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一起来研究(思绘篇)| 第34篇《小学数学模型意识的内涵、表现与教学——兼论核心素养的表现性目标》

一起来研究(思绘篇)| 第34篇《小学数学模型意识的内涵、表现与教学——兼论核心素养的表现性目标》

卷首语

壹

思绘展示

贰

品味原文

章勤琼专栏*陈慧蓉研习坊策划制作。

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思绘丨洪素溶

编辑丨方杨燕

审核丨陈慧蓉

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