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14.2三角形全等的判定(第三课时SSS)(分层作业)(解析版)数学新教材人教版八年级上册_2026秋初中教辅合集_2027学科网&_2027新《8上数学•同步备课资料合集》(新教材人教)

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分层作业 
14.2 三角形全等的判定(第三课时 SSS) 
目 录 
A 组 巩固过关 
 
题型01 利用SSS 判定全等 
 
题型02 SSS 中添加一个条件判定全等 
 
题型03 利用SSS 证明三角形全等求角度和线段 
 
题型04 利用SSS 证明解决综合问题 
 
 
 
B 组 能力进阶 
 
C 组 思维拔高 
 
拓展 链接中考 
 
 
利用SSS 判定全等 
1.如图,是用直尺和圆规作一个角等于已知角的示意图,则说明∠𝐴′𝑂′𝐵′ = ∠𝐴𝑂𝐵的依据是(    ) 
 
A.SSS 
B.SAS 
C.AAS 
D.ASA 
【答案】A 
【难度】0.85 
【知识点】用SSS 证明三角形全等(SSS)、尺规作一个角等于已知角 
题型01 
 
 
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【分析】根据作图方法可得𝑂𝐷= 𝑂𝐶= 𝑂𝐷′ = 𝑂𝐶′,𝐶𝐷= 𝐶′𝐷′,据此利用SSS可证明△𝐶𝐷𝑂≌△𝐶′𝐷′𝑂′,
可知∠𝐴′𝑂′𝐵′ = ∠𝐴𝑂𝐵. 
【详解】解:由作图方法可得𝑂𝐷= 𝑂𝐶= 𝑂𝐷′ = 𝑂𝐶′,𝐶𝐷= 𝐶′𝐷′, 
∴△𝐶𝐷𝑂≌△𝐶′𝐷′𝑂′(SSS), 
∴∠𝐷𝑂𝐶= ∠𝐷′𝑂′𝐶′, 
即∠𝐴′𝑂′𝐵′ = ∠𝐴𝑂𝐵. 
2.一个三角形的三边长为5,𝑥,14,另一个三角形的三边长为5,10,𝑦,如果由“SSS”可以判定两个三角
形全等,则𝑥+ 𝑦的值为(  ) 
A.15 
B.19 
C.24 
D.25 
【答案】C 
【难度】0.94 
【知识点】用SSS 间接证明三角形全等(SSS) 
【分析】根据全等三角形的判定方法SSS,即可解答. 
【详解】解:∵由“𝑆𝑆𝑆”可以判定两个三角形全等, 
∴𝑥= 10,𝑦= 14, 
∴𝑥+ 𝑦= 10 + 14 = 24, 
故选:C. 
【点睛】本题考查了全等三角形的判定,熟练掌握全等三角形的判定是解题的关键. 
 SSS 中添加一个条件判定全等 
3.如图,AC=FD,BC=ED,要利用“SSS”来判定△ABC 和△FED 全等时,下面的4 个条件中:①AE=
FB;②AB=FE;③AE=BE;④BF=BE,可利用的是(    ) 
 
A.①或② 
B.②或③ 
C.①或③ 
D.①或④ 
 
 
【答案】A 
【难度】0.85 
【知识点】用SSS 证明三角形全等(SSS)、用SSS 间接证明三角形全等(SSS) 
【分析】根据全等三角形的SSS 判定条件解答即可. 
【详解】解:∵AE=FB, 
题型02 
 
 
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∴AE+BE=FB+BE, 
∴AB=FE, 
在△ABC 和△FED 中, 
{
𝐴𝐶= 𝐹𝐷
𝐵𝐶= 𝐸𝐷
𝐴𝐵= 𝐹𝐸
 , 
∴△ABC≌△FED(SSS), 
∵AE=BE 和BF=BE 推不出AB=FE, 
∴可利用的是①或②, 
故选:A. 
【点睛】本题考查全等三角形的判定,熟练掌握全等三角形的判定方法是解答的关键. 
4.如图,△𝐴𝐶𝐷和△𝐵𝐷𝐸的边𝐴𝐷、𝐵𝐷在一条直线上,且𝐴𝐵= 𝐵𝐷+ 𝐷𝐸,𝐵𝐸= 𝐴𝐶,要使△𝐴𝐶𝐷≌△𝐸𝐵𝐷,
可以添加的条件是(    ) 
 
A.∠𝐴+ ∠𝐵= 90° 
B.𝐵𝐷= 𝐶𝐷 
C.∠𝐵= ∠𝐴𝐷𝐶 
D.𝐶𝐷= 𝐵𝐸 
【答案】B 
【难度】0.85 
【知识点】用SSS 间接证明三角形全等(SSS)、添加条件使三角形全等(全等三角形的判定综合) 
【分析】本题主要考查了全等三角形的判定,解题的关键是掌握全等三角形的判定定理. 
根据线段的关系得出𝐴𝐷= 𝐷𝐸,然后利用全等三角形的判定定理逐项进行判断即可. 
【详解】解:∵𝐴𝐵= 𝐵𝐷+ 𝐷𝐸= 𝐵𝐷+ 𝐴𝐷, 
∴𝐴𝐷= 𝐷𝐸, 
A.添加∠𝐴+ ∠𝐵= 90°,无法证明△𝐴𝐶𝐷≌△𝐸𝐵𝐷; 
B.添加𝐵𝐷= 𝐶𝐷, 
又∵𝐵𝐸= 𝐴𝐶, 
∴△𝐴𝐶𝐷≌△𝐸𝐵𝐷(SSS); 
C. 添加∠𝐵= ∠𝐴𝐷𝐶,无法证明△𝐴𝐶𝐷≌△𝐸𝐵𝐷; 
D. 添加𝐶𝐷= 𝐵𝐸,无法证明△𝐴𝐶𝐷≌△𝐸𝐵𝐷; 
故选:B. 
 
