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逐字稿|高中历史选必二|第6课《现代科技进步与人类社会发展》
逐字稿|高中历史选必二|第6课《现代科技进步与人类社会发展》提起现在高科技的代表，相信谁都不会忽略航天技术，毕竟往天上发射火箭，这可不是随随便便就能做到的事情。 在全世界190多个国家里面，曾经往天上发射过火箭的，也就十几个。但是这十几个国家里面，要么导航系统用的是别人的，要么发动机是别人的。能够不依赖别人，从卫星导航，一直到火箭发动机都自己搞定的，全世界只有五六个国家而已。 在这些国家里面，能够把人送上太空的就更少了。自从1961年人类第一次进入太空到现在，60多年过去了，只有中国、美国和俄罗斯三个国家掌握着载人航天技术。 航天技术，是不折不扣的高科技，只不过因为离我们的生活有些距离，所以很多人并不太了解它对我们的生活有什么影响。毕竟没有几个人去现场看过火箭发射，天上的卫星飞来飞去的我们也看不见。 1970年的时候，有一个非洲的修女，就发出过类似的疑问。她给NASA写了一封信，信中就问道：地球上还有这么多小孩子吃不上饭，他们是怎么舍得花那么多钱在太空项目的呢？ NASA给的回信中，先是给这个修女灌了一堆心灵鸡汤，然后又用非常多专业的术语解释了太空项目的作用。咱也不知道那个肯尼亚的修女最后有没有看懂，如果是马老师回这封信的话，我就会更直接地告诉这个修女：如果没有太空项目，地球上吃不上饭的小孩子会更多。 在卫星进入太空之前，指导农业生产的是各国的历法。比如中国就有二十四节气，用来指导农业活动：“谷雨前后，种瓜种豆；小满小满，江河渐满”。但是你如果想要细致到明天下不下雨，后天会不会降温这些问题，古人的智慧就派不上用场了，那得看天气预报。 这就是航天技术给农业带来的价值，如果没有天上的卫星对天气的准确预测，粮食大规模减产都是很正常的事情。 除了农业之外，航天技术在工业方面推动了机械制造、微电子、通信等多个领域的发展。在服务业领域，精确的导航系统，比如说GPS或者咱们国家的北斗系统，也给交通运输、物流配送、旅游出行提供了精确的数据服务。 我们大部分人的日常生活，其实都是离不开航天技术的。 除了航天技术之外，第二次世界大战后出现的计算机、互联网、人工智能、新材料等技术，也都对我们的生活带来了巨大的改变。就不用说别的了，如果没有计算机和互联网技术的话，马老师也没机会在b站跟大家聊历史嘛。 这节课，就让我们一起来看下第二次世界大战之后，都出现了哪些现代科技。以及这些现代科技，他们又是给我们的生活，带来了怎样的改变。 大家好，欢迎来到小马历史课堂，我是马老师。这节课我们一起来学习高中历史选必二第6课《现代科技进步与人类社会发展》。 现代科学技术的发展 为什么我们刚才提到了现代科技，要特意在前面强调下是第二次世界大战之后呢？其实我们去探究现代科技发展的背景，发现他们都离不开二战之前科学理论的突破，以及二战过程中把理论应用到军事上的需求。 科技的突破，首先都是从理论的突破开始的。我们看课件上的这张照片，那真的是叫一个星光璀璨：什么爱因斯坦、普朗克、薛定谔、居里夫人等等等等，全是科学界的大牛。 我们现在科技的基础理论，就是这个时期奠定的。比方说量子力学、相对论、控制论等等，这些科学理论的突破，就为20世纪下半叶的现代科技发展打下了理论基础。 而把理论运用到实际当中，往往都是从军事上的需求开始催生的。 比方说计算机的出现，最早是为了计算导弹的路线；互联网最开始是单纯的军用网络；而人类最早在太空上的竞赛，又是发射卫星、又是载人航天、又是登上月球，那都是冷战时代的产物。 