当前位置:首页>文档>第一次月考押题培优02卷(考试范围:1.1-1.5)(原卷版)_初中数学人教版_7上-初中数学人教版_7上-初中数学人教版(旧版)赠送_07专项讲练

第一次月考押题培优02卷(考试范围:1.1-1.5)(原卷版)_初中数学人教版_7上-初中数学人教版_7上-初中数学人教版(旧版)赠送_07专项讲练

  • 2026-03-28 14:32:01 2026-03-28 14:32:01

文档预览

第一次月考押题培优02卷(考试范围:1.1-1.5)(原卷版)_初中数学人教版_7上-初中数学人教版_7上-初中数学人教版(旧版)赠送_07专项讲练
第一次月考押题培优02卷(考试范围:1.1-1.5)(原卷版)_初中数学人教版_7上-初中数学人教版_7上-初中数学人教版(旧版)赠送_07专项讲练
第一次月考押题培优02卷(考试范围:1.1-1.5)(原卷版)_初中数学人教版_7上-初中数学人教版_7上-初中数学人教版(旧版)赠送_07专项讲练
第一次月考押题培优02卷(考试范围:1.1-1.5)(原卷版)_初中数学人教版_7上-初中数学人教版_7上-初中数学人教版(旧版)赠送_07专项讲练
第一次月考押题培优02卷(考试范围:1.1-1.5)(原卷版)_初中数学人教版_7上-初中数学人教版_7上-初中数学人教版(旧版)赠送_07专项讲练
第一次月考押题培优02卷(考试范围:1.1-1.5)(原卷版)_初中数学人教版_7上-初中数学人教版_7上-初中数学人教版(旧版)赠送_07专项讲练
第一次月考押题培优02卷(考试范围:1.1-1.5)(原卷版)_初中数学人教版_7上-初中数学人教版_7上-初中数学人教版(旧版)赠送_07专项讲练

