地
区的野心，助推了世界殖民体系的最终形成，A 项正确；帝国主义时代来临的
标志是垄断组织在主要资本主义国家普遍建立并占据优势，排除B 项；由材料
可知，美国兼并夏威夷的主要目标并不是扩大商品倾销市场，排除C 项；美国
当时并未取得亚太地区霸权，排除D 项。
8．(2024·淄博)下图为19 世纪20 年代美国人创作的时政漫画，图中指示牌
的英文内容为“禁止非法侵入，美洲是美洲人的美洲”。该漫画( )
A．反映了列强企图瓜分拉丁美洲
B．体现拉丁美洲民族独立运动高涨
C．暴露美国独占拉丁美洲的野心
D．说明拉美国家团结一致对抗美国
[答案] C
[解析] 根据题干关键信息“禁止非法侵入，美洲是美洲人的美洲”和所学
知识可知，这是对“门罗主义”的描述，反映的是美国独占拉丁美洲的野心，
C 项正确；材料反映的是美国对拉美的政策，而非列强的企图，排除A 项；材
料体现的是美国企图独霸美洲，而非拉丁美洲民族独立运动及拉美国家团结一
致对抗美国，排除B、D 两项。
9．(2024·沈阳)1805 年的特拉法加海战中，西法两国的海军几乎被英国海军
全部歼灭。1807 年，西班牙加入拿破仑的“大陆封锁体系”，由于英国的封锁
西班牙与殖民地之间的交通运输完全中断。据此可推知，西、法与英国的战争(
)
A．因实力悬殊最终走向失败
B．改变了欧洲各国之间的政治平衡
C．导致西班牙霸主地位丧失
D．有利于拉丁美洲独立运动的兴起
[答案] D
[解析] 据材料“西法两国的海军几乎被英国海军全部歼灭”“由于英国的
封锁，西班牙与殖民地之间的交通运输完全中断”等信息可知，英国对西法两
国的战争削弱了西班牙的海军，阻断了西班牙与殖民地的联系，客观上有利于
拉丁美洲独立运动的兴起，D 项正确；材料强调的是殖民战争对拉美独立运动
的影响，并不是强调殖民战争本身的结果，排除A 项；“改变了欧洲各国之间
的政治平衡”，表述夸大，排除B 项；1588 年，随着“无敌舰队”被英国击败，
西班牙即已经失去霸主地位，排除C 项。
10．(2024·沈阳)19 世纪30 年代，有位英国学者说：“我们必须努力培养一
个可以帮助我们和我们统治之下的几千万人沟通的等级，这个等级的人虽然拥
有印度人的血液和肤色，却有着英国人的品味、观点、道德和思想。”由此可
知，该学者的主张意在( )
A．提升印度国民文化素养
B．完善印度的种姓制度
C．强化对印度的殖民统治
D．缓和英印两国的关系
[答案] C
[解析] 据材料可知，该学者主张在印度设置用于统治沟通的等级，通过这
种等级制度培养受到英国思想影响的印度人，这样做可以起到强化对印度的殖
民统治的作用，C 项正确；材料中学者的主张并非是为了提升印度国民文化素
养，而是对印度进行文化渗透，排除A 项；材料不涉及印度种姓制度，排除B
项；材料强调的是对印度的殖民统治，非缓和英印两国的关系，排除D 项。
11．(2025·合肥)拉美作家加莱亚诺在小说《拉丁美洲被切开的血管》中指
出：“我们的失败总是意味着他人的胜利；我们的财富哺育着帝国和当地首领
的繁荣，却总是给我们带来贫困。殖民地和新殖民地时期的炼金术使黄金变成
了废铜烂铁，粮食变成毒药。”作者的阐述表达了对( )
A．民族文化认同的思考
B．拉美前途命运的忧虑
C．拉美经济落后的不满
D．西方强权政治的批判
[答案] B
[解析] 由材料可知，作者这段阐述实际上指出了拉美国家虽然获得民族独
立，但政治上的军事独裁统治、经济上的封建大地产制以及没有完全摆脱对殖
民国家政治和经济上的依附地位等现实问题，使作者感到深深地忧虑和思考，
B 项正确；A 项表述无法从材料中得出，排除；对拉美经济落后的不满、西方
强权政治的批判仅从局部概括材料，排除C、D 两项。
12．(2025·青岛)法国大革命爆发后不久《人权宣言》传到拉美。海地人民
认为，《人权宣言》倡导的精神与原则对殖民地人民也完全有效。1791 年，在
黑人领袖杜桑·卢维杜尔的领导下，海地爆发了一场席卷全岛的大规模武装起义，
并于1804 年获得独立。这反映了海地( )
A．文化具有混合性
B．推崇民主共和制
C．民族意识逐渐觉醒
D．国家认同日益强化
[答案] C
[解析] 材料体现的是海地人民受法国大革命影响，在人民主权、自由、平
等等思想的影响下积极反抗法国殖民者的压迫，这反映了民族意识的逐渐觉醒，
C 项正确；材料表达的是受法国大革命影响，海地人民反抗殖民统治并获得独
立，其主旨不在于表达海地文化的特性，排除A 项；材料未体现海地推崇民主
共和制，排除B 项；国家认同是一个国家的公民对自己归属哪个国家的认知以
及对这个国家的构成的评价和情感，本题材料主旨并非强调国家认同，排除D
项。
13．(2025·蚌埠)拉美独立战争之后，几乎每个国家都建立了共和制度，但
是“共和政体、宪法、议会都成为摆设”。玻利瓦尔曾经这样说：“宪法形同
废纸，选举是格斗，自由即无政府状态。”这一现象主要是由于( )
A．种族歧视激化矛盾
