研课标立优课,研教材启新思——胜利路小学开展道德与法治课堂立标听评课暨新教材培训教研活动

活动在“学课标讲课标”读书交流中拉开帷幕，现场随机抽取教师进行分享。迟雪芹老师结合日常教学实践，畅谈研读新课标的心得体会，立足立德树人根本任务，交流对道法学科核心素养的理解，把课标理论和课堂教学紧密联结，在简短的交流碰撞中，进一步明晰道德与法治课程的教学方向，夯实理论基础。

活动第二项议程，由骨干教师张梓琪老师带来四年级上册《7.神奇的世界》第一课时立标示范课。课堂上，张梓琪老师紧扣本课教学目标，依托教材活动板块，创设趣味化、生活化的课堂情境，引导学生树立探索意识，主动观察、大胆交流，带领学生逐步探索电视、互联网的功能与作用，体会信息技术发展给生活方方面面带来的便利，理解信息科技和日常生活的密切联系。整节课充分体现以学生为主体的教学理念，活动设计层层递进，为全体道法教师提供了优质的课堂范例。

示范课后，李慧云老师从教学目标落实、课堂活动设计、师生互动、学生课堂生成等多个角度，分享听课收获，同时提出自己的思考与优化建议。大家在交流研讨中互学互鉴，凝聚教学智慧，深化对本课教学的理解。

教材更新，教研先行。韩朋雪老师带来统编版小学道德与法治新教材专题二次培训。整场培训立足新课标要求，围绕教材修订背景、编排逻辑、核心素养落地路径，深入解读教材编写理念与单元架构，剖析教学重难点，结合真实课堂案例分享实操策略，引导教师转变教学思路，实现从“教教材”到“用教材育人”，为老师们提供清晰可落地的教学实施建议，破解了一线教学常见困惑，落实了立德树人根本任务，赋能道法课堂提质增效。

最后，张敏主任对本次进行总结。她强调，道法教师要做到“心中有标，眼中有本”，把新课标理念、新教材要求与学生生活相结合，兼顾价值引领、思维训练和答题能力培养。具体做到以下三点：第一，深研课标与教材，更新理念，吃透教材变化，将课标落实到备课、授课、评课各环节；第二，借鉴立标课经验，用好情境、议题式教学，立足学生生活打磨课堂，提升教学实效；第三，依托教材紧跟命题方向，做好分层训练，规范答题，补齐短板，实现学科提质增效。 她希望全体道法教师以本次活动为契机，深耕教研、真抓实干，推动我校道法学科教学质量与成绩再上新台阶。