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四年级下册数学单元测试-6.小数的认识 一、单选题 1.“7 分米○7.1 分米”,比较大小，在○里应填的符号是（ ） A. ＞ B . ＜ C. = D. × 2.3.48 读作 ( ) A. 三十四点八 B. 八点四 三 C. 三点四 八 D. 三点四十八 3.一个六位数，四舍五入到万位后的近似数是20 万，这个数最小是（ ）。 A. 195000 B. 204999 C. 199999 D. 200000 4.0.30 的计数单位是0.3 的计数单位的（ ）。 A. B. 1 倍 C. 10 倍 二、判断题 5.小数部分的最低位是万分位。（ ） 6.3 分米比2.99 分米大。 7.把0.8040 化简得0.84 8.无限小数是循环小数。 三、填空题 9.填上“＞”或“＜” ①0.48________2.4 ②5.63________5.62 10.看例子做题．(读出下面的小数) 例： 0.5 千克苹果是1.5 元：0.5 千克苹果是一点五元 ( 一块五 ) ． 小明的视力是1.2：________． 11.把下面的数改写成小数部分是三位的小数 4.2300=________ 12.0.815 米表示把一米平均分成________份，取其中的________份． 13.小马虎在读一个小数，把小数点的位置读错了，结果读成了三十点零零八，已知原数一个零也不读原 数是________。 四、解答题 14.五名学生跳远成绩统计表（单位：米） 姓名 高强李爽刘伟吴涛张征 成绩/m1.55 1.60 1.59 1.62 1.58 请你把获得前三名的学生的名字写在领奖台上。 15.按照从大到小排列：0.4 0.9 0 .3 0.7 五、综合题 16. （1）把1 元钱平均分成10 份，每份是________角，也是1 元的________（分数），也就是________元， 写成小数是________元。 （2）把1 元钱平均分成100 份，每份是________分，也是1 元的________（分数），也就是________元， 写成小数是________元。 六、应用题 17.一个游乐场原来面积是0.056 公顷，现在的面积比原来扩大10 倍，现在面积有多少平方米？ 参考答案 一、单选题 1.【答案】 B 【解析】【解答】7 分米＜7.1 分米，○里应该填“＜”. 故答案为：B. 【分析】比较小数的大小：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，十分位 上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大……据此比较. 2.【答案】 C 【解析】【解答】3.48 读作：三点四八. 故答案为：C. 【分析】小数的读法：读小数的时候，整数部分按照整数的读法读，小数点读作“点”，小数部分从左 向右顺次读出每一位数位上的数字。 3.【答案】 A 【解析】【解答】六位数，四舍五入到万位后的近似数是20 万，是对千位上的数进行四舍五入，要使这 个数最小，需要十万位和万位分别是1 和9，千位是5~9 中的一个，最小的话，千位就是5，百位、十位、 个位都是0，这个数是195000。 故答案为：A 【分析】求的是6 位数，需要确定各个位上的数。四舍五入到万位后的近似数是20 万，是对千位进行四 舍五入，据此可以确定十万位、万位、千位上的数字，再根据这个数最小，确定百位、十位、个位上的 数。 4.【答案】 A 【解析】【解答】解：0.30 的计数单位是0.3 的计数单位的：0.01÷0.1= . 故答案为：A 【分析】0.30 的计数单位是0.01，0.3 的计数单位是0.1，用0.01 除以0.1 来计算即可. 二、判断题 5.【答案】 错误 【解析】【解答】解：小数部分的最低位是不能确定的，原题说法错误。 故答案为：错误。 【分析】小数部分的最高位是十分位，小数部分没有最低位。 6.【答案】 正确 【解析】【解答】3 分米＞2.99 分米，原题说法正确. 故答案为：正确. 【分析】比较小数的大小：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，十分位 上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大，……，据此解答. 7.【答案】错误 【解析】【解答】解：把0.8040 化简得0.804，故原题说法错误； 故答案为：错误． 【分析】根据小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变；据此解答．解答此题应明确： 只有在小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小才不变． 8.【答案】错误 【解析】【解答】解：无限小数分为无限循环小数和无限不循环小数，原题说法错误. 故答案为：错误 【分析】无限小数是小数部分有无数个数字的小数，根据小数部分的数字特点，无限小数可以分为无限 循环小数和无限不循环小数. 三、填空题 9.【答案】＜；＞ 【解析】【解答】①整数部分是2 的小数大，所以0.48＜2.4； ②整数部分和十分位数字都相等，百分位是3 的小数大，所以5.63＞5.62. 故答案为：＜；＞ 【分析】比较小数的大小，先比较整数部分，整数部分大的小数大；整数部分相等，就比较十分位数字， 十分位数字相等，就比较百分位数字，按照顺序直到比较出大小为止. 10.【答案】小明的视力是一点二 【解析】【解答】根据小数的读法可以知道，1.2 读作一点二，故本题的答案为：小明的视力是一点二。 【分析】读小数时，先读整数部分，再读小数点，最后读小数部分，且小数部分一位一位地读。 11.【答案】 4.230 【解析】【解答】解：根据小数的性质改写：4.2300=4.230 故答案为：4.230 【分析】小数的性质：小数的末尾添上0 或者去掉0，小数的大小不变；由此根据小数的性质改写即可. 12.【答案】 1000；815 【解析】【解答】根据小数的意义可以知道，0.815 米是将1 米平均分成1000 份，取其中的815 份，故本 题的答案为：1000；815. 【分析】0.815 有三位小数，所以将1 平均分成了1000 份，表示其中的815 份。 13.【答案】 3000.8 【解析】【解答】小马虎在读一个小数，把小数点的位置读错了，结果读成了三十点零零八，已知原数 一个零也不读原数是：3000.8 故答案为：3000.8 【分析】小数的读法：读小数的时候，整数部分按照整数的读法读，小数点读作“点”，小数部分从左 向右顺次读出每一位数位上的数字，据此解答. 四、解答题 14.【答案】解： 【解析】【分析】1.62＞1.60＞1.59＞1.58＞1.55，比较几个小数的大小，小数越大，说明成绩就越好。 15.【答案】解：0.9＞0.7＞0.4＞ 0 .3 【解析】【分析】比较小数的大小，先比较整数部分，整数部分大的小数就大；整数部分相等，就比较 小数部分的十分位数字，十分位相等就比较百分位数字，这样直到比较出大小为止. 五、综合题 16.【答案】（1）1 ； ； ；0.1 （2）1 ； ； ；0.01 【解析】【解答】（1）把1 元钱平均分成10 份，每份是1 角，也是1 元的 ， 也就是 元，写成小 数是0.1 元； （2）把1 元钱平均分成100 份，每份是1 分，也是1 元的 ， 也就是 元，写成小数是0.01 元. 故答案为：1， ， ，0.1；1， ， ，0.01 【分析】小数的意义：把整数1 平均分成10 份、100 份、1000 份…… 得到的十分之几、百分之几、千分 之几…… 可以用小数表示；一位小数表示十分之几，两位小数表示百分之几，三位小数表示千分之 几……，据此解答. 六、应用题 17.【答案】解：0.056×10=0.56（公顷）=5600（平方米） 答：现在有5600 平方米. 【解析】【分析】原来的面积×倍数=扩大后的面积，1 平方千米=100 公顷，1 公顷=10000 平方米。