 
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利用SSS 证明三角形全等求角度或线段 
5.如图, 在△𝐴𝐵𝐶中, ∠𝐵= 49°, 分别以点𝐴, 𝐶为圆心,𝐵𝐶, 𝐴𝐵长为半径作弧,两弧相交于点𝐷,连接𝐴𝐷, 𝐶𝐷,
则∠𝐴𝐷𝐶的度数为(   ) 
 
A.41° 
B.49° 
C.51° 
D.59° 
【答案】B 
【难度】0.85 
【知识点】作线段(尺规作图)、用SSS 间接证明三角形全等(SSS)、结合尺规作图的全等问题(全等三角形
的判定综合) 
【分析】本题主要考查了基本的尺规作图,全等三角形的判定和性质,解题的关键是掌握基本的尺规作图
和全等三角形的判定定理. 
通过尺规作图操作得出相等的边,然后利用边边边证出两个三角形全等,利用全等三角形的性质即可求解. 
【详解】解:通过尺规作图操作可得𝐴𝐷= 𝐵𝐶, 𝐶𝐷= 𝐴𝐵, 
又𝐴𝐶= 𝐶𝐴, 
∴△𝐴𝐵𝐶≌△𝐶𝐷𝐴(SSS), 
∴∠𝐷= ∠𝐵= 49°, 
故选:B. 
6.如图,在△𝐴𝐵𝐶中,点E 是𝐵𝐶边上一点,且𝐴𝐵= 𝐸𝐵,点D 在𝐴𝐶上,连接𝐵𝐷,𝐷𝐸,若𝐴𝐷= 𝐸𝐷,∠𝐴= 80°,
∠𝐶𝐷𝐸= 40°,则∠𝐶的度数为_______. 
 
【答案】40°/40度 
【难度】0.94 
【知识点】用SSS 间接证明三角形全等(SSS)、三角形的外角的定义及性质 
【分析】本题主要考查了全等三角形的性质与判定,三角形外角的性质,先证明△𝐴𝐵𝐷≌△𝐸𝐵𝐷,可得
∠𝐵𝐸𝐷= 80°,再利用三角形的外角的性质可得答案. 
【详解】解:∵𝐴𝐵= 𝐸𝐵,𝐴𝐷= 𝐸𝐷,𝐵𝐷= 𝐵𝐷, 
∴△𝐴𝐵𝐷≌△𝐸𝐵𝐷, 
题型03 
 
 
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∵∠𝐴= 80°, 
∴∠𝐵𝐸𝐷= ∠𝐴= 80°, 
∵∠𝐶𝐷𝐸= 40°, 
∴∠𝐶= ∠𝐵𝐸𝐷−∠𝐶𝐷𝐸= 40°. 
故答案为:40°. 
7.如图,𝐴𝐵= 𝐷𝐹,𝐴𝐶= 𝐷𝐸,𝐵𝐸= 𝐹𝐶. 
 
(1)证明△𝐴𝐵𝐶≌△𝐷𝐹𝐸. 
(2)若𝐸𝐹= 5,𝐵𝐸= 3,求𝐸𝐶. 
【答案】(1)证明见详解 
(2)2 
【难度】0.72 
【知识点】线段的和与差、用SSS 间接证明三角形全等(SSS)、全等三角形的性质 
【分析】(1)根据已知条件利用线段和差关系得出𝐵𝐶= 𝐸𝐹,进而利用“SSS”证明△𝐴𝐵𝐶≌△𝐷𝐹𝐸; 
(2)由(1)的结论得到𝐵𝐶= 𝐸𝐹,结合已知条件即可求得结果. 
【详解】(1)证明:∵𝐵𝐸= 𝐹𝐶, 
∴𝐵𝐸+ 𝐸𝐶= 𝐸𝐶+ 𝐶𝐹, 
∴𝐵𝐶= 𝐸𝐹, 
在△𝐴𝐵𝐶和△𝐷𝐹𝐸中, 
{
𝐴𝐵= 𝐷𝐹
𝐵𝐶= 𝐸𝐹
𝐴𝐶= 𝐷𝐸
 , 
∴△𝐴𝐵𝐶≌△𝐷𝐹𝐸(SSS). 
(2)解:∵△𝐴𝐵𝐶≌△𝐷𝐹𝐸(SSS), 
∴𝐵𝐶= 𝐸𝐹, 
∵𝐸𝐹= 5,𝐵𝐸= 3, 
∴𝐵𝐶= 𝐵𝐸+ 𝐸𝐶= 5, 
∴𝐸𝐶= 𝐵𝐶−𝐵𝐸= 5 −3 = 2. 
利用SSS 证明解决综合问题 
 
题型04 
 
 
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8.如图,M 是𝐴𝐵的中点,𝐴𝐶= 𝐵𝐷,𝑀𝐶= 𝑀𝐷.求证:∠𝐴𝑀𝐶= ∠𝐵𝑀𝐷. 
 
【答案】 
证明:∵M 是𝐴𝐵中点, 
∴𝐴𝑀= 𝐵𝑀, 
在△𝐴𝐶𝑀与△𝐵𝐷𝑀中, 
{
𝐴𝑀= 𝐵𝑀
𝐴𝐶= 𝐵𝐷
𝑀𝐶= 𝑀𝐷
 , 
∴△𝐴𝐶𝑀≌△𝐵𝐷𝑀(SSS) 
∴∠𝐴𝑀𝐶= ∠𝐵𝑀𝐷. 
【难度】0.85 
【知识点】全等的性质和SSS 综合(SSS) 
【分析】本题考查全等三角形的判定及性质,根据“SSS”证明△𝐴𝐶𝑀≌△𝐵𝐷𝑀,再由全等三角形的性质
即可证明. 
【详解】略 
9.已知:如图,𝐴𝐵= 𝐴𝐶, 𝐴𝐷= 𝐴𝐸, 𝐵𝐷= 𝐶𝐸.求证:∠𝐵𝐴𝐶= ∠𝐷𝐴𝐸. 
 
【答案】 
证明:在△𝐴𝐵𝐷和△𝐴𝐶𝐸中,{
𝐴𝐵= 𝐴𝐶,
𝐴𝐷= 𝐴𝐸,
𝐵𝐷= 𝐶𝐸,
 
∴△𝐴𝐵𝐷≌△𝐴𝐶𝐸(𝑆𝑆𝑆) 
∴∠𝐵𝐴𝐷= ∠𝐶𝐴𝐸, 
∴∠𝐵𝐴𝐷+ ∠𝐷𝐴𝐶= ∠𝐶𝐴𝐸+ ∠𝐷𝐴𝐶, 
即∠𝐵𝐴𝐶= ∠𝐷𝐴𝐸. 
【难度】0.85 
 
 
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【知识点】全等的性质和SSS 综合(SSS) 
【分析】首先证明△ADB≌△AEC,从而得到∠BAD=∠CAE,根据等式的性质可证得∠BAC=∠DAE. 
【详解】略 
【点睛】本题主要考查的是全等三角形的性质和判定,证得△ADB≌△AEC 是解题的关键. 
10.如图,𝐴𝐷= 𝐶𝐵,E,F 是𝐴𝐶上两动点,且有𝐷𝐸= 𝐵𝐹. 
 
