当前位置:首页>文档>4.1.2点、线、面、体(原卷版)_初中数学人教版_7上-初中数学人教版_7上-初中数学人教版(旧版)赠送_07专项讲练_划重点2023-2024学年七年级数学上册同步讲与练(人教版)

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  • 2026-03-27 23:06:57 2026-03-26 13:15:34

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4.1.2点、线、面、体(原卷版)_初中数学人教版_7上-初中数学人教版_7上-初中数学人教版(旧版)赠送_07专项讲练_划重点2023-2024学年七年级数学上册同步讲与练(人教版)
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docx
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0.713 MB
文档页数
9 页
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文档内容

4.1.2 点、线、面、体 1.通过实物和具体模型,了解从物体抽象出来的几何体、平面、直线和点等.能用自己的语 言描述它们的某些特征 2.了解多面体可由平面图形围成,进一步认识立体图形与平面图形之间的关系3.通过丰富 的实例,认识点、线、面、体,初步感受它们之间的关系.逐步由感性认识上升到对抽象的数 学图形的认识,从而提高空间想象能力和几何直观能力 知识点一 点、线、面、体 1.点、线、面、体的概念 (1)体:几何体也简称体,我们学过的长方体、正方体、圆柱、圆锥球棱柱、棱 锥等都是几何体, (2)面:包围着体的是面面有平的面和曲的面两种 (3)线:面和面相交的地方形成线.线分为直线和曲线两种例如长方体的 6个面相 交成的 12 条棱(线)是直的,圆柱的侧面与底面相交得到的圆是曲的. (4)点:线和线相交的地方是点 2.点、线面、体之间的关系 点、线、面、体关系概览: 即学即练1(2023上·广东佛山·七年级校考期中)点、线、面、体这些基本图形可帮助人 们有效地刻画错综复杂的现实世界.下列现象中可以反映“点动成线 ”的是( ) A.流星划过夜空 B.打开折扇C.汽车雨刷的转动 D.旋转门的旋转 即学即练2(2023上·广东揭阳·七年级统考期中)如图,图中三角形绕虚线旋转一周,能 围成的几何体是( ) A. B. C. D. 即学即练3(2023上·山西太原·七年级校考阶段练习)如图所示的几何体是由下列哪个选 项的图形旋转一周形成的( ) A. B. C. D. 题型1 点、线、面、体四者之间的关系 例1(2023上·河南郑州·七年级校考阶段练习)下列现象,能说明“线动成面”的是( ) A.汽车雨刷在挡风玻璃上刷出的痕迹 B.流星划过夜空留下的痕迹 C.酒店旋转门运动的痕迹 D.在桌面上快速转动一个硬币形成的痕迹举一反三1(2023上·山东烟台·六年级统考期中)汽车的雨刷把玻璃上的水滴刷得很干净, 属于以下哪个几何知识的实际应用( ) A.点动成线 B.线动成面 C.面动成体 D.面是平的 举一反三2(2023上·广东深圳·七年级校联考期中)转动自行车的轮子,轮子上的辐条会 形成一个圆面,用数学知识可以解释为( ) A.点动成线 B.线动成面 C.面动成体 D.面与面相交成线 举一反三3(2023上·山西晋中·七年级统考期中)流星落下时,在天空留下充满幻想的线, 其中蕴含的数学事实是 . 题型2 平面图形旋转后所得的立体图形 例2(2023上·福建漳州·七年级统考期中)长方形绕着它的一边旋转一周得到的几何体是 ( ) A.长方体 B.正方体 C.圆柱 D.圆锥 举一反三1(2023上·山西运城·七年级统考期中)将如图所示的图形绕虚线旋转一周形成 的几何体的体积是( ) A. B. C. D. 举一反三2(2023上·广东深圳·七年级深圳中学校考期中)以长为4,宽为2的长方形的 一边所在直线为旋转轴,将长方形旋转一周形成圆柱,则这个圆柱的体积是( ) A. B. C. 或 D. 或举一反三3(2023上·山东烟台·六年级统考期中)将下列几何体进行分类:(在横线处写 明序号即可) (1)有顶点的几何体有 ; (2)截面可能为四边形的有 ; (3)能由平面旋转形成的有 ; (4)截面不可能是圆形的有 . 