文档信息

文档格式
docx
文档大小
0.220 MB
文档页数
7 页
上传时间
2026-03-28 14:32:01

文档内容

第一次月考押题培优02卷(考试范围1.1-1.5) 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 评卷人 得分 一、单选题(共36分) 1.(本题3分)计算 的结果是( ) A.-2 B.0 C.1 D.2 2.(本题3分)手机移动支付给生活带来便捷.如图是张老师2021年9月18日微信账单的收支明细 (正数表示收入,负数表示支出,单位:元),张老师当天微信收支的最终结果是( ) A.收入19元 B.支出8元 C.支出5元 D.收入6元 3.(本题3分)为庆祝建党100周年,某党支部制作了精美的纪念章,其质量要求是“ 克”,则下列纪念章质量符合标准的是( ) A.49.70克 B.50.30克 C.50.25克 D.49.85克 4.(本题3分)下面说法正确的有( ) ①一个有理数不是正数就是负数;②0是最小的整数;③两个负数和的绝对值一定等于它们绝对 值的和;④任何数的绝对值都大于0;⑤数轴上原点两侧的数互为相反数;⑥两个有理数相加,和 一定大于每一个加数. A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 5.(本题3分)如图1,点 , , 是数轴上从左到右排列的三个点,分别对应的数为 ,b, 4,某同学将刻度尺如图2放置,使刻度尺上的数字0对齐数轴上的点A,发现点B对应刻度 1.8cm,点C对齐刻度5.4cm.则数轴上点B所对应的数b为( )A.3 B. C. D. 6.(本题3分)已知a是最大的负整数,b是绝对值最小的整数,c是最小的正整数,则|a+b-c|等于 () A.-1 B.1 C.0 D.2 7.(本题3分)下列各对数的大小比较中,正确的是( ) A. B. C. D. 8.(本题3分)a,b是有理数,它们在数轴上的位置如图所示.把a,b,﹣a,﹣b按照从小到大的 顺序排列,正确的是( ) A. B. C. D. 9.(本题3分)下列四个数中,负数的是( ) A. B. C. D. 10.(本题3分)点O、A、B、C在数轴的位置如图所示,其中点A、B到原点O的距离相等,点 A、C之间的距离为3.若点C表示的数为x,则点B所表示的数为( ) A.x 3 B.x 3 C. x+3 D. x 3 11.(本题3分)已知 ,且 ,则 的值是( ) A. B. C. 或 D.2 12.(本题3分)如图是一个数值转换机,例如输入a=5,第一步52=25,第二步25﹣4×5=5,第 三步5×(﹣3),输出结果为﹣15.若输入a=﹣5,则输出结果应为( )A.15 B.135 C.-135 D.15 评卷人 得分 二、填空题(共18分) 13.(本题3分)如果a,b互为相反数,x,y互为倒数,那么 ________. 14.(本题3分)已知A,B,C是数轴上的三个点.点A,B表示的数分别是1,3,如图所示.若 BC=2AB,则点C表示的数是__. 15.(本题3分)x、y表示两个数,规定新运算“*”如下:x*y=2x﹣3y,那么(3*5)*(﹣4)= _____. 16.(本题3分)若 与 的值互为相反数,则 __________. 17.(本题3分)有理数a,b,c在数轴上表示的点如图所示,则化简 ______. 18.(本题3分)如图,用火柴棍拼成一个由三角形组成的图形,拼第一个图形共需要3根火柴棍; 拼第三个图形共需要5根火柴棍;拼第三个图形共需要7根火柴棍;…照这样拼图,则第四个图形 需要________根火柴棍;第n个图形需要________根火柴棍. 评卷人 得分 三、解答题(共66分) 19.(本题12分)计算:(1) (2) (3) (4) +1.25 20.(本题8分)已知|x|=4,|y|= ,且 >0,求x-y的值. 21.(本题8分)如图,在数轴上有 、 、 这三个点. 回答:(1) 、 、 这三个点表示的数各是多少? : ; : ; : ; (2) 、 两点间的距离是 , 、 两点间的距离是 ; (3)应怎样移动点 的位置,使点 到点 和点 的距离相等? 22.(本题8分)数轴是一个非常重要的数学工具, 它使实数和数轴上的点建立起一一对应关系, 揭示了数与点之间的内在联系, 它是 “数形结合” 的基础. 【阅读理解】 表示 3 与 1 的差的绝对值, 也可理解为 3 与 1 两数在数轴上所对应的两点之间的距离; 同理 可以理解为 与 1 两数在数轴上所对应的两点之间的距离, 就表 示 在数轴上对应的 点到 的距离. 【尝试应用】 (1)①数轴上表示 和2的两点之间的距离是____________(写出最后结果);②若 , 则 ; (2)【动手探究】小明在草稿纸上画了一条数轴, 并折叠纸面, 若表示2的点与表示 4的点 重合, ①则表示10的点与表示____________的点重合; ②这时如果 ( 在 的左侧)两点之间的距离为2022 , 且 两点经过折叠后重合, 则 表示的数是____________, 表示的数是____________; ③若点 表示的数为 , 点 表示的数为 ( 在 的左侧), 且 两点经折叠后刚好重合, 那 与 之间的数量关系是____________. (3)【拓展延伸】 ①当 时, 有最小值,最小值是____________; ② 有最大值, 最大值是 有最小值, 最小值是 ____________. 23.(本题8分)已知:数轴上的点A、B分别表示﹣1和3.5. (1)在数轴上画出A、B两点; (2)若点C与点A距离4个单位长度,则点C表示的数是___. (3)若折叠纸面,使数轴上﹣1表示的点与3表示的点重合,则10表示的点与数___表示的点重合. 24.(本题10分)观察以下算式: ① ② ③ (1)请写出第④个算式:________. (2)请用n(n是正整数)表示出第n个算式,并计算 . 25.(本题12分)1厘米为1个单位长度用直尺画数轴时,数轴上互为相反数的点A和点B刚好对着 直尺上的刻度2和刻度8(1)写出点A和点B表示的数; (2)写出与点B距离为9.5厘米的直尺左端点C表示的数; (3)在数轴上有一点D,其到A的距离为2,到B的距离为4,求点D关于原点点对称的点表示的数.