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分数应用题
【课前小练习】(★)
本本讲讲主主线线
1. 食堂为同学们准备了水果: 有20千克苹果，50
1. 基本量率对应关系 千克桃子，20千克梨.请问：
⑴⑴苹苹果果是是水水果果总总数数的的_____
2. 学习寻找单位“1”
⑵桃子是水果总数的_____
⑶⑶苹苹果果是是桃桃子子的的_____
被“比”“是”的，看做单位”1”
11. 单单位位“11”：：分分率率所所对对应应的的总总量量看看成成单单位位“11”
2. 五年级男生有50人，女生有40人. 请问：
2. 公式：单位“1”＝分率对应量÷分率 ⑴女生人数是男生人数的_____
3. 注意：每一个分率都对应一个总量.
⑵女生人数比男生人数少_____
⑶男生人数比女生人数多_____
44. 关关键键：：寻寻找找单单位位11，寻寻找找量量率率对对应应.
【例3】(★★★)
板块一:基本的量率对应关系
1 1
【【例例11】】((★★★★)) 某某运输队运一批大米. 第第一天运走总数的 多60袋袋，，第第二天运走总数的
55 44
1
图老师和贝贝出门买东西，买菜用掉了图老师所带钱数的 ，然后超 少60袋. 还剩下220袋没有运走.这批大米原来一共有多少袋？
1 3
市市买买日日用用品品用用掉掉了了所所带带钱钱数数的的 最最后后剩剩下下1166元元. 那那么么图图老老师师出出门门共共带带
2
了多少钱？
【例2】(★★★)
1
有男女同学325人，新学年男生增加25人，女生减少 ，总人数增加
2200
16人，那么现有男同学多少人？
1【例5】(★★★☆)
板块二:学习寻找单位”1”
1 1
某某工厂二月月份比元月月份增增产产 ，，三月月份比二月月份减减产产 .问三月月份比
【【例例44】】((★★★★★★☆☆)) 10 1100
元月份增产了还是减产了？
甲、乙两人星期天一起上街买东西，两人身上所带的钱共计是86元. 设数法：设一个具体数值
44
在人民市场，甲买一双运动鞋花去了所带钱的 ，乙买一件衬衫花去
9
了人民币16元. 这样两人身上所剩的钱正好一样多. 问甲、乙两人原先
各带了多少钱？
【例6】(★★★☆)
知识大总结
1
味味多多美美西饼饼屋推推出一款新新蛋蛋糕，，第第一天卖出了全部部的 ，，第第二天卖出
1 55 1. 单单位““1””：分率所对对应的总量看看成成单单位““1””
了剩下的 ，第二天比第一天多卖出40个，那么味多美西饼屋这次共
2 2. 公式：单位“1”＝分率对应量÷分率
推推出出新新蛋蛋糕糕多多少少个个？？ 3. 注意意：每每一个个分分率率都都对对应应一个个总总量量.
4. 关键：寻找单位1，寻找量率对应. 2
画画图图：拿拿单单位位11画画图图，标标清清楚楚数数量量和和分分率率.
60页页
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30页
【【超超常常大大挑挑战战】】((★★★★★★★★)) 【【今今日日讲讲题题】】
1
唐僧师徒四人吃了很多馒头，唐僧和八戒共吃了总数的 ；唐僧和沙
例3，例4，例5，超常大挑战
2
11 11 【【讲讲题题心心得得】】
僧僧共共吃吃了了 ；唐唐僧僧和和孙孙悟悟空空共共吃吃了了总总数数的的 ；那那么么唐唐僧僧吃吃了了总总数数的的几几
3 4 __________________________________________________________________.
分之几？
【【家家长长评评价价】】
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2