世界上第一台电子计算机诞生于1946年，就是美国军方捣鼓出来的，目的就是为了计算美国陆军火炮的发射轨迹。这台叫做埃尼阿克的计算机，个头非常大，长30米，宽6米，重30吨，占地170平方米，按照苏州的平均房价来说，你得花500多万买套房子才能把它放进去。 虽然用我们现在的眼光来看，这个埃尼阿克计算能力还不如你们家洗衣机上面的芯片。但是它的出现，开启了电子计算机时代，后面几乎所有的现代科技，都离不开计算机。 现在计算机有了，然后每台计算机上面都积累了很多的数据，那么怎么把数据从这台计算机，传到另外一台呢？1969年，美国国防部把几台计算机连接起来，建立起了军用网络，这个时候这个网络叫做阿帕网。 最开始网络只是单纯的军事用途，链接的只是几所大学的研究院。但是他的潜在价值，被做新闻的人，以及做生意的人给看中了，毕竟不管是搞新闻还是做生意，都讲究要快人一步。 网络就在这些“疯子”推动之下不断发展，越来越多的电脑被连接了起来。最终在20世纪90年代，万维网出现，也就是我们在电脑浏览器的地址栏，看到的那个www（world wide web）。 这个时候所有人，只要你有一台电脑，都可以通过电话线来拨号上网。马老师小的时候，就是用这种方式来上网的，现在看起来真的特别麻烦。上网的时候要占用这个电话线嘛，所以家里的电话别人就打不进来，也是耽误了不少生意，被暴打过好几次。 另外当时电话的成本非常高，拿电话线上网的话，这个电话话费花起来就跟流水一样，因为这个又被暴打过好几次。90年代的网民，估计都有像马老师一样，类似的血泪记忆。 后来技术发展飞快，又是宽带，又是无线网络，又是现在的5G技术。能够连接到互联网的设备，也从电脑，逐步扩展到了游戏主机、电视、手机，甚至现在家里的电冰箱、洗衣机都已经连上了互联网。 互联网对我们的生活带来了翻天覆地的改变，你们这代人可能没有太多的感觉，因为你们出生的时候网络已经很发达了。像马老师这样的80后，对这种变化是有直接体会的。 我们小的时候上计算机课，电脑教室里那都是要求穿上鞋套的。现在看起来这种行为非常的白痴，因为电脑并没有那么的脆弱。你就是在网吧里边打游戏边吃泡面，情绪一激动泡面直接扣到电脑上面，这个电脑都不再坏的。 但是在当时电脑教室里的那几台机器，可是值不少钱，要好好保护的。不过再怎么保护也防不住小孩子们手贱，那个时候的鼠标还是机械鼠标，里面有个小球，后来电脑教室里的小球，基本上全被我们给抠走了。 当然这个东西大家应该都没有见过，没什么印象。我就再举一个大家有印象的例子吧，比如现在空调也接入了互联网，这个我相信大家是有直接感受的。苏州的冬天室内和室外一个温度，在以前空调没有接入互联网之前，回到家先开空调，要等半天才会暖和起来。 但是现在家里的空调也接入了互联网，在回家的路上，你就可以提前对车里的语音助手发命令：帮我打开空调。这样回到家的时候，家里就是暖和的，不需要再瑟瑟发抖的等上半天。 这就是技术发展带给我们生活的，一个非常直观的改变。当然马老师举的这个例子里面，还提到了一个更新的技术，那就是车里的语音助手，这个语音助手能听懂你说的话，帮你对其他的工具下指令，它背后的技术就是人工智能技术。 对于人工智能技术，我们书上给出的解释是：人工智能技术作为计算机技术的一个分支，是通过计算机模拟人的思维解决实际问题的技术。既然是目标是用来模拟人的思维，那么衡量人工智能技术发展水平的方式也很简单，就是看它是否真的像一个人。 图灵测试，就是用来衡量人工智能技术发展水平的一种方式。