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13.3.2三角形的外角(分层作业)(原卷版)数学新教材人教版八年级上册_2026秋初中教辅合集_2027学科网&_2027新《8上数学•同步备课资料合集》(新教材人教)

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分层作业 
13.3.2 三角形的外角 
目 录 
A 组 巩固过关 
 
题型01 识别三角形的外角 
 
题型02 利用三角形外角性质求角的度数 
 
题型03 三角板中涉及的三角形外角计算 
 
题型04 实际生活问题中的三角形外角计算 
 
题型05 三角形角平分线模型 
 
题型06 不规则图形中的三角形外角计算 
 
题型07 三角形外角计算综合应用 
 
B 组 能力进阶 
 
C 组 思维拔高 
 
拓展 链接中考 
 
 
识别三角形的外角 
1.下列图中能说明∠1 < ∠2一定成立的是(     ) 
A.
 B.
 
C.
 
D.
 
2.如图,下列说法中错误的是( ) 
 
A.∠1不是三角形𝐴𝐵𝐶的外角 
题型01 
 
 
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B.∠𝐵< ∠1 + ∠2 
C.∠𝐴𝐶𝐷是三角形𝐴𝐵𝐶的外角 
D.∠𝐴𝐶𝐷> ∠𝐴+ ∠𝐵 
利用三角形外角性质求角的度数 
3.如图,在△𝐴𝐵𝐶中,延长𝐵𝐶至点D,若∠𝐴= 48°,∠𝐵= 53°,则∠𝐴𝐶𝐷的度数为(     ) 
 
A.91° 
B.101° 
C.136° 
D.126° 
4.如图,在△𝐴𝐵𝐶中,∠𝐵= ∠𝐶,∠𝐵𝐴𝐶= 130°,∠𝐷𝐴𝐶= 95°,则∠𝐴𝐷𝐵=______________°. 
 
三角板中涉及的三角形外角计算 
5.如图,两个直角三角板的直角顶点A,D 分别在斜边𝐸𝐹,𝐵𝐶上,且𝐸𝐹∥𝐵𝐶,∠𝐹= 30°, ∠𝐶= 45°,则∠1
的度数是(     ) 
 
A.60° 
B.75° 
C.90° 
D.95° 
6.一副三角板按如图所示位置放置,已知∠𝐴= ∠𝐷𝐹𝐸= 90°,∠𝐵= 45°,∠𝐷= 30°,则∠𝐴𝐺𝐸的度数是_____ 
 
题型03 
题型02 
 
 
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实际生活问题中的三角形外角计算 
7.停车场有如图1 所示的地锁,图2 为其示意图,若∠3 = 100°,则∠2 −∠1 =(    ) 
 
A.80° 
B.90° 
C.100° 
D.110° 
8.空竹在中国有悠久的历史,明代《帝京景物略》一书中就记载了空竹的玩法和制作方法.小洛在观察抖空
竹时发现,可以从运动员某一时刻的姿势中抽象出数学问题:如图,𝐴𝐵∥𝐶𝐷,∠𝐶𝐷𝐸= 87°,∠𝐷𝐸𝐵= 35°,
则∠𝐴𝐵𝐸的度数为_________ 
 
 
三角形角平分线模型 
9.如图,在△𝐴𝐵𝐶中,𝐵𝑃平分∠𝐴𝐵𝐶,𝐶𝑃平分外角∠𝐴𝐶𝐷,若∠𝐴= 50°,则∠𝑃的度数为(     ) 
 
A.25° 
B.20° 
C.10° 
D.15° 
10.如图,△𝐴𝐵𝐶的两外角∠𝐵𝐶𝐷,∠𝐶𝐵𝐸的平分线交于点P,∠𝐴= 60°.则∠𝐶𝑃𝐵=_______. 
 
题型05 
题型04 
 
 
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不规则图形中三角形外角计算 
11.如图,∠𝐵𝑂𝐹= 100°,则∠𝐴+ ∠𝐵+ ∠𝐶+ ∠𝐷+ ∠𝐸+ ∠𝐹=__________. 
 
12.如图,∠𝐴+ ∠𝐵+ ∠𝐴𝐶𝐵+ ∠𝐷+ ∠𝐸=______°. 
 
三角形外角计算综合应用 
13.如图,在△𝐴𝐵𝐶中,𝐵𝐷平分∠𝐴𝐵𝐶,与边𝐴𝐶交于点𝐷,𝐴𝐸是△𝐴𝐵𝐶的边𝐵𝐶上的高,𝐵𝐷,𝐴𝐸交于点𝐹.已
知∠𝐶= 70°,∠𝐵𝐴𝐸= 42°,则∠𝐴𝐷𝐵的度数为________. 
 
14.如图,在△𝐴𝐵𝐶中,点𝐷、𝑃分别在边𝐴𝐶、𝐵𝐶上. 
 
题型07 
题型06 
 
 
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(1)若∠𝐵𝐴𝐶= 50°,∠𝐶= 60°,且∠1 = ∠2,求∠𝐴𝑃𝐷的度数; 
(2)若∠𝐵= ∠𝐶,∠𝐴𝐷𝑃= ∠𝐴𝑃𝐷,试说明:∠1 = 2∠2. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
15. 如图,在△𝐴𝐵𝐶中,点D 在𝐴𝐶上,𝐶𝐸是∠𝐴𝐶𝐵的平分线,点F 在𝐶𝐸的延长线上,连接𝐷𝐹交𝐴𝐵于点G,
∠𝐹+ ∠𝐴= ∠𝐹𝐸𝐴. 
 