(1)若点E,F 运动至如图1 所示的位置,且有𝐴𝐹= 𝐶𝐸,求证:△𝐴𝐷𝐸≌△𝐶𝐵𝐹; 
(2)若点E,F 运动至如图2 所示的位置,仍有𝐴𝐹= 𝐶𝐸,则△𝐴𝐷𝐸≌△𝐶𝐵𝐹还成立吗?为什么? 
(3)若点E,F 不重合,则𝐴𝐷和𝐶𝐵平行吗?请说明理由. 
【答案】(1) 
证明:∵𝐴𝐹= 𝐶𝐸, 
∴𝐴𝐹+ 𝐸𝐹= 𝐶𝐸+ 𝐸𝐹,即𝐴𝐸= 𝐶𝐹, 
在△𝐴𝐷𝐸和△𝐶𝐵𝐹中, 
{
𝐴𝐷= 𝐶𝐵
𝐷𝐸= 𝐵𝐹
𝐴𝐸= 𝐶𝐹
 , 
∴△𝐴𝐷𝐸≌△𝐶𝐵𝐹(SSS). 
(2) 
解:△𝐴𝐷𝐸≌△𝐶𝐵𝐹成立, 
理由:∵𝐴𝐹= 𝐶𝐸, 
∴𝐴𝐹−𝐸𝐹= 𝐶𝐸−𝐸𝐹,即𝐴𝐸= 𝐶𝐹, 
在△𝐴𝐷𝐸和△𝐶𝐵𝐹中, 
{
𝐴𝐷= 𝐶𝐵
𝐷𝐸= 𝐵𝐹
𝐴𝐸= 𝐶𝐹
 , 
∴△𝐴𝐷𝐸≌△𝐶𝐵𝐹(SSS). 
(3) 
解:𝐴𝐷与𝐶𝐵不一定平行, 
理由:在△𝐴𝐷𝐸和△𝐶𝐵𝐹中,仅有𝐴𝐷= 𝐶𝐵, 𝐷𝐸= 𝐵𝐹不能判定它们全等,即不能得出∠𝐴= ∠𝐶, 
故𝐴𝐷与𝐶𝐵不一定平行. 
【难度】0.65 
【知识点】用SSS 证明三角形全等(SSS)、全等三角形的性质 
【分析】本题考查了全等三角形的判定与性质,解题关键是牢记全等三角形的判定方法,即如果两个三角
 
 
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形满足三条边分别相等,那么这两个三角形全等,全等三角形对应边相等,对应角相等. 
(1)先得出𝐴𝐸= 𝐶𝐹,再利用“边边边”即可求证; 
(2)先得出𝐴𝐸= 𝐶𝐹,再利用“边边边”即可求证; 
(3)先由已知条件不能判定全等,得出不能得出内错角相等,即可求解. 
【详解】(1)略 
(2)略 
(3)略 
 
1.如图所示,𝐴𝐵= 𝐶𝐷,∠𝐴𝐵𝐷= ∠𝐶𝐷𝐵,则图中全等三角形共有(     ) 
 
A.5 对 
B.4 对 
C.3 对 
D.2 对 
【答案】C 
【难度】0.65 
【知识点】用ASA(AAS)证明三角形全等(ASA 或者AAS)、用SSS 证明三角形全等(SSS)、用SAS 证明三
角形全等(SAS)、全等三角形的性质 
【分析】先利用SAS证出△𝐴𝐵𝐷≅△𝐶𝐷𝐵,得出𝐴𝐷= 𝐶𝐵,再利用SSS证出△𝐴𝐵𝐶≅△𝐶𝐷𝐴,得出∠𝐴𝐵𝐶=
∠𝐶𝐷𝐴,最后利用AAS证出△𝐴𝐵𝑂≅△𝐶𝐷𝑂 . 
【详解】解:在△𝐴𝐵𝐷和△𝐶𝐷𝐵中  
{
𝐴𝐵= 𝐶𝐷
∠𝐴𝐵𝐷= ∠𝐶𝐷𝐵
𝐵𝐷= 𝐷𝐵
  
∴△𝐴𝐵𝐷≅△𝐶𝐷𝐵(SAS) 
∴𝐴𝐷= 𝐶𝐵  
在△𝐴𝐵𝐶和△𝐶𝐷𝐴中 
 {
𝐴𝐵= 𝐶𝐷
𝐶𝐵= 𝐴𝐷
𝐴𝐶= 𝐶𝐴
  
∴△𝐴𝐵𝐶≅△𝐶𝐷𝐴(SSS)  
∴∠𝐴𝐵𝐶= ∠𝐶𝐷𝐴  
即∠𝐴𝐵𝑂= ∠𝐶𝐷𝑂  
在△𝐴𝐵𝑂和△𝐶𝐷𝑂中 
 
 
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 {
∠𝐴𝑂𝐵= ∠𝐶𝑂𝐷
∠𝐴𝐵𝑂= ∠𝐶𝐷𝑂
𝐴𝐵= 𝐶𝐷
  
∴△𝐴𝐵𝑂≅△𝐶𝐷𝑂(AAS)  
∴共有3 对全等三角形 . 
2.如图,在△𝐴𝐵𝐶与△𝐴𝐷𝐸中,𝐸在𝐵𝐶边上,𝐴𝐷= 𝐴𝐵, 𝐴𝐸= 𝐴𝐶, 𝐷𝐸= 𝐵𝐶,若∠1 = 25∘,∠𝐵= 40∘则∠2的
度数为_____. 
 
