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小学数学积最值经典案例

发布时间：2026-10-25 15:33:25 最近访问：2026-10-25 15:33:25
小学数学积最值经典案例
从0到9，每个数字只能取一次，组成一个三位数与一个两位数。
1、求使这两个数的积最大。
2、求使这两个数的积最小。
3、不取0，求使两个数的积最小。
规律总结:
先排序，取最大时，倒序取最大的几个数，取最小时，正序取最小的几个数。
1. 积最大时：
      应使用最大的几个数字，并让三位数与两位数的比值尽量接近 10。
2. 允许取 0 时积最小：
      把 0 放在两位数的个位，得到最小的两位数 10，再用剩余最小数字组成三位数。
3. 不取 0 时积最小：
      不能只让三位数最小，也不能只让两位数最小，而要兼顾两者。

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