举一反三4(2023上·辽宁沈阳·七年级校联考阶段练习)如图,直角三角形纸片的两条直 角边的长分别为 , ,将它分别绕一直角边旋转一周. (1)两次旋转所形成的几何体都是______; (2)若 ( 是常数),分别记绕长度为 , 的直角边旋转一周的几何体的体积为 , ,其中 , , 的部分取值如下表所示: a 1 2 3 4 5 6 7 8 9 x y ①通过表格中的数据计算: ______, ______, ______; ②当 逐渐增大时, 的变化情况:______;③当 变化时,请直接写出 与 的大小关系. 题型3 截一个几何体 例3(2023上·福建宁德·七年级福鼎市第一中学校考阶段练习)用一个平面去截一个几何 体,截面可能是长方形的几何体是( ) A.①③ B.②③ C.①② D.②④ 举一反三1(2023上·四川成都·七年级校考阶段练习)用一个平面截一个长方体,截面形 状不可能是( ) A.三角形 B.四边形 C.五边形 D.七边形 举一反三2(2023上·陕西汉中·七年级统考期中)下面几何体中,截面不可能是长方形的 是( ) A.长方体 B.圆柱 C.球 D.六棱柱 举一反三3(2023上·山东青岛·七年级统考期中)用一个平面去截一个圆柱,截面的形状 可能是( ) A. B. C. D. 一、单选题1.(2023上·广东深圳·七年级统考期中)用一个平面去截下列几何体,截得的平面图形可 能是圆的有( ) A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 2.(2022上·广东茂名·七年级统考期中)如图,用一个平面去截正方体,截面的形状是( ) A. B. C. D. 3.(2023上·山东菏泽·七年级统考期中)下面几何体的截面图形不可能是长方形的是( ) A.圆柱 B.圆锥 C.正方体 D.六棱柱 4.(2023上·贵州贵阳·七年级校联考期中)如图,用一个平面从不同的角度去截一个正方 体,则截面大小、形状相同的是( ) A.(1)(2)相同,(3)(4)相同 B.(1)(3)相同,(2)(4)相同 C.(1)(4)相同,(2)(3)相同 D.都不相同 5.(2023上·广东佛山·七年级校考阶段练习)汽车的雨刷扫过车前玻璃形成扇形,这说明 ( ) A.点动成线 B.线动成面 C.面动成体 D.以上均不对 6.(2023上·辽宁沈阳·七年级沈阳市第一三四中学校考期中)用一个平面去截正方体,截面图不可能是( ) A.等边三角形 B.长方形 C.六边形 D.八边形 7.(2023上·广东佛山·七年级校考阶段练习)如图所示的平面图形绕直线l旋转一周,可 以得到的立体图形是( ) A. B. C. D. 二、填空题 8.(2023上·辽宁沈阳·七年级校考阶段练习)硬币在桌面上快速地转动时,看上去像球, 这说明了 . 9.(2023上·四川成都·七年级校考阶段练习)一个圆柱体,它的底面半径为 ,高为 . 用一个平面去截该圆柱体,截得的长方形面积的最大值为 . 10.(2023上·山东烟台·六年级统考期中)用一个平面去截下列几何体:①圆柱;②棱柱; ③圆锥;④棱锥;⑤球体.截面形状可能是三角形的有 ;截面形状可能是圆形 的有 .(只填写序号) 11.(2023上·广东深圳·七年级深圳外国语学校校考期中)将一个横截面是正方形的长方 体平均截成3段后,每段长3分米,这样表面积就增加了16平方分米,原来长方体的表面 积是 平方分米. 12.(2023上·广东佛山·七年级校联考期中)将如图所示的图形绕虚线旋转一周,得到的 几何体是 .三、解答题 13.(2023上·黑龙江大庆·七年级校联考阶段练习)用第一行的图形绕直线旋转一周,便 得到第二行的几何体,用线连一连. 14.(2023上·辽宁沈阳·七年级沈阳市第一三四中学校考期中)如图,是一个几何体的表 面展开图. (1)该几何体是______; (2)依据图中数据求该几何体的体积; (3)截去这个几何体的一个角,剩余的立体图形有几条棱?请直接写出答案.15.(2023上·陕西西安·七年级校考阶段练习)已知长方形的长为 ,宽为 ,将其 绕它的一边所在的直线旋转一周,得到一个立体图形. (1)得到的立体图形的名称是______; (2)求这个几何体的体积.(结果保留 ) 16.(2022上·辽宁沈阳·七年级沈阳市沈东初级中学校考阶段练习)两张长方形纸片如图 1、图2所示,小容将图1长方形纸片卷起来从而得到一个圆柱体;小易将图2长方形纸片 绕其一条边所在直线旋转一周,从而得到一个圆柱体.请你通过计算判断哪位同学得到的 圆柱体体积大( 取3).