【答案】 
25°/25 度 
【难度】0.7 
【知识点】全等的性质和SSS 综合(SSS)、三角形内角和定理的应用 
【详解】解:在 △𝐴𝐵𝐶 与 △𝐴𝐷𝐸 中, 
{
𝐴𝐷= 𝐴𝐵
𝐴𝐸= 𝐴𝐶
𝐷𝐸= 𝐵𝐶
 
∴△𝐴𝐵𝐶≅△𝐴𝐷𝐸(SSS)  
∴∠𝐷= ∠𝐵, ∠𝐷𝐴𝐸= ∠𝐵𝐴𝐶 
∵∠𝐷𝐴𝐸= ∠𝐷𝐴𝐵+ ∠𝐵𝐴𝐸, ∠𝐵𝐴𝐶= ∠1 + ∠𝐵𝐴𝐸  
∴∠𝐷𝐴𝐵= ∠1 = 25° , 
设 𝐴𝐵 与 𝐷𝐸 相交于点 𝑂 , 
 
在 △𝐴𝑂𝐷 中, 
∠𝐷+ ∠𝐷𝐴𝐵+ ∠𝐴𝑂𝐷= 180° , 
在 △𝐵𝑂𝐸 中,∠𝐵+ ∠2 + ∠𝐵𝑂𝐸= 180°, 
 ∵∠𝐴𝑂𝐷= ∠𝐵𝑂𝐸, 
∴∠𝐷+ ∠𝐷𝐴𝐵= ∠𝐵+ ∠2, 
∵∠𝐷= ∠𝐵, 
∴∠2 = ∠𝐷𝐴𝐵= 25°  
3.如图,平面上有△𝐴𝐶𝐷与△𝐵𝐶𝐸,其中𝐴𝐷与𝐵𝐸相交于P 点,如图,若𝐴𝐶= 𝐵𝐶,𝐴𝐷= 𝐵𝐸,𝐶𝐷= 𝐶𝐸,
 
 
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∠𝐴𝐶𝐸= 55°,∠𝐵𝐶𝐷= 155°,则∠𝐵𝑃𝐷的度数为____________ 
   
【答案】130° 
【难度】0.65 
【知识点】全等的性质和SSS 综合(SSS)、多边形内角和问题、三角形内角和定理的应用 
【分析】易证△𝐴𝐶𝐷≌△𝐵𝐶𝐸,由全等三角形的性质可知:∠𝐴= ∠𝐵,再根据已知条件和四边形的内角和
为360°,即可求出∠𝐵𝑃𝐷的度数. 
【详解】解:在△𝐴𝐶𝐷和△𝐵𝐶𝐸中, 
{
𝐴𝐶= 𝐵𝐶
𝐶𝐷= 𝐶𝐸
𝐴𝐷= 𝐵𝐸
 , 
∴△𝐴𝐶𝐷≌△𝐵𝐶𝐸(SSS),  
∴∠𝐵𝐶𝐸= ∠𝐴𝐶𝐷, 
∴∠𝐵𝐶𝐴= ∠𝐸𝐶𝐷, 
∵∠𝐴𝐶𝐸= 55°,∠𝐵𝐶𝐷= 155°, 
∴∠𝐵𝐶𝐴+ ∠𝐸𝐶𝐷= 100°, 
∴∠𝐵𝐶𝐴= ∠𝐸𝐶𝐷= 50°, 
∵∠𝐴𝐶𝐸= 55°, 
∴∠𝐴𝐶𝐷= 105° 
∴∠𝐴+ ∠𝐷= 75°, 
∴∠𝐵+ ∠𝐷= 75°, 
∵∠𝐵𝐶𝐷= 155°, 
∴∠𝐵𝑃𝐷= 360° −75° −155° = 130°, 
【点睛】本题考查了全等三角形的判定和性质、三角形的内角和定理以及四边形的内角和定理,解题的关
键是利用整体的数学思想求出∠𝐵+ ∠𝐷= 75° 
4.如图所示,在△𝐴𝐵𝐶中,𝐴𝐷平分∠𝐵𝐴𝐶交𝐵𝐶于点𝐷,点𝐸在𝐷𝐴的延长线上,过点𝐸作𝐸𝐹⊥𝐵𝐶交𝐵𝐶的延长
线于点𝐹,𝐻为𝐷𝐶上的一点,连接𝐴𝐻,且𝐵𝐻= 𝐸𝐹,𝐴𝐻= 𝐷𝐹,𝐴𝐵= 𝐷𝐸,若∠𝐻𝐴𝐷= 20°,则∠𝐻𝐴𝐶的度
数为___________°. 
 
 
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【答案】30 
【难度】0.53 
【知识点】全等的性质和SSS 综合(SSS)、三角形内角和定理的应用 
【分析】先证明△𝐴𝐵𝐻≌△𝐷𝐸𝐹(SSS),则∠𝐴𝐻𝐵= ∠𝐷𝐹𝐸= 90°,∠𝐵𝐴𝐻= ∠𝐸𝐷𝐹,再根据角的和差和角平
分线的定义即可求解. 
【详解】解:∵𝐸𝐹⊥𝐵𝐶, 
∴∠𝐷𝐹𝐸= 90°, 
在△𝐴𝐵𝐻和△𝐷𝐸𝐹中, 
{
𝐴𝐵= 𝐷𝐸
𝐴𝐻= 𝐷𝐹
𝐵𝐻= 𝐸𝐹
 , 
∴△𝐴𝐵𝐻≌△𝐷𝐸𝐹(SSS), 
∴∠𝐴𝐻𝐵= ∠𝐷𝐹𝐸= 90°,∠𝐵𝐴𝐻= ∠𝐸𝐷𝐹, 
∵∠𝐻𝐴𝐷= 20°, 
∴∠𝐸𝐷𝐹= 90° −20° = 70°, 
∴∠𝐵𝐴𝐻= ∠𝐸𝐷𝐹= 70°, 
∴∠𝐵𝐴𝐷= ∠𝐵𝐴𝐻−∠𝐷𝐴𝐻= 70° −20° = 50°, 
∵𝐴𝐷平分∠𝐵𝐴𝐶, 
∴∠𝐷𝐴𝐶= ∠𝐵𝐴𝐷= 50°, 
∴∠𝐻𝐴𝐶= ∠𝐷𝐴𝐶−∠𝐷𝐴𝐻= 50° −20° = 30°. 
5.如图,在△𝐴𝐵𝐶和△𝐵𝐷𝐸中,点𝐶在边𝐵𝐷上,边𝐴𝐶交边𝐵𝐸于点𝐹,若𝐴𝐶= 𝐵𝐷,𝐴𝐵= 𝐸𝐷,𝐵𝐶= 𝐵𝐸.求
证:∠𝐴𝐹𝐵= 2∠𝐴𝐶𝐵. 
 