(1)求证:𝐹𝐷∥𝐵𝐶; 
(2)若∠𝐴𝐺𝐷= ∠𝐹𝐸𝐴且∠𝐴= 57°,求∠𝐴𝐵𝐶的度数. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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1.若等腰三角形的一个外角为110°,则它的底角为(     ) 
A.70° 
B.55° 
C.35°或70° 
D.55°或70° 
2. 如图,在△𝐴𝐵𝐶和△𝐵𝐷𝐸中,𝐴𝐶与𝐷𝐸相交于点𝐹.若∠𝐵= 90°,∠𝐴= 20°,∠𝐷= 45°,则∠𝐴𝐸𝐹+ ∠𝐷𝐶𝐹
的度数为(     ) 
 
A.230° 
B.240° 
C.245° 
D.250° 
3.如图,在Rt △𝐴𝐵𝐶中,∠𝐴= 90°,将△𝐵𝐷𝐸沿着直线𝐷𝐸翻折,使点𝐵与点𝐶重合,若∠𝐴𝐶𝐸= 10°,则∠𝐵的
度数为________ 
 
4.如图,在△𝐴𝐵𝐶中,∠1 = ∠2 = ∠3,若∠𝐵𝐴𝐶= 60°,∠𝐷𝐹𝐸= 50°,∠𝐴𝐵𝐶的度数为_____. 
 
5.如图所示,O 是△𝐴𝐵𝐶的三条角平分线的交点,𝑂𝐺⊥𝐵𝐶,垂足为G.若∠𝐺𝑂𝐶= 55°,则∠𝐷𝑂𝐵=______. 
 
6.如图,已知∠𝐵𝐷𝐶= 120°,∠𝐶= 20°,若𝐵𝐸平分∠𝐴𝐵𝐷,且∠𝐵𝐸𝐶= 80°,则∠𝐴的度数为__________. 
 
 
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7.如图:𝐷为线段𝐵𝐶延长线上一点,𝐵𝐸,𝐶𝐸分别平分∠𝐴𝐵𝐶、∠𝐴𝐶𝐷,𝐸𝐹∥𝐵𝐷. 
 
(1)若∠𝐴= 76°,∠𝐴𝐵𝐶= 42°,𝐺𝐹∥𝐶𝐸,求∠𝐸𝐹𝐺的度数; 
(2)已知:2∠𝐸𝐹𝐺+ ∠𝐴+ ∠𝐴𝐵𝐶= 360°,求证:𝐹𝐺∥𝐸𝐶. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
8.已知:在△𝐴𝐵𝐶中,点D 在边𝐴𝐶上,∠𝐴𝐵𝐷= ∠𝐶. 
 
(1)如图1,∠𝐵𝐴𝐶的平分线与𝐵𝐶,𝐵𝐷分别交于点E,F.求证:∠𝐵𝐹𝐸= ∠𝐵𝐸𝐹. 
(2)如图2,∠𝐺𝐴𝐶为△𝐴𝐵𝐶的一个外角,∠𝐺𝐴𝐶的平分线与直线𝐵𝐷交于点H.判断∠𝐻𝐵𝐶与∠𝐻的数量关系,
并说明理由. 
 
 
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1.【方程思想】如图,已知𝑀𝑁∥𝑃𝑄,点𝐵在直线𝑀𝑁上,点𝐶在直线𝑃𝑄上,点𝐴在直线𝑀𝑁上方,点𝐸在𝐷𝐵的
延长线上.若∠𝐴𝐵𝐷: ∠𝐷𝐵𝑁= 4: 1,∠𝐴𝐶𝐸: ∠𝐸𝐶𝑃= 4: 1,∠𝐴= 𝛼,则∠𝐸=(     ) 
 
A.𝛼 
B.36° +
1
5 𝛼 
C.90° −𝛼 
D.144° −
4
5 𝛼 
2.【跨学科物理】如图,一束激光𝑃𝐴射入水面,在点𝐴处发生折射,折射光线𝐴𝐵在杯底形成光斑𝐵点.水位
下降时,光线𝑃𝐴保持不变,此时光线在点𝐶处发生折射,光斑移动到𝐷点.因水面始终与杯底平行,则折射
光线𝐶𝐷∥𝐴𝐵.若∠1 = 50°,∠2 = 30°,则∠3的度数为________. 
 
3.【几何图形变换】在△𝐴𝐵𝐶中,∠𝐵𝐴𝐶= 90°,点𝐷是𝐵𝐶上一点,将△𝐴𝐵𝐷沿𝐴𝐷翻折后得到△𝐴𝐸𝐷,边𝐴𝐸
交射线𝐵𝐶于点𝐹. 
   
(1)如图1,当𝐷𝐸∥𝐴𝐶时,求证:𝐴𝐸⊥𝐵𝐶 
(2)若∠𝐶= ∠𝐵+ 10°,∠𝐵𝐴𝐷= 𝑥°(0 < 𝑥< 50) 
①如图2,当𝐷𝐸⊥𝐵𝐶时,求𝑥的值. 
②是否存在这样的𝑥的值,使得△𝐷𝐸𝐹中有两个角相等.若存在,求𝑥的值;若不存在,请说明理由. 
 
 
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1.
(2026·江苏扬州·中考真题)图1 是一张打开的折叠椅,其侧面示意图如图2 所示,𝐸𝐹∥𝐵𝐶,∠𝐴𝐺𝐸= 120°,
∠𝐷𝐶𝐵= 70°,则∠𝐵𝐷𝐶=(     ) 
 
A.50° 
B.60° 
C.70° 
D.80° 
2.(2026·河南·中考真题)如图是高铁线路上某高压线支撑结构的部分示意图,已知𝐴𝐵∥𝐶𝐷,∠1 = 50°,∠2 =
30°,则∠3的度数为(    ) 
 
A.90° 
B.80° 
C.70° 
D.60°