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1 / 18 学科网（北京）股份有限公司 2026 年八年级上学期开学学情自测卷（通用版） 物理·全解全析 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写 在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 4．考试内容：人教版八年级上册第1~2 章 一、选择题：本大题共12 小题，每小题2 分，共24 分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符 合题目要求的。 1．2025 年3 月21 日，神舟十九号航天员乘组圆满完成第三次出舱活动，航天员在机械臂的辅助下顺利到 达舱外指定地点，此过程中，如果认为航天员是静止的，所选的参照物是（ ） A．机械臂脚踏板 B．问天实验舱 C．舱内航天员 D．酒泉发射场 【答案】A 【详解】A．此过程中，航天员与机械臂脚踏板的相对位置不变，则航天员相对机械臂静止，故A 符合 题意； BCD．此过程中，航天员与问天实验舱、舱内航天员、酒泉发射场的相对位置改变，则航天员相对问天 实验舱、舱内航天员、酒泉发射场是运动的，故BCD 不符合题意。 故选A。 2．控制噪声是环境保护的重要项目。下列标志对应的措施，不是在声源处控制噪声的是（ ） A． 保持安静 B． 禁止鸣笛 2 / 18 学科网（北京）股份有限公司 C． 佩戴耳罩 D． 禁止外放 【答案】C 【详解】减弱噪声有三种途径：声源处减弱、传播过程中减弱、人耳处减弱。 ABD．“保持安静”“禁止鸣笛”“禁止外放”都是限制声源发声，属于在声源处控制噪声，故ABD 不 符合题意； C．“佩戴耳罩”是在人耳处减弱进入耳朵的噪声，故C 符合题意。 故选C。 3．人工智能技术的不断发展，聊天机器人成为了一个备受瞩目的领域。在这个领域中，宇树科技的产品 具有卓越的性能和广泛的应用场景（如图），下列说法正确的是（ ） A．机器人的歌声不是振动产生的 B．歌声在各种介质中的传播速度均为340m/s C．机器人“高歌一曲”中的“高”是指响度大 D．工程师在欣赏机器人唱歌时的歌声属于噪声 【答案】C 【详解】A．声音是由物体的振动产生的，机器人的歌声也是由物体振动产生的，故A 错误； B．声音在不同介质中的传播速度一般不同，声音在15℃空气中的传播速度是340m/s，故B 错误； C．响度是指声音的大小，“高歌一曲”的“高”指声音洪亮，即响度大，故C 正确； D．噪声是主观概念，取决于听者的感受和场景，若工程师是在欣赏机器人唱歌，说明歌声是乐音而非 噪声，故D 错误。 故选C。 4．下列有关声现象的说法中，正确的是（ ） A．调节手机的音量大小，是为了改变声源振动的频率 3 / 18 学科网（北京）股份有限公司 B．只要物体振动，我们就一定能听到声音 C．“一闻其声，便知其人”是依据了声音的音调不同 D．做“B 超”诊断疾病，是利用超声波传递信息 【答案】D 【详解】A．调节手机的音量大小，实际上是改变声音的强弱，也就是改变声音的响度，故A 错误； B．声音是由物体振动产生的，但人耳要听到声音，需要满足几个条件：首先，声音的频率必须在人耳 的听觉范围内（20~20000Hz）；其次，必须有传播声音的介质（如空气、水、固体等），在真空中声音 无法传播；最后，声音的响度必须足够大才能引起人耳的听觉，故B 错误； C．“一闻其声，便知其人”是指通过听声音就能辨别出是谁在说话。这是因为不同人的发声结构（声 带等）不同，发出的声音的音色也就不同。音色是声音的品质和特色，是区分不同发声体的重要依据， 故C 错误； D．医生使用B 超向人体内发出超声波，然后接收返回的超声波从而诊断疾病，是利用超声波传递信息， 故D 正确。 故选D。 5．小明在钢水管的一头敲一下，小红在另一头听到3 下声音，这三下声音按听到的顺序先后依次是由下列 物质传播的（ ） A．空气，水，钢 B．钢，空气，水 C．