【答案】 
证明:在△𝐴𝐵𝐶和△𝐵𝐷𝐸中, 
 
 
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{
𝐴𝐶= 𝐵𝐷
𝐴𝐵= 𝐸𝐷
𝐵𝐶= 𝐵𝐸
  
∴△𝐴𝐵𝐶≌△𝐷𝐸𝐵(SSS) 
∴∠𝐴𝐶𝐵= ∠𝐸𝐵𝐷; 
∵∠𝐴𝐹𝐵= ∠𝐴𝐶𝐵+ ∠𝐸𝐵𝐷, 
∴∠𝐴𝐹𝐵= 2∠𝐴𝐶𝐵 
【难度】0.65 
【知识点】用SSS 证明三角形全等(SSS)、三角形的外角的定义及性质 
【分析】先根据SSS 定理得出△𝐴𝐵𝐶≌△𝐷𝐸𝐵(SSS),故∠𝐴𝐶𝐵= ∠𝐸𝐵𝐷,再根据∠𝐴𝐹𝐵是△𝐵𝐹𝐶的外角,可
知∠𝐴𝐹𝐵= ∠𝐴𝐶𝐵+ ∠𝐸𝐵𝐷,可得出∠𝐴𝐹𝐵= 2∠𝐴𝐶𝐵,故可得出答案. 
【详解】略 
【点睛】此题考查全等三角形的判定和性质,同时涉及三角形外角和定理,掌握相关定理知识是解题的关
键. 
6.如图,E 为𝐴𝐶上一点,𝐶𝐵= 𝐶𝐷,𝐸𝐵= 𝐸𝐷.求证: 
 
(1)△𝐵𝐶𝐸≌△𝐷𝐶𝐸; 
(2)𝐴𝐵= 𝐴𝐷. 
【答案】(1) 
证明:在△𝐵𝐶𝐸和△𝐷𝐶𝐸中 
𝐶𝐵= 𝐶𝐷,𝐸𝐵= 𝐸𝐷,𝐶𝐸= 𝐶𝐸, 
∴△𝐵𝐶𝐸≌△𝐷𝐶𝐸(SSS). 
(2) 
证明:如图, 
由(1)知△𝐵𝐶𝐸≌△𝐷𝐶𝐸, 
∴∠1 = ∠2  
在△𝐴𝐵𝐶和△𝐴𝐷𝐶中, 
𝐶𝐵= 𝐶𝐷,∠1 = ∠2,𝐶𝐴= 𝐶𝐴, 
 
 
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∴△𝐴𝐵𝐶≌△𝐴𝐷𝐶(SAS)  
∴𝐴𝐵= 𝐴𝐷. 
【难度】0.65 
【知识点】全等的性质和SSS 综合(SSS)、用SSS 间接证明三角形全等(SSS)、全等的性质和SAS 综合(SAS) 
【分析】本题考查了三角形全等的判定和性质,熟练掌握判定和性质是解题的关键. 
(1)由SSS可证明△𝐵𝐶𝐸≌△𝐷𝐶𝐸 
(2)由(1)可得∠1 = ∠2,即可得出△𝐴𝐵𝐶≌△𝐴𝐷𝐶,即可得出结论. 
【详解】(1)略 
(2)略 
7.如图,在△𝐴𝐵𝐶中,𝐷是𝐵𝐶的中点,连接𝐴𝐷,𝐸是𝐴𝐵边上一点,过点𝐶作𝐶𝐹∥𝐴𝐵交𝐸𝐷的延长线于点𝐹. 
 
(1)若𝐴𝐵= 𝐴𝐶,求证:𝐴𝐷⊥𝐵𝐶. 
(2)若𝐸𝐹= 12,求𝐷𝐹的长. 
【答案】(1)见解析 
(2)6 
【难度】0.65 
【知识点】全等的性质和ASA(AAS)综合(ASA 或者AAS)、全等的性质和SSS 综合(SSS) 
【分析】本题考查全等三角形的判定和性质,熟练掌握全等三角形的判定方法是解题的关键. 
(1)根据中点的性质可得𝐵𝐷= 𝐶𝐷,根据SSS证明△𝐵𝐴𝐷≌△𝐶𝐴𝐷,即可得出∠𝐴𝐷𝐵= ∠𝐴𝐷𝐶= 90°; 
(2)根据平行线的性质可得∠𝐵𝐸𝐹= ∠𝐹,进而根据AAS证明△𝐵𝐷𝐸≌△𝐶𝐷𝐹,得出𝐷𝐸= 𝐷𝐹,根据𝐸𝐹= 12,
即可求解. 
【详解】(1)解:证明:∵𝐷是𝐵𝐶的中点, 
∴𝐵𝐷= 𝐶𝐷. 
在△𝐵𝐴𝐷和△𝐶𝐴𝐷中, 
{
𝐴𝐵= 𝐴𝐶,
𝐵𝐷= 𝐶𝐷,
𝐴𝐷= 𝐴𝐷,
  
∴△𝐵𝐴𝐷≌△𝐶𝐴𝐷(SSS), 
∴∠𝐴𝐷𝐵= ∠𝐴𝐷𝐶= 90° 
∴𝐴𝐷⊥𝐵𝐶. 
(2)∵𝐶𝐹∥𝐴𝐵, 
∴∠𝐵𝐸𝐹= ∠𝐹. 
 
 
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∵𝐷是𝐵𝐶的中点, 
∴𝐵𝐷= 𝐶𝐷. 
在△𝐵𝐷𝐸和△𝐶𝐷𝐹中, 
{
∠𝐵𝐸𝐹= ∠𝐹,
∠𝐸𝐷𝐵= ∠𝐹𝐷𝐶,
𝐵𝐷= 𝐶𝐷,
  
∴△𝐵𝐷𝐸≌△𝐶𝐷𝐹(AAS), 
∴𝐷𝐸= 𝐷𝐹. 
∵𝐸𝐹= 𝐷𝐸+ 𝐷𝐹= 12, 
∴𝐷𝐹= 6.  
8.如图,D 为等腰三角形𝐴𝐵𝐶内一点,𝐴𝐶= 𝐵𝐶= 𝐵𝑃,𝐴𝐷= 𝐵𝐷,∠𝐷𝐵𝑃= ∠𝐷𝐵𝐶,∠𝐶= 62°,求∠𝐵𝑃𝐷的
度数. 
 