这是计算机行业的大神图灵在1950年提出的一种方法：让人和机器进行交流，当然两边是隔开的，也就是说这个人并不知道对面是个机器还是个人。如果在他们交流的过程中，这个人类一直都没办法发现，其实跟他聊天的是个机器人，那么说明这个人工智能技术已经发展得很到位了。 现在已经有很多算法通过了图灵测试，意思就是说你根本就没办法判断在网上跟你聊天的这个人，他到底是一个萌萌哒妹子，还是一个抠脚大汉，或者干脆就不是一个真正的人类，只是一段程序。 你跟他聊天的时候，不管什么梗，他都能接得住，从来不会冷场，甚至还会反过来撩你。所以同学们不要轻易在网上交友，更不要去网恋，要珍惜跟身边同学的友情，他们要比网上的朋友更加真实。 当然图灵测试主要涉及的是自然语言处理这一块儿，这只是人工智能领域的一部分技术而已。除此之外，各类传感器、机器人制造、语音及图像识别，也都是人工智能领域发展飞快的技术。 像马老师刚才提到的语音助手，他就是用到了语音识别技术，通过语音识别技术来把我的声音转化成为计算机可以读取的文本信息。然后再通过自然语言处理技术，对这些文本信息进行理解分析，然后再通过互联网将指令发送给家里的各种电器。 图像识别技术在我们日常生活中用的比较多的就是人脸识别了，进校门的时候识别你的身份，买东西的时候进行人脸识别支付，都是比较常见的应用。现在的技术已经发展到了，甚至连亲身父母都很难分清楚的那种，长得非常像的双胞胎，人脸识别技术都可以区分出来。 这么些厉害的技术，当然不只是用在普通老百姓身上了，工业才是现在国家发展的基石。咱们国家提出的“中国制造2025”，目的之一就是要实现工业的智能化，用计算机控制的机械手、机器人等自动化装置，来实现工业生产。 现在已经是2025年了，那么咱们实现了这个目标吗？那必然是已经实现的，事实上在2023年，中国的工业机器人总数量就已经位列全球第一位。而在刚过去的2024年，中国新安装的工业机器人，已经达到了全球新安装量的60%。 现在的中国，早就不再是曾经那个只能通过廉价的劳动力来吸引订单的国家，而是正经的制造业大国，真正的“世界工厂”。 工业智能化的目标就在于减少人力在工业领域的投入，现在“无人仓库”“无人码头”“无人车间”乃至“无人工厂”纷纷出现。像课件上这个就是山东青岛港的自动化码头，从上面的桥吊，到下面的集装箱货车全是智能运行的，一个人没有。 不过对于人工智能的快速发展，社会上还是出现了很多质疑的声音：其中最多的就是，如果所有的活都被机器做了，那么还要人干吗？很多人把失业的责任丢给了人工智能，认为是人工智能抢走了他们的岗位。 这其实就很像一百多年前工人们砸机器的运动了，当时的工人也认为是机器让他们变得贫穷。 对于这个问题，我们应该怎么看呢？首先人工智能的发展，各种无人工厂的出现，这是社会发展的必然趋势。我们需要的是去适应这个趋势，然后在顺应趋势的过程中，去寻找问题的解决方法。 第二，新事物的出现，也会带来围绕新事物的工作机会。就像当年汽车代替了马车，驾驶马车的车夫虽然失业了，但是围绕着汽车出现了更多的工作岗位，比如汽车制造、汽车驾驶、汽车服务，这要远超曾经马车能够提供的岗位。 第三，对于同学们来说，你们以后工作会直面人工智能的冲击。人工智能以后会是你的助手，还是你的敌人，其实关键就在于你们现在要怎么来学习知识。我一直跟大家说学知识千万不能死记硬背，哪怕你通过了考试，但是以后你怎么去面对那些机器人呢？你记忆力再怎么厉害，也比不上那些机器人吧。 理解知识里面的逻辑，然后把它融会贯通，这才是大家应该要去做的事情。这样在面对机器人的时候，你还能有点胜算，因为目前机器人在思考的深度和触类旁通这些事情上面，还是不如人类大脑的。 