水，空气，钢 D．钢，水，空气 【答案】D 【详解】小明在钢水管的一头敲一下，声音会在钢管、水和空气中同时传播，因为声音在固体中最快， 其次是液体中，最后是在气体中，所以小红在另一头听到3 下声音，第一次是通过钢管传播的，第二次 是通过水传播的，第三次是通过空气传播的，这三下声音按听到的顺序先后依次是由下列物质传播的 钢，水，空气。故D 符合题意，ABC 不符合题意。 故选D。 6．关于声音的发生，下面几种说法中正确的是（ ） A．我们听到声音，说明物体一定在振动 B．一切正在发声的物体都在振动 C．振动停止，声音也停止 D．振动停止，发声还将继续一段时间 【答案】B 【详解】A．声音的传播需要时间，我们听到的声音可能是物体之前振动产生的，此时物体可能已经停 止振动，故A 错误； 4 / 18 学科网（北京）股份有限公司 B．这是声音产生的根本原理：声音由物体振动产生，只要物体正在发声，就一定在振动，故B 正确； C．振动停止，物体不再发声，但已经发出的声音会继续在介质中传播，不会立即消失，故C 错误； D．发声的定义是 “物体振动产生声音”，振动停止，发声就立即停止，故D 错误。 故选B。 7．为宣传“绿色出行，低碳生活”理念，三个好朋友在某景点进行了有趣的运动比赛。小张驾驶电瓶车 以18km/h 的速度前进，小王以5m/s 的速度跑步前进，小李骑自行车，每分钟通过的路程是0.3km。则： （ ） A．小张速度最大 B．小王速度最大 C．小李速度最大 D．三人速度一样大 【答案】D 【详解】小张的速度为18km/h；小王的速度为 小李的速度为 三人的速度都是18km/h，所以三人速度一样大。故D 符合题意，ABC 不符合题意。 故选D。 8．小安同学对初中物理课本的宽度进行了四次测量，记录数据分别为18.51cm，18.52cm，18.50cm， 18.52cm，下列说法正确的是（ ） A．数据18.50cm 中的“0”没有意义，可以舍去 B．小安同学使用的刻度尺的分度值为0.01cm C．此次测量出的物理课本宽度为18.51cm D．多次测量取平均值能消除测量产生的误差 【答案】C 【详解】A．数据中的最后一位是估读的，即数据中的“0”是估读的，不可舍去，故A 错误； B．由题干数据可知，数据都有两位小数，使用刻度尺进行测量时，读数估读到分度值后一位，因此刻 度尺的分度值为0.1cm，故B 错误； CD．多次测量求取平均值可以减小误差，但误差不能消除，因此可知课本宽度为 ，故C 正确，D 错误。 故选C。 9．我国古代将锅称为“釜”。据《天工开物》记载：“凡釜既成后，试法以轻杖敲之，响声如木者佳， 声有差响，则铁质未熟之故，他日易为损坏。”下列说法正确的是（ ） 5 / 18 学科网（北京）股份有限公司 A．轻杖敲打“釜”发出的声音是由空气振动产生的 B．“响声如木者佳”是根据响度判断其品质 C．“釜”发出的声音是通过空气传入人耳的 D．“声有差响”是由于“釜声”的传播速度改变了 【答案】C 【详解】A．声音是由物体振动产生的。轻敲“釜”时，是釜本身（固体）振动发出声音，而不是空气 振动，空气只是声音传播的介质，不是发声体，故A 错误； B．声音的三个特性是音调、响度、音色。音调由振动频率决定，响度由振幅决定，音色由发声体的材 料、结构决定。“响声如木者佳”是通过声音的特色（音色）来判断釜的品质，而不是响度，故B 错误； C．声音的传播需要介质，空气是常见的传声介质，“釜”发出的声音通过空气传递到人耳，人才能听 到，故C 正确； D．“声有差响”是因为不同的釜（比如未烧熟的和已烧熟的）材料、结构不同，振动时的音色、音调 不同，不是声音传播速度改变，声音在空气中的传播速度只和温度等环境因素有关，和发声体无关， 故D 错误。 故选C。 10．一个小球从斜面滚下，用频闪照相机每隔0.1s 拍摄一次，记录小球运动情况的照片如图所示。则下列 说法正确的是（ ） A．小球从A 点运动到C 点用时比从B 点运动到D 点用时短 B．小球从A 点到D 点的路程是30.00m C．小球从A 点运动到D 点的平均速度为0.1m/s D．