【答案】31 
【难度】0.65 
【知识点】全等的性质和SSS 综合(SSS)、全等的性质和SAS 综合(SAS)、等腰三角形的定义 
【分析】本题考查了等腰三角形的定义,全等三角形的判定与性质,先根据SSS证明△𝐵𝐶𝐷≌△𝐴𝐶𝐷,得出
∠𝐵𝐶𝐷= ∠𝐴𝐶𝐷= 31°,然后根据SAS证明△𝐵𝐶𝐷≌△𝐵𝑃𝐷,即可得出结论. 
【详解】解:连接𝐶𝐷, 
   
在△𝐵𝐶𝐷和△𝐴𝐶𝐷中, 
∵{
𝐴𝐷= 𝐵𝐷
𝐶𝐷= 𝐶𝐷
𝐵𝐶= 𝐴𝐶
 , 
∴△𝐵𝐶𝐷≌△𝐴𝐶𝐷(SSS), 
∴∠𝐵𝐶𝐷= ∠𝐴𝐶𝐷=
1
2 ∠𝐴𝐶𝐵= 31°, 
在△𝐵𝐶𝐷和△𝐵𝑃𝐷中, 
∵{
𝐵𝐷= 𝐵𝐷
∠𝐷𝐵𝑃= ∠𝐷𝐵𝐶
𝐵𝐶= 𝐵𝑃
 , 
∴△𝐵𝐶𝐷≌△𝐵𝑃𝐷(SAS), 
 
 
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∴∠𝐵𝑃𝐷= ∠𝐵𝐶𝐷= 31°, 
故答案为:31. 
 
1.【分类讨论】如图,在△𝐴𝐵𝐶中,点A 的坐标为(0,1),点B 的坐标为(0,4),点C 的坐标为(4,3),如果要
使△𝐴𝐵𝐷与△𝐴𝐵𝐶全等,那么点D 的坐标是(    ) 
 
A.(−4,3) 
B.(−4,2) 
C.(4,2)或(−4,3) 
D.(4,2)或(−4,2)或(−4,3) 
【答案】D 
【难度】0.65 
【知识点】坐标与图形综合、全等三角形的性质 
【分析】本题考查坐标与图形,全等三角形的性质,分△𝐴𝐵𝐷≌△𝐴𝐵𝐶,△𝐴𝐵𝐷≌△𝐵𝐴𝐶两种情况,根据
全等三角形的性质,坐标与图形的性质解答. 
【详解】解:如下图所示, 
当△𝐴𝐵𝐷≌△𝐴𝐵𝐶时,△𝐴𝐵𝐷和△𝐴𝐵𝐶关于𝑦轴对称, 
∴点𝐷的坐标是(−4,3), 
当△𝐴𝐵𝐷′ ≌△𝐵𝐴𝐶时,△𝐴𝐵𝐷′的高𝐷′𝐺=△𝐵𝐴𝐶的高𝐶𝐻= 4,𝐴𝐺= 𝐵𝐻= 1, 
∴𝑂𝐺= 2, 
∴点𝐷′的坐标是(−4,2)或𝐷″(4,2), 
故选:D. 
 
2.【多结论问题】如图,𝐶𝐷⊥𝐴𝐵, 𝐵𝐸⊥𝐴𝐶,垂足分别为𝐷, 𝐸,𝐵𝐸与𝐶𝐷相交于点𝑂,且∠1 = ∠2,则下列结
 
 
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论正确的个数为(   ) 
①∠𝐵= ∠𝐶;②△𝐴𝐷𝑂≌△𝐴𝐸𝑂;③△𝐵𝑂𝐷≌△𝐶𝑂𝐸;④图中有四对三角形全等. 
 
A.1 
B.2 
C.3 
D.4 
【答案】D 
【难度】0.65 
【知识点】对顶角相等、用SSS 间接证明三角形全等(SSS)、全等的性质和ASA(AAS)综合(ASA 或者AAS)、
三角形内角和定理的应用 
【分析】本题考查三角形全等的判定与性质,熟练掌握全等三角形的判定定理是解决问题的关键. 
首先根据三角形的内角和定理可证出∠𝐵= ∠𝐶,可判断①;再利用AAS定理证明△𝐴𝐷𝑂≌△𝐴𝐸𝑂,可判断②;
进而可证明△𝐵𝐷𝑂≌△𝐶𝐸𝑂,可判断③;△𝐴𝐵𝐸≌△𝐴𝐶𝐷,△𝐴𝐵𝑂≌△𝐴𝐶𝑂,可判断④. 
【详解】解:∵𝐶𝐷⊥𝐴𝐵, 𝐵𝐸⊥𝐴𝐶, 
∴∠𝐶𝐷𝐵= ∠𝐵𝐸𝐶= 90°, 
∵∠𝐷𝑂𝐵= ∠𝐸𝑂𝐶, 
∴∠𝐵= ∠𝐶,故①正确; 
在Rt △𝐴𝐷𝑂和Rt △𝐴𝐸𝑂中, 
{
∠𝐴𝐷𝑂= ∠𝐴𝐸𝑂= 90°
∠1 = ∠2
𝑂𝐴= 𝑂𝐴
  
∴Rt △𝐴𝐷𝑂≌Rt △𝐴𝐸𝑂(AAS),故②正确; 
∴𝐴𝐷= 𝐴𝐸, 𝐷𝑂= 𝐸𝑂. 
在△𝐵𝐷𝑂和△𝐶𝐸𝑂中, 
{
∠𝐵= ∠𝐶
∠𝐵𝐷𝑂= ∠𝐶𝐸𝑂
𝐷𝑂= 𝐸𝑂
  
∴△𝐵𝐷𝑂≌△𝐶𝐸𝑂(AAS),故③正确; 
∴𝐵𝐷= 𝐶𝐸,𝐵𝑂= 𝐶𝑂, 
∴𝐴𝐵= 𝐴𝐶. 
在△𝐴𝐵𝐸和△𝐴𝐶𝐷中, 
{
∠𝐴𝐸𝐵= ∠𝐴𝐷𝐶
∠𝐵= ∠𝐶
𝐴𝐵= 𝐴𝐶
 , 
 
 
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∴△𝐴𝐵𝐸≌△𝐴𝐶𝐷(AAS) 
在△𝐴𝐵𝑂和△𝐴𝐶𝑂中, 
{
𝐴𝑂= 𝐴𝑂
𝐴𝐵= 𝐴𝐶
𝐵𝑂= 𝐶𝑂
 , 
∴△𝐴𝐵𝑂≌△𝐴𝐶𝑂(SSS),故④正确. 
∴结论正确的有①②③④关,共4 个. 
故选:D. 
3.【构造全等】如图,在△𝐴𝐵𝐶中,点𝐷,点𝐸分别在边𝐴𝐵,边𝐵𝐶上,连接𝐷𝐸,𝐴𝐷= 𝐴𝐶,𝐸𝐷= 𝐸𝐶. 
 