B．欧美列强武装侵略
C．殖民影响根深蒂固
D．自然经济顽固阻碍
[答案] C
[解析] 据材料“共和政体、宪法、议会都成为摆设”并结合所学可知，拉
美之前一直是西方殖民地，西方殖民者在拉美移植了自身生产方式的同时限制
拉美经济发展，导致拉美经济畸形，且拉美并未确立近代民主制度，这些原因
导致拉美一些国家独立后出现军事独裁统治，C 项正确；种族歧视激化矛盾，
但这属于长期情况，并非宪法等成为摆设的主要原因，排除A 项；欧美列强对
拉美进行了一些武装侵略，但材料强调拉美各国的内政，并非侵略，排除B 项；
拉美独立前确立的是资本主义生产方式，只是程度不同，自然经济顽固阻碍与
材料不符，排除D 项
14．(2024·广东期末)1907 年亚洲许多国家的革命者和流亡者在日本成立了
“亚洲和亲会”，明确指出其宗旨是反对帝国主义，争取民族独立，并约定
“一国有革命事，余国同会者应互相协助”。这说明“亚洲的觉醒”的特点是(
)
A．无产阶级掌握了革命领导权
B．注重与民众相结合
C．注重国与国之间的联合斗争
D．明确了斗争的对象
[答案] C
[解析] 根据材料信息“一国有革命事，余国同会者应互相协助”可知，到
了20 世纪初，各个国家的革命者们已经意识到仅仅一个国家是很难打败在全世
界都拥有强大力量的帝国主义国家的，应当实现国与国之间的联合斗争，故C
项正确；“亚洲的觉醒”是资产阶级领导而不是无产阶级领导，故排除A 项；
从材料中无法看出与民众结合，故排除B 项；明确斗争对象与题干主旨不符，
故排除D 项。
15．(2024·济南)18—19 世纪初的埃塞俄比亚还处在封建割据的“王侯纷争
时代”，皇帝空有其位。到西奥多二世(1855—1868 年在位)即位后开始军事改
革，创建了一支由皇帝直接统率的军队，并聘请外国技师协助设计制造火炮，
还以欧洲军队为模式来训练西式新型军队。西奥多二世的做法( )
A．实现了国家的全面转型
B．奠定了中央集权的基础
C．抵御了列强的殖民侵略
D．推动了“西学”的广泛传播
[答案] B
[解析] 西奥多二世进行军事改革，创建了一支由皇帝直接统率的军队，有
利于打击封建割据势力，加强中央集权，B 项正确；A 项表述太绝对，夸大了
西奥多二世军事改革的作用，排除；材料无法体现西奥多二世军事改革的效果，
排除C 项；材料没有涉及“西学”传播的信息，排除D 项。
16．(2024·河南期末)下表所示为19 世纪末非洲反殖民斗争的三个典型事件。
据表可知，这些反殖民斗争的共同点是( B )
事件
领导者
概况结果
埃及抗英斗争
祖国党领袖、爱国军官阿
拉比
兵败被俘，埃及沦为英国
殖民地
苏丹马赫迪起义
马赫迪
一度占领苏丹大部分地
区，最终未能阻止苏丹沦
为英国殖民地
埃塞俄比亚抗意战争
皇帝孟尼利克二世
击退侵埃意军，成功捍卫
了民族独立
A．由封建统治者领导
B．以武装斗争为主
C．利用宗教发动民众
D．建立了民族政党
[答案] B
[解析] 依据材料中表格信息可知，埃及抗英斗争、苏丹马赫迪起义和埃塞
俄比亚抗意战争都采用武装斗争的方式，B 项正确；埃塞俄比亚是由封建统治
者领导，埃及、苏丹不是，排除A 项；苏丹“马赫迪”利用宗教发动群众，埃
及、埃塞俄比亚没有，排除C 项；埃及建立了民族政党，苏丹、埃塞俄比亚没
有，排除D 项。
二、非选择题
17．阅读材料，回答问题。
材料
——据张芝联等《世界历史地图集》
(1)根据上述材料，概括指出欧洲殖民势力在非洲扩张的空间演进特征，并
指出资本主义世界殖民体系最终形成的时间。
(2)根据材料并结合欧洲经济发展，说明上述特征的成因。
[答案] (1)特征：最初是在沿海建立少量殖民地，后来侵略范围不断扩大，
最终基本上把非洲瓜分完毕。
时间：19 世纪末20 世纪初。
(2)成因：①15 世纪末至17 世纪上半叶，随着资本主义经济发展和新航路
开辟，欧洲殖民势力开始进行殖民扩张，在非洲沿海建立了少量殖民地。
②18 世纪中后期至19 世纪上半期，随着工业革命开展，为进一步扩大海外
市场，欧洲殖民势力扩大了对非洲的侵略。
③19 世纪末20 世纪初，在第二次工业革命的推动下，为扩大资本输出和海
外市场，欧洲殖民势力掀起了瓜分非洲的狂潮。
[解析] (1)特征：根据材料可知，其特征是最初在沿海建立少量殖民地，后
来侵略范围不断扩大，最终基本上把非洲瓜分完毕。时间：结合所学知识可知，
19 世纪末20 世纪初，资本主义世界殖民体系最终形成。
(2)成因：结合资本主义发展的不同阶段进行分析即可，如15 世纪末至17
世纪上半叶，随着资本主义经济发展和新航路开辟，欧洲殖民势力开始进行殖
民扩张，在非洲沿海建立了少量殖民地；18 世纪中后期至19 世纪上半期，随着
工业革命开展，为进一步扩大海外市场，欧洲殖民势力扩大了对非洲的侵略；
19 世纪末20 世纪初，在第二次工业革命的推动下，为扩大资本输出和海外市场，
欧洲殖民势力掀起了瓜分非洲的狂潮。