小球在CD 段的平均速度大于在AD 段的平均速度 【答案】D 【详解】A．由图可知，小球从A 点运动到C 点用时0.2s，从B 点运动到D 点用时0.2s，故小球从A 点运动到C 点用时与从B 点运动到D 点用时相同，故A 错误； B．由图可知，小球从A 点到D 点的路程是30.00cm，单位错误，故B 错误； 6 / 18 学科网（北京）股份有限公司 C．小球从A 点运动到D 点的平均速度为 故C 错误； D．小球在CD 段的平均速度为 故D 正确。 故选D。 11．为测量一枚1 元硬币的厚度，下列方法中最合适的是（ ） A．用刻度尺仔细地测量一枚1 元硬币的厚度 B．用刻度尺多次测量一枚1 元硬币的厚度，然后求平均值 C．用刻度尺分别测量10 枚相同的1 元硬币的厚度，然后求平均值 D．用刻度尺测量10 枚相同的1 元硬币叠起来的总厚度，再除以10 【答案】D 【详解】ABC．单枚1 元硬币的厚度很小，远小于普通刻度尺的分度值，用刻度尺直接测量单枚硬币 的厚度误差会非常大，故ABC 不符合题意； D．用刻度尺测出10 枚1 元硬币叠加起来的总厚度，再除以10，利用的是累积法；10 枚硬币的总厚度 较大，易测长度，误差较小，此方案最佳，故D 符合题意。 故选D。 12．甲、乙两物体，同时从同一地点沿直线向同一方向运动，它们的s-t 图像如图所示。下列说法正确的是 （ ） ①2~4s 内乙做匀速直线运动 ②3s 时甲在乙的后方 ③0~4s 内乙的平均速度为2m/s ④4s 时甲、乙两物体的速度相等 A．只有①③正确 B．只有②④正确 7 / 18 学科网（北京）股份有限公司 C．只有②③正确 D．①②③④都正确 【答案】C 【详解】s-t 图像中，倾斜直线表示物体做匀速直线运动，水平直线表示物体静止； ①2~4s 内乙的路程不随时间变化，乙处于静止状态，不是匀速直线运动，故①错误； ②甲全程做匀速直线运动，甲的速度 3s 时甲的路程 此时乙静止在8m 处，同起点同方向运动，甲路程更小，因此甲在乙后方，故②正确； ③0~4s 内乙的总路程为8m，总时间为4s，平均速度 故③正确； ④4s 时甲速度为2m/s，乙速度为0（静止），二者速度不相等，故④错误； 综上所述，故C 正确，ABD 错误。 故选 C。 二、填空题(本大题共10 小题，每空1 分，共20 分) 13．如果你在卧室里睡觉时，家人仍在客厅里看电视，电视的声音打扰了你的休息。请你提出一种减少噪 声干扰的具体方法______；空心玻璃棉作为一种新型的吸声建筑材料得到广泛使用，利用其控制噪声 属于在______控制噪声。 【答案】 把电视音量调小 传播过程中 【详解】把电视音量调小是通过降低声源的发声强度来减少噪声干扰，属于在声源处减弱噪声的具体 方法，也可选择关闭卧室门（传播过程中）、佩戴隔音耳塞（人耳处）等合理措施。 空心玻璃棉作为吸声材料，能够吸收声音传播过程中的能量，减弱声音的传播，因此利用它控制噪声 属于在传播过程中控制噪声。 14．人工智能是新一轮产业变革的核心驱动力。智能机器人可以根据我们的语音指令来完成指定操作，说 明声音可以传递_______。调大机器人的音量是改变声音的_________。 【答案】 信息 响度 【详解】以器人可以根据我们的语音指令来完成指定操作，说明声音可以传递信息。 响度是指声音的强弱，故调大、调小音量是通过改变声音的响度来实现的。 15．将香樟树叶卷成圆筒，把其中一端稍稍捏扁就可吹出声音，该声音主要是由______（选填“树叶”或 “空气柱”）振动产生的。同一片叶子可以卷成小筒，也可卷成较大的筒，两者相比，用小筒吹出声 音的音调______（选填“较高”或“较低”）。 8 / 18 学科网（北京）股份有限公司 【答案】 空气柱 较高 【详解】声音是由物体振动产生的，吹捏扁一端的树叶圆筒时，是筒内的空气发生振动发出声音，因 此声源是空气柱。 音调的高低和振动的频率有关：声源振动频率越高，音调越高。卷成小筒时，筒内的空气柱更短， 振动起来更易、频率更快，所以吹出的声音音调更高。 16．