当然，这里也插点题外话，那就是人类一定需要工作吗？如果世界上所有的工作都交给机器人，然后人类可以自由地去做自己想做的事情，那不是挺好吗？很多人担心的不工作就没饭吃的问题，也许并不是人工智能发展的问题，而是社会分配的问题。 跟计算机技术一样，航天技术也是出于军事需要发展出来的。在冷战的大背景下，1957年，苏联发射了世界上第一颗人造地球卫星，然后又在1961年把人类送上了太空。 美国眼见着苏联把人都送上太空了，急眼了，第二个月就开启了“阿波罗计划”。这个阿波罗计划就是载人登月计划，你们苏联把人送上太空有什么了不起的，我们可以把人送到月球上去。 在花费了数百亿美元之后，最终在1969年，美国宇航员成功登上了月球，后来美国又组织了几次登陆月球的航行，苏联在这个领域后面就再也没跟上。为什么苏联不跟进了呢？因为实在是太花钱了，当时美国花出去的几百亿美元，相当于今天的几万亿美元，真的是太烧钱了。 别说苏联没办法跟进，就连美国自己，现在也拿不出这些钱来重新去登陆月球。冷战那个时候，美苏两国做事儿都是很疯狂的，完全不计较成本，但是现在没有了冷战的大背景，美国国会那些人就觉得重新登陆月球没有什么意义，有太多别的地方需要用钱。 但是曾经疯狂的太空军备竞赛，也让更多人看到了航天技术对于国防和国民经济的价值，越来越多的大国走上了发展航天技术的道路。中国在1970年发射了“东方红一号”，这是我们国家第一颗人造地球卫星，又在2003年实现了载人航天。 对于重新登陆月球这件事儿，现在看是没办法指望美国人了，中国目前已经制定了载人登月计划，希望在2030年实现人类重返月球的梦想，这么一看好像也没有几年了。 马老师也希望，在自己的有生之年，航天技术可以发展到让每个人都能去月亮上玩几天。在月球上亲眼看看我们所生活的，这颗蓝色的星球。 地球，之所以是蓝色的星球，其实就是因为70%以上的地表都是被大海所覆盖。我们在探索外太空的时候，也有非常多的科学家对海底世界发起了探索。大海究竟有多深？海底是否有生命存在？传说中的海怪又是什么动物？ 在海洋技术发展起来之前，人类对大海的了解，是非常匮乏的。第一个迈出深海研究脚步的国家是美国，在上世纪60年代，美国的深潜器就下潜到了水下一万多米，到达了世界上最深的马里亚纳海沟。 在下潜的过程中，美国发现了水下数千米生活的海洋生物群落，回答了深海下面是否有生物存在的问题。当然，在水下几千米，阳光也没办法穿透，那里都是黑黢黢的。反正也看不到啥，所以深海生活的这些生物都长得很随意，甚至长得很恐怖，所以被人当成海怪也挺正常。 除了美国之外，日本和中国也在海洋技术方面投入了很多。1997年，中国自主研发的水下深潜机器人成功潜入水下6000米进行科学试验，这标志着中国海洋技术已经跻身世界先进行列，因为深潜超过6000米的国家，总共也就中国、美国、法国、日本和俄罗斯这么几个。 但是如果深潜超过10000米的国家呢？那就只剩下中国和美国了。2020年，中国的“奋斗者号”载人潜水器在马里亚纳海沟成功坐底，创造了10909米的中国载人深潜新纪录，标志着中国在大深度载人深潜领域达到了世界领先水平。 这个深潜水平暂时就没办法再突破了，毕竟世界上最深的马里亚纳海沟，我们已经到了它最深处。再想打破这个记录，那就得带着挖掘机下潜，然后再往下挖才行了，那就涉及到了“深钻”技术，世界上也有非常多的科学家在这个领域做着研究。 为什么科学家会执着于深潜技术呢？那当然是因为海底有很多宝贝了，深海里蕴藏了非常多的矿场、石油、天然气资源，所以深潜技术对于资源勘探有着重要意义。 除了各种自然资源外，人类想要探索板块运动的规律，找到气候变化的源头，也都需要深潜技术。