(1)求证:∠𝐴𝐷𝐸= ∠𝐶. 
(2)若𝐵𝐷= 𝐵𝐸,∠𝐵= 30°,求∠𝐴的度数. 
【答案】(1)见解析 
(2)45° 
【难度】0.85 
【知识点】等腰三角形的性质和判定、用SSS 间接证明三角形全等(SSS)、三角形内角和定理的应用 
【分析】(1)证明△ADE≌△ACE(SSS),由全等三角形的性质得出∠ADE=∠C; 
(2)由等腰三角形的性质得出∠BDE=∠BED=75°,求出∠C 的度数,则可求出答案. 
【详解】(1)证明:连接𝐴𝐸. 
 
在△ADE 和△ACE 中, 
{
𝐴𝐷= 𝐴𝐶
𝐴𝐸= 𝐴𝐸
𝐸𝐷= 𝐸𝐶
 , 
∴△ADE≌△ACE(SSS), 
∴∠ADE=∠C; 
(2)∵BD=BE,∠B=30°, 
∴∠BDE=∠BED=
1
2×(180°-30°)=75°, 
 
 
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∴∠ADE=105°, 
∵∠ADE=∠C, 
∴∠C=105°, 
∴∠BAC=180°-∠B-∠C=180°-30°-105°=45°. 
【点睛】本题考查了全等三角形的判定与性质,等腰三角形的性质,证明△ADE≌△ACE 是解题的关键. 
4.【综合运用】如图,在四边形𝐴𝐵𝐶𝐷中,∠𝐵= ∠𝐷= 90°,点𝐸, 𝐹分别在边𝐴𝐵, 𝐴𝐷上,𝐴𝐸= 𝐴𝐹,𝐶𝐸= 𝐶𝐹,
连接𝐴𝐶. 
 
(1)求证:𝐴𝐶平分∠𝐷𝐴𝐵; 
(2)若𝐴𝐵= 8, 𝐶𝐷= 6,求四边形𝐴𝐵𝐶𝐷的面积; 
(3)猜想∠𝐷𝐴𝐵+ ∠𝐸𝐶𝐹与∠𝐷𝐹𝐶之间的数量关系,并证明你的猜想. 
【答案】(1) 
证明:∵在△𝐴𝐶𝐸和△𝐴𝐶𝐹中, 
{
𝐴𝐸= 𝐴𝐹
𝐶𝐸= 𝐶𝐹
𝐴𝐶= 𝐴𝐶
 , 
∴△𝐴𝐶𝐸≌△𝐴𝐶𝐹(SSS), 
∴∠𝐶𝐴𝐸= ∠𝐶𝐴𝐹, 
∴𝐴𝐶平分∠𝐷𝐴𝐵; 
(2)48 
(3)∠𝐷𝐴𝐵+ ∠𝐸𝐶𝐹= 2∠𝐷𝐹𝐶 
【难度】0.65 
【知识点】用SSS 间接证明三角形全等(SSS)、三角形的外角的定义及性质、全等的性质和ASA(AAS)综
合(ASA 或者AAS) 
【分析】本题主要考查了全等三角形的判定与性质、三角形外角的定义和性质等知识,证明△𝐴𝐶𝐸≌△𝐴𝐶𝐹、
△𝐵𝐶𝐸≌△𝐷𝐶𝐹是解题关键. 
(1)利用“SSS”证明△𝐴𝐶𝐸≌△𝐴𝐶𝐹,由全等三角形的性质可得∠𝐶𝐴𝐸= ∠𝐶𝐴𝐹,即可证明结论; 
(2)利用“AAS”证明△𝐵𝐶𝐸≌△𝐷𝐶𝐹,由全等三角形的性质可得𝐵𝐸= 𝐷𝐹,𝐵𝐶= 𝐷𝐶= 6,进而可知𝐴𝐷=
𝐴𝐵= 8,然后由四边形𝐴𝐵𝐶𝐷的面积= 𝑆△𝐴𝐵𝐶+ 𝑆△𝐴𝐷𝐶求解即可; 
(3)由△𝐴𝐶𝐸≌△𝐴𝐶𝐹可得∠𝐴𝐶𝐸= ∠𝐴𝐶𝐹,结合∠𝐶𝐴𝐸= ∠𝐶𝐴𝐹,可得∠𝐷𝐴𝐵+ ∠𝐸𝐶𝐹= 2(∠𝐶𝐴𝐹+ ∠𝐴𝐶𝐹),
再结合∠𝐷𝐹𝐶= ∠𝐶𝐴𝐹+ ∠𝐴𝐶𝐹即可证明结论. 
小学
初中
 
 
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【详解】(1)略 
(2)∵△𝐴𝐶𝐸≌△𝐴𝐶𝐹, 
∴∠𝐴𝐸𝐶= ∠𝐴𝐹𝐶, 
∴180° −∠𝐴𝐸𝐶= 180° −∠𝐴𝐹𝐶,即∠𝐶𝐸𝐵= ∠𝐶𝐹𝐷, 
在△𝐵𝐶𝐸和△𝐷𝐶𝐹中, 
{
∠𝐵= ∠𝐷= 90°
∠𝐶𝐸𝐵= ∠𝐶𝐹𝐷
𝐶𝐸= 𝐶𝐹
 , 
∴△𝐵𝐶𝐸≌△𝐷𝐶𝐹(AAS), 
∴𝐵𝐸= 𝐷𝐹,𝐵𝐶= 𝐷𝐶= 6, 
∴𝐴𝐷= 𝐴𝐹+ 𝐷𝐹= 𝐴𝐸+ 𝐵𝐸= 𝐴𝐵= 8, 
∴四边形𝐴𝐵𝐶𝐷的面积= 𝑆△𝐴𝐵𝐶+ 𝑆△𝐴𝐷𝐶=
1
2 𝐴𝐵⋅𝐵𝐶+
1
2 𝐴𝐷⋅𝐷𝐶=
1
2 × 8 × 6 +
1
2 × 8 × 6 = 48; 
(3)∵△𝐴𝐶𝐸≌△𝐴𝐶𝐹, 
∴∠𝐴𝐶𝐸= ∠𝐴𝐶𝐹, 
又∵∠𝐶𝐴𝐸= ∠𝐶𝐴𝐹, 
∴∠𝐷𝐴𝐵+ ∠𝐸𝐶𝐹= (∠𝐶𝐴𝐸+ ∠𝐶𝐴𝐹) + (∠𝐴𝐸𝐶+ ∠𝐴𝐶𝐹) = 2(∠𝐶𝐴𝐹+ ∠𝐴𝐶𝐹), 
∵∠𝐷𝐹𝐶= ∠𝐶𝐴𝐹+ ∠𝐴𝐶𝐹, 
∴∠𝐷𝐴𝐵+ ∠𝐸𝐶𝐹= 2∠𝐷𝐹𝐶. 
 