唐代诗人胡令能的《小儿垂钓》中写道：“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”，岸上人的说话声会 吓跑要上钩的鱼，这一事实说明______（填“固体”或“液体”）能传播声音。古人“伏地听声”能 及早听到敌人的马蹄声，这是因为空气传播声音的速度比大地______（填“快”或“慢”）。 【答案】 液体 慢 【详解】声音的传播需要介质，固体、液体、气体均可作为传声介质。岸上人的声音通过水（液体） 传递到鱼的位置，使鱼受惊，说明液体能传播声音。 声音在不同介质中的传播速度存在差异，通常固体传声速度大于气体传声速度。大地属于固体，空气 属于气体，因此空气传播声音的速度比大地慢，古人“伏地听声”正是利用固体传声更快的特性来提 前察觉敌人动静。 17．图中小木块的长度是___________ ；秒表的读数为___________s。 【答案】 3.65 288.7 【详解】由图可知，该刻度尺的分度值为 ，刻度尺读数要求估读到分度值的下一位；所以，刻 度尺的读数为 秒表由中间小表盘（分钟盘）和外围大表盘（秒盘）组成，小表盘分度值为 ，指针在 和 之间，且超过 ；大表盘分度值为 ，此时指针指向 ；所以，秒表读数为 18．科学工作者向海底垂直发射超声波，经过 ，收到回波信号，则海洋中该处的深度为_____________ 米（已知声音在海水中传播的速度是 ）；这种方法_____________（选填“能”或“不能”） 用来测量月亮到地球的距离。 9 / 18 学科网（北京）股份有限公司 【答案】 1531 不能 【详解】[1]超声波单程传播到海底的时间为 可得海洋该处深度 [2]声音的传播需要介质，月球与地球之间是真空环境，而真空不能传声，超声波无法在真空区域传播， 因此这种方法不能用来测量月亮到地球的距离。 19．某同学骑自行车在公路上行驶，当天虽无风，但他骑在车上觉得刮了东风，以该同学为参照物，空气 是向________运动的，以地面为参照物，该同学向________行驶。 【答案】 西 东 【详解】因为空气流动形成风，当天无风，但某同学骑在车上觉得刮了东风，这说明以该同学为参照 物，空气是向西运动的；如果以地面为参照物，则该同学是向东运动的。 20．一个做匀速直线运动的物体，在10 秒内通过的路程是30m，则它在前3s 内通过的路程是 _________m，在第15s 时的速度是_________m/s。 【答案】 9 3 【详解】物体做匀速直线运动的速度为 物体做匀速直线运动，速度保持不变，前3s 内通过的路程为 匀速直线运动的速度大小不随时间改变，所以物体在第15s 时的速度仍为3m/s。 21．新趋势传统文化“八百里加急”有多快？驿马一昼夜（24h）要奔行800 里（清代的1 里约为 576m），则其平均速度约为____km/h。以骑马的驿卒为参照物，马是___（填“运动”或“静止”） 的。 【答案】 19.2 静止 【详解】由题意可得，驿马奔行的路程为 则平均速度为 以骑马的驿卒为参照物，马与驿卒的相对位置未发生改变，因此马是静止的。 22．郑州率先完成全国首个“米”字形高铁网。以郑州为中心，承东启西，连南贯北。一辆“复兴号”列 车（长为400m）从郑州东站驶出，途中通过1600m 长的隧道时全部在隧道内运行只用了15s 的时间， 该列车的速度为________m/s，该列车完全通过隧道所需时间为________s。 10 / 18 学科网（北京）股份有限公司 【答案】 80 25 【详解】列车全部在隧道内行驶的路程为 列车的速度为 列车完全通过隧道的行驶路程为 该列车完全通过隧道所需时间为 三、作图题(本大题共1 小题，共6 分) 23．(1)如图甲所示为用较大的力敲击音叉时音叉振动的波形图，请在图乙中画出用较小的力敲击该音叉时， 音叉振动的大致波形图。 (2)小明从左至右用同样的力去敲击3 个瓶子的中部，发现发出的声音音调逐渐变高，请分别用直线画 出图中另外两个瓶子中水位线的大致位置； (3)一物体以4m/s 的速度做匀速直线运动，请在图中作出其速度随时间变化的图像。 