所以深潜技术在科学研究发明也发挥着重要作用。 此外，深潜技术还具有军事和战略意义。中国是个海岸线很长的国家，周围的海上邻国众多，局势复杂。深潜技术的发展不管是对于探测定位，还是核潜艇作战能力的提升，都是有很大帮助的。 当然，中国的深潜技术能达到今天这个水平，也离不开新材料技术的发展。毕竟在水下一万多米，这个水压是非常恐怖的。110兆帕的水压，相当于2000头大象踩到了一个人身上。这才是正经的压力山大，同学们学习的这点压力，那是真的没办法跟深海潜水器相比的。 除了恐怖的水压之外，海水的腐蚀性也是需要克服的问题，奋斗者号用的是中国自主研发的钛合金材料，抗压能力和耐腐蚀性都非常强大。除了在尖端科技上的应用之外，高分子材料、纳米材料、生态环境材料、生物医用材料等新材料，也都被广泛应用到了我们的生活当中。 比方说同学们喝奶茶的时候，那个奶茶杯，现在很多都是可以降解的，这用到的就是高分子材料，这种材料基本上3-6个月就可以完全降解，不会对环境造成污染。但是尽管如此，咱们同学还是少喝点奶茶，喝完了奶茶杯子也不要到处乱丢，就算这个东西可降解，那也是垃圾处理厂通过技术手段去做的，到处乱丢肯定是不行的。 此外，生物技术的发展也给很多生病的人带来了好消息。随着微生物学、分子遗传学、生物化学和细胞学等领域的进步，一个个“生命之谜”被科学家们揭开。在几十年前一场发烧或者重感冒都有可能夺走一个人的生命，但是现在有些早期的癌症甚至都已经被踢出了重症的行列，人类距离彻底解决癌症问题，也不是很遥远了。 现代科技进步的革命性意义 人类社会的种种难题，正随着现代科技的进步不断被解决。现代科技的进步，在经济和生活方面，都产生了革命性的影响。 首先是经济方面，生产力方面，计算机和人工智能技术，带来了生产力的巨大飞跃；在劳作方式方面，促使劳作方式由粗放型转化为集约型。 这里的落脚点是粗放型和集约型这两种劳作方式的差别，他们主要区别在哪里呢？以前粗放型的经济发展模式，生产力的发展就是靠不停地堆人砸钱这样捣鼓出来的。就好比一家服装厂，今年想把产量提高一倍，那么他通过再招一倍的工人来干活这种方式，就是粗放型的。 但如果是集约型的话，要怎么做呢？我今年想把产量增长一倍，但是我并不一定要多招一倍的人，我完全可以去看看有没有最新的、效率更高的机器来帮我实现。甚至我可以做到用更少的人，实现产量增长一倍的目标。 集约型的经济发展模式，就是大量劳动力从生产线上退下来，机械手或者机器人将他们取代，企业的利润增长，主要依赖的就是技术的进步。 现代的企业制度在这种背景下逐步发展起来，主要的特征有以市场为导向、充分发挥技术优势、有效调动员工积极性这几个方面。我们可以从下面几个数字看一下现代企业与传统企业的差别究竟有多大。 比如说芬兰有家公司叫做supercell，他们在只有50个员工的时候，就已经创造出了10亿美元的年收入，平均每个员工贡献了2000万美元，后来这家公司被腾讯用86亿美元收购。 还有Facebook曾经收购的一家公司WhatsAPP，当时这家公司只有55名员工，但是扎克伯格收购他们花掉了190亿美元。 这种情况在传统企业里是完全无法想象的，一个小团队能够值这么多的钱，我们深究里面的原因，就可以发现人家这是正经的现代企业。 不管是Supercell还是WhatsAPP，他们都是完全以市场为导向开发产品，在开发过程中大量使用了新技术来提高工作效率，此外这些团队几乎是全员持有股份的，工作的积极性要比那些传统的企业高太多了。 积极性真的是需要调动才行的，看视频的各位可以多多分享转发，给马老师更多更新视频的动力。 