 
1.(2025·青海·中考真题)工人师傅常用角尺平分一个任意角.做法如下:如图,∠𝐴𝑂𝐵是一个任意角,
在边𝑂𝐴,𝑂𝐵上分别取𝑂𝑀= 𝑂𝑁,移动角尺,使角尺两边相同的刻度分别与点𝑀,𝑁重合,即𝐶𝑀= 𝐶𝑁,过
角尺顶点𝐶的射线𝑂𝐶便是∠𝐴𝑂𝐵的平分线,这种做法的依据是(    ) 
 
A.AAS  
B.SAS  
C.SSS 
D.ASA  
【答案】C 
【难度】0.85 
 
 
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【知识点】全等的性质和SSS 综合(SSS) 
【分析】本题主要考查了全等三角形的判定,由作图过程可得𝑀𝑂= 𝑁𝑂,𝑁𝐶= 𝑀𝐶,再加上公共边𝐶𝑂= 𝐶𝑂
可利用SSS定理判定△𝑀𝑂𝐶≌△𝑁𝑂𝐶. 
【详解】解:在△𝑂𝑁𝐶和△𝑂𝑀𝐶中 
{
𝑀𝑂= 𝑁𝑂
𝑀𝐶= 𝑁𝐶
𝑂𝐶= 𝑂𝐶
 , 
∴△𝑀𝑂𝐶≌△𝑁𝑂𝐶(SSS), 
∴∠𝐵𝑂𝐶= ∠𝐴𝑂𝐶, 
故选:C. 
2.(2024·安徽·中考真题)在凸五边形𝐴𝐵𝐶𝐷𝐸中,𝐴𝐵= 𝐴𝐸,𝐵𝐶= 𝐷𝐸,F 是𝐶𝐷的中点.下列条件中,
不能推出𝐴𝐹与𝐶𝐷一定垂直的是(    ) 
A.∠𝐴𝐵𝐶= ∠𝐴𝐸𝐷 
B.∠𝐵𝐴𝐹= ∠𝐸𝐴𝐹 
C.∠𝐵𝐶𝐹= ∠𝐸𝐷𝐹 
D.∠𝐴𝐵𝐷= ∠𝐴𝐸𝐶 
 
【答案】D 
【难度】0.65 
【知识点】全等的性质和SSS 综合(SSS)、等腰三角形的性质和判定、全等的性质和SAS 综合(SAS) 
【分析】本题考查了全等三角形的判定和性质,等腰三角形“三线合一”性质的应用,熟练掌握全等三角
形的判定的方法是解题的关键. 
利用全等三角形的判定及性质对各选项进行判定,结合根据等腰三角形“三线合一”的性质即可证得结论. 
【详解】解:A、连接𝐴𝐶、𝐴𝐷, 
   
∵∠𝐴𝐵𝐶= ∠𝐴𝐸𝐷,𝐴𝐵= 𝐴𝐸,𝐵𝐶= 𝐷𝐸, 
∴△𝐴𝐶𝐵≌△𝐴𝐷𝐸(SAS), 
∴𝐴𝐶= 𝐴𝐷     
又∵点F 为𝐶𝐷的中点 
∴𝐴𝐹⊥𝐶𝐷,故不符合题意; 
B、连接𝐵𝐹、𝐸𝐹, 
 
 
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∵𝐴𝐵= 𝐴𝐸,∠𝐵𝐴𝐹= ∠𝐸𝐴𝐹,𝐴𝐹= 𝐴𝐹, 
∴△𝐴𝐵𝐹≌△𝐴𝐸𝐹(SAS), 
∴𝐵𝐹= 𝐸𝐹, ∠𝐴𝐹𝐵= ∠𝐴𝐹𝐸 
又∵点F 为𝐶𝐷的中点, 
∴𝐶𝐹= 𝐷𝐹, 
∵𝐵𝐶= 𝐷𝐸, 
∴△𝐶𝐵𝐹≌△𝐷𝐸𝐹(SSS), 
∴∠𝐶𝐹𝐵= ∠𝐷𝐹𝐸, 
∴∠𝐶𝐹𝐵+ ∠𝐴𝐹𝐵= ∠𝐷𝐹𝐸+ ∠𝐴𝐹𝐸= 90°, 
∴𝐴𝐹⊥𝐶𝐷,故不符合题意; 
C、连接𝐵𝐹、𝐸𝐹, 
   
∵点F 为𝐶𝐷的中点, 
∴𝐶𝐹= 𝐷𝐹, 
∵∠𝐵𝐶𝐹= ∠𝐸𝐷𝐹,𝐵𝐶= 𝐷𝐸, 
∴△𝐶𝐵𝐹≌△𝐷𝐸𝐹(SAS), 
∴𝐵𝐹= 𝐸𝐹, ∠𝐶𝐹𝐵= ∠𝐷𝐹𝐸,  
∵𝐴𝐵= 𝐴𝐸,𝐴𝐹= 𝐴𝐹, 
∴△𝐴𝐵𝐹≌△𝐴𝐸𝐹(SSS), 
∴∠𝐴𝐹𝐵= ∠𝐴𝐹𝐸, 
∴∠𝐶𝐹𝐵+ ∠𝐴𝐹𝐵= ∠𝐷𝐹𝐸+ ∠𝐴𝐹𝐸= 90°, 
∴𝐴𝐹⊥𝐶𝐷,故不符合题意; 
D、∠𝐴𝐵𝐷= ∠𝐴𝐸𝐶,无法得出题干结论,符合题意; 
 
 
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