11 / 18 学科网（北京）股份有限公司 【答案】(1) (2) (3) 【详解】（1）同一音叉音调不变，因此振动的周期（频率）不变；响度由振幅决定，敲击力越小， 振幅越小，则在乙图中画出和甲图周期（疏密程度）相同、振幅（波峰/波谷到横轴的距离）更小的完 整正弦波形即可，据此作图。 （2）敲击瓶子时，振动的是瓶子和瓶内水，水越多，瓶子振动越慢，音调越低。题目要求从左到右 音调逐渐变高，因此水位从左到右逐渐降低，据此作图。 （3）匀速直线运动的速度不随时间变化，因此速度随时间变化的图像是平行于时间轴的直线，则在 纵轴 的位置，从 开始画一条平行于横轴（时间轴）的水平直线即可，据此作图。 四、实验题(本大题共4 小题，每空1 分，共24 分) 24．小雨观察到提琴、吉他、二胡等弦乐器发声时，每根琴弦的音调不同。查阅资料后得知，弦乐器是靠 调整弦的松紧来改变张力，调整其音高的，并振动弦发出声响。通常将弦调松，张力会减小，音调会 变低。 小雨猜想：在琴弦张紧程度相同的条件下，音调高低可能还与弦的粗细、长短及琴弦的材料有关。于 是，她通过实验来探究一下自己的猜想是否正确。下表是她的实验数据： 编号 琴弦的材料 琴弦的长度/ 琴弦的横截面积/ A 不锈钢 50 0.3 12 / 18 学科网（北京）股份有限公司 B 不锈钢 50 0.7 C 尼龙丝 40 0.5 D 黄铜 30 0.5 E 尼龙丝 30 0.5 (1)探究音调与琴弦粗细的关系，应选用编号为_________的琴弦。小雨选择编号D、E 的琴弦，可探究 音调与_________的关系。 (2)把琴弦调紧一些，以相同的振幅拨动琴弦发声时，琴弦的张力变_________（选填“大”或 “小”），振动频率变高，因此音调_________。 (3)在上述探究过程中，用到的物理研究方法是_________法。 (4)探究过程通常采用下列一些步骤：①实验研究；②分析归纳；③提出问题（或猜想）；④得出结论 等，你认为小雨要完成本探究的全过程，所采取步骤的合理顺序应该是：_________（填写数字代 号）。 【答案】(1) A、B 材料 (2) 大 升高 (3)控制变量 (4)③①②④ 【详解】（1）由表可知，要探究音调与琴弦粗细的关系，则琴弦的长短、材料要保持一致，故选编 号为A、B。 由表可知，编号D、E 的琴弦，琴弦的长短、粗细一样，琴弦的材料不一样，故探究音调与材料的关 系。 （2）把琴弦调紧一些，以相同的振幅拨动琴弦发声时，琴弦越容易振动，琴弦振动频率变高，琴弦 的音调升高。 （3）本实验每次只改变一个待探究的变量，控制其余可能影响音调的因素保持不变，这种研究方法 是控制变量法。 （4）实验探究的步骤为，提出问题、猜想和假设、实验研究、分析归纳、得出结论，因此该实验探 究的步骤排序为③①②④。 25．某同学欲用密绕法测量一根长为 的细铜丝的直径，他的实验步骤如下： A．将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度L B．用刻度尺测出圆铅笔杆上铜丝绕成线圈的总长度L1 C．用铜丝的长度L 除以铜丝排绕在笔杆上的圈数n，即得细铜丝的直径d 13 / 18 学科网（北京）股份有限公司 D．将细铜丝紧密排绕在圆铅笔杆上 E.数出排绕在圆铅笔杆上的细铜丝线圈的圈数n (1)以上步骤中，没有必要的步骤是______，错误的步骤是______； (2)改正后实验步骤的合理顺序应是______； (3)某同学在测量过程中；共测三次，而每次都将铜丝重新绕过，结果三次读数都不相同，产生误差的 原因可能是______； A．每次排绕的松紧程度不相同 B．刻度尺本身刻度不均匀C．读数时由于粗 心，小数点记错位置 (4)将粗细均匀的金属丝在笔杆上紧密缠绕25 圈，如图所示，金属丝的直径是______cm； (5)若在上述测量过程中，缠绕不紧密，则会使金属丝直径测量值______（选填“偏大”“偏小”）。 