此外，在经济结构方面，原来占用了大量劳动力的第一和第二产业，现在都不需要那么多人了。第三产业的发展进入了快车道，我们现在看中国三大产业的GDP占比，第三产业已经成为了中国经济发展的重要一环。 除了经济之外，人类的社会生活方面，现代科技也带来了深远的影响。首先，人类的文化生活，出现了新的模式。这一段在座的各位都是有实际感受的，在互联网出现以前，我们想要了解外界发生了什么，无非就是看电视或者看报纸。 后来随着互联网的兴起和移动通信技术的发展，我们通过一部手机就可以了解世界各个角落发生的事情。跟许久未见的朋友，也都可以通过网络随时交流，对于这个，马老师有非常深的体会。 有个朋友是聋哑人，以前跟他交流的时候是很困难的，毕竟手语能表达的东西非常有限，马老师能看懂的手语也不多，所以很多时候根本搞不清楚这个朋友他想表达什么。 但是到了互联网时代之后，跟这个朋友在QQ上打字聊天，感觉就完全不一样了。这个时候，你就会完全忘记他是个聋哑人，聊起天来一点障碍都没有，这就是科技力量带来的改变。 手机上各种各样的应用程序，也让我们的文化生活多了非常多的选择，业余时间在手机上看看电影、刷刷短视频、或者是疯狂买买买，都是非常平常的事情。 这里同学们可以想想，自己最喜欢哪款APP呢？可以在弹幕里打出来～ 当然，咱们很多同学还是很热爱学习的，所以你们能够在b站刷到我。传统的课堂最大的问题就是没办法回放，老师讲过的东西如果没理解，那只能再去问老师，有的时候问多了，老师还会觉得烦。 但是在网上看教学视频，那就不一样了，听不懂的地方可以反复听几遍。而且对于同样的一节课，b站上有很多老师会从不同的角度去讲，这个也能够帮助咱们同学，从更多的角度去理解问题。 第二，人类的视野也产生了新的变化。在几十年前，交通和通信技术都是很落后的，很多人可能一辈子都没有离开过自己老家的县城。那个时候普通人关注的也就是自己周围的事情，村子里面大家聊的八卦，基本上也都是村子里的那些破事儿。 现在就不一样了，随着交通和通信技术的进步，地球变成了“地球村”，每天都有海量的信息通过互联网到达我们的面前。现在的吃瓜群众，能吃到的不仅仅是本地的瓜，遥远的角落里有什么大瓜，基本上也都可以当天吃到。 当然，咱们同学打开手机也不单纯是为了吃瓜，或者磕CP，最重要的还是通过互联网来学到知识。现在不管是小学生、中学生、大学生还是已经踏上社会的人，都可以通过互联网提升自己的知识储备和职业能力，最终推动社会的发展。 当然，以上这些都是现代科技发展带来的进步，出现这些进步的前提是科技得到了比较好的利用，往正确的方向再利用。 但是如果科技应用不当，就会给社会带来很多负面影响。比如一些电脑高手，拥有着很强大的网络技术，但却成为了黑客，通过制造电脑病毒的方式去炫耀自己的实力，这就是一种典型的科技应用不当。 还有克隆技术的发展，带来了很多伦理道德的问题，虽然目前还没有出现克隆人，但是克隆牛、克隆羊的出现，已经给人类敲响了警钟。这些问题不光出现在地球上面，太空上也出现了非常多的太空垃圾，很多卫星到了使用年限报废了，也没人管，就飘在上面，给后面的人带来了非常多的麻烦。 最先进的人工智能技术，也有可能会因为使用不当，成为人类的威胁。对于现代的各种科技进步，我们始终需要有一个清醒的认知：他们存在的目的，是为了更好地服务人类。 科技是人类的工具，人类并非是科技的奴隶。 这节课最后，马老师也留一个问题给大家：人类，以后会被机器人所统治吗？有兴趣的同学可以在视频下方的评论区说说你的想法。
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