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2026年教资面试资料:【高中物理】试讲真题+试讲逐字稿+教案+答辩+结构化真题

2026年教资面试资料:【高中物理】试讲真题+试讲逐字稿+教案+答辩+结构化真题

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2026年教资面试资料:【高中物理】试讲真题+试讲逐字稿+教案+答辩+结构化真题

高中物理题本+教案+逐字稿+答辩93页.pdf

教资面试结构化.pdf

以及旧干电池、开关、导线若干。

学生讨论实验步骤,教师予以补充,并确定最佳实验步骤。

1.确定电流表、电压表的量程,按照电路图连接实物,并调节滑动变阻器或电阻箱到阻值最大处。

2.闭合开关,调节滑动变阻器的滑片或电阻箱至适当位置,分别读出电流表示数1,电压表示数U或电阻箱

的阻值,并做好记录。

3.调节滑动变阻器的滑片或电阻箱的阻值,多测几组数据。

4.断开开关,整理好器材。

在进行实验之前教师强调注意事项。

1在连接电路的过程时,开关应处于断开状态。

2.闭合开关前,滑动变阻器的滑片应置于阻值最大处。

3.电压表和电流表正确的使用方法。

4.不要长时间使电路处于连通状态。进行实验:

教师组织学生分实验小组进行实验操作。组内成员分工合作,进行实验,做好实验数据的记录。教师深入

到学生当中,巡视检查并进行具体指导,发现问题及时纠正解决。把控整个实验的进程和秩序。

处理实验数据:

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