【答案】(1) A C (2)DEBC (3)AB (4)0.196 (5)偏大 【详解】（1）[1]测量铜丝直径的正确方法：找一支圆铅笔，把细铜丝捋直，将铜丝在铅笔上依次紧 密绕，再数出排绕在圆铅笔杆上的细铜丝线圈的圈数n，用刻度尺量出这个线圈的长度L1，再将线圈 长除以圈数n，计算出金属丝的直径d，所以步骤A 没有必要。 [2]计算铜丝的直径，应该用铜丝绕圈的总长度除以铜丝的圈数，即得细铜丝的直径d，故步骤C 错误； 步骤C 应该为：用铜丝线圈的总长度L1除以铜丝的圈数n，即得细铜丝的直径d。 （2）测量铜丝直径的正确方法：找一支圆铅笔，把细铜丝捋直，将铜丝在铅笔上依次紧密绕，再数 出排绕在圆铅笔杆上的细铜丝线圈的圈数n，用刻度尺量出这个线圈的长度L1，再将线圈长除以圈数 n，计算出金属丝的直径d，因此改正后实验步骤的合理顺序应为DEBC。 （3）在测量原理和方法一样的情况下，误差是由于测量者的人为客观原因及测量工具本身的准确程 度引起的； A．人在重复绕线的时候，造成松紧程度不同，造成误差，故A 符合题意； B．刻度尺本身刻度不均匀，会导致读数误差，故B 符合题意； 14 / 18 学科网（北京）股份有限公司 C．读数时由于粗心，属于测量错误，故C 不符合题意。 故选AB。 （4）由图知：刻度尺上1cm 之间有10 个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm，即此刻度尺的分 度值为0.1cm；线圈左侧与10.00cm 对齐，右侧与14.90cm 对齐，所以线圈的长度为 金属丝的直径为 （5）若在绕金属丝时，没有密绕而是留有间隙，会使测量的线圈长度偏大，而圈数不变，则导致测 得的直径偏大。 26．小明利用图中的实验装置测量小车沿斜面下滑的平均速度： (1)实验时小车应从斜面顶端同一位置由___________自由滑下并使斜面保持___________（选填“较 大”或“较小”）的坡度； (2)实验中，对于如何获取下半程 的平均速度 ，下列方法正确的是___________： A．小车从B 点由静止释放，测出B 到C 所用的时间 与路程 ，计算得到 B．利用已有数据求得 ， ，再计算得到 (3)小车在 段的速度 ___________（选填“大于”“小于”或“等于”） ，小车沿斜面下滑做 ___________（选填“变速”或“匀速”）直线运动。 (4)在实验前必须熟练使用电子表，如果小车到达C 点还没有停止计时，那么所测量的运动速度偏 ___________（选填“大”或“小”）。 【答案】(1) 静止 较小 (2)B (3) 小于 变速 (4)小 15 / 18 学科网（北京）股份有限公司 【详解】（1）实验要求小车从斜面顶端同一位置由静止自由滑下，才能保证每次小车的运动初始条 件一致；选择坡度较小的斜面，是为了让小车下滑速度更慢，运动时间更长，方便准确测量时间，减 小计时误差。 （2）若从B 点静止释放小车，测得的时间并不是小车真实下滑过程中经过BC 段的时间（小车在B 点 本身已有初速度），会导致时间测量结果偏大，计算的平均速度错误。正确方法是通过总路程减AB 段路程得到 ，总时间减AB 段时间得到 ，再计算 ，故选B。 （3）小车沿斜面下滑时速度逐渐变大，做加速运动，因此前半段AB 的平均速度小于后半段BC 的平 均速度，速度发生变化的直线运动属于变速直线运动。 （4）根据平均速度公式 ，小车到达C 点后未及时停止计时，会导致测得的总时间偏大，路程 是准确值，最终计算得到的平均速度偏小。 27．小文想比较不同材料的隔音性能，做了以下实验。将闹铃置于空盒中间，先后分别用报纸、棉花和隔 音棉包住盒子进行实验，将闹钟发出的声音当作噪声，相关实验数据记录如表所示。 实验次序 1 2 3 4 5 材料名称 空盒 报纸 棉花 隔音棉 隔音棉 材料厚度 / d d d 2d 分贝仪示 数/dB 74 68 60 63 58 (1)实验中，是在噪声的________（选填“产生”“传播”或“接收”）环节进行减弱噪声。 (2)通过分贝仪示数的变化来反映材料的隔音性能，这种实验方法叫作________________。 (3)通过比较实验次序2、3 可知，________的隔音性能较好。 (4)分析数据可知：不同材料隔音性能一般_______（选填“相同”或“不同”）；同种材料，厚度越 ________，隔音性能越好。 (5)请举出生活中选用隔音性能好的材料来减弱噪声的一个实例：________________________。 【答案】(1)传播 (2)转换法 (3)棉花 (4) 不同 厚 (5)高速路两旁设置隔音板 【详解】（1）实验过程中，用报纸、棉花和隔音棉包住盒子，是阻断声音的传播路径，属于在噪声 16 / 18 学科网（北京）股份有限公司 的传播环节进行减弱噪声。 （2）隔音性能无法直接量化比较，通过分贝仪示数的变化来反映材料的隔音性能，分贝仪示数越小， 说明材料阻挡声音传播的效果越好，即隔音性能越好，这种将不易直接观测的物理量转换为容易测量 的物理量的实验方法叫作转换法。 （3）比较实验次序2、3，材料厚度均为d ，仅材料种类不同，其中棉花对应的分贝仪示数为60dB， 小于报纸对应的68dB，所以棉花的隔音性能较好。 （4）对比厚度均为d 的2、3、4 组实验，不同材料对应的分贝仪示数存在明显差异，说明不同材料隔 音性能一般不同；对比材料均为隔音棉的4、5 组实验，厚度为2d 的5 组分贝仪示数更小，说明同种 材料厚度越厚，隔音性能越好。 （5）生活中利用隔音材料减弱噪声的实例较多，比如高速路两旁设置隔音板、房屋装修时在墙体中 添加隔音棉减弱外界噪声等。 五、计算题：本题共3 小题，共26 分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后 答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。 28．十一假期期间，小东体验了一场游轮三峡游，游轮匀速直线行驶，游轮正前方有一峭壁，在距离峭壁 处鸣笛，鸣笛后 小东听到峭壁反射的回声。到达某处时船载声呐向正下方的水中发射超声波 探测水深，超声波从发射到返回的时间为 。空气中的声速为v空气=340 m /s，水中声速为 v水=1500 m /s。求： (1)小东听到鸣笛的回声时游轮距离峭壁的距离。 (2)游轮的行驶速度。 (3)游轮探测的水深。 【答案】(1) (2) (3)150 m 【详解】（1）鸣笛声传播的距离为 此时游轮距离峭壁的距离为 （2）期间游轮运动的距离为 所以游轮行驶的速度为 17 / 18 学科网（北京）股份有限公司 （3）水的深度为 29．如表是G1609 次列车组运行时刻表的一部分。 时间 福州 莆田 泉州 厦门 到站时 间 09：01 09：14 09：43 发车时 间 08：13 09：03 09：22 10：00 里程/ km 0 105 174 245 (1)G1609 次列车由福州驶往厦门的平均速度为多少？（保留一位小数） (2)若G1609 次列车长220 m，以144 km/h 的速度匀速通过一个隧道，用时50 s，隧道的长度为多少？ 【答案】(1)163.3km/h (2)1780m 【详解】（1）从表格可知福州到厦门的总路程 。 列车福州发车时间为08：13，厦门到站时间为09：43，全程总时长 G1609 次列车由福州驶往厦门的平均速度 （2）列车速度 列车50s 行驶的总路程 总路程减去列车自身长度即为隧道长度，即 30．一列长300m 的火车，以54km/h 的速度通过1500m 的大桥，求： (1)火车完全通过大桥所需要的时间 (2)火车全部在大桥上时运行的时间 (3)小丽在列车第6 节车厢，求她通过大桥所用的时间。 【答案】(1) (2) (3) 【详解】（1）火车完全通过大桥是指从车头刚上桥，到车尾完全离开桥的过程，行驶的总路程是桥 18 / 18 学科网（北京）股份有限公司 长加火车自身长度，即 火车速度 火车完全通过大桥所需要的时间 （2）火车全部在大桥上是指车尾完全进入桥内，到车头即将离开桥的过程，行驶的路程是桥长减去 火车自身长度，即 火车全部在大桥上时运行的时间 （3）小丽自身的长度可以忽略，相当于一个随火车同速运动的质点，她通过大桥的路程就等于桥长， 即 她通过大桥所用的时间
