文档文本内容
参考答案
一、阅读练习
1.B.
·定位：文章第二段提到“Why he chose agriculture as a career is tricky to explain.”（为什么他选择农业作为职业很难解释），
接着转折说到“However,...he had doubts about his career.What settled his vocation was famine.”（然而……他对自己的职业产
生了怀疑。是饥荒决定了他的天职）。
·排除：A 选项错误，因为文中明确说他虽然是城里长大的孩子（city boy）；C 和D 虽然与农业相关，但不是他选择农
业的根本原因，根本原因是为了解决饥荒问题。
2.B
·语境线索：文中提到袁隆平是“城里长大的孩子”，喜欢乡下，但去农校的路上翻山越岭让他对自己的职业选择产生了
怀疑（doubts）。因此，解释他为什么选择农业作为职业这件事是复杂的、不容易的。
·词义："Tricky"在这里指“棘手的、复杂的”，与"Difficult"同义。
3.B
·定位：文章第三段详细描述了他在1949 年和1959-1961 年间目睹了人们在田间饿死，甚至在学校里也吃不饱（barely had
energy to dig）。从那时起，他的使命（mission）就是确保人们有饭吃。
·排除：A（政府资助）和C（成为官员）文中未提及；D（发现野生雄性不育水稻）是他研究过程中的一个发现，而不
是他“为什么”开始研究水稻的目的。
4.A
·指代关系：第四段提到“Around Anjiang,what the peasants wanted was quantity.”（在安江周边，农民们想要的是产量）。
紧接着说“They would cross the mountains to get better seeds,so he did the same.”（他们会翻山越岭去寻找更好的种子，所以
他也是这样做的）。
·逻辑：这里的“They”指代的就是前一句提到的想要提高产量的“peasants”（农民）。
5.D
·主旨大意：文章开头提到他被称为“杂交水稻之父”，帮助缓解了饥荒和贫困；中间讲述了他因目睹饥荒而立志研究农
业；结尾提到他去世时人们的哀悼以及“养活了数十亿人”。
·排除：A（比较产量）和B（讨论技术挑战）只是文章细节；C（描述中国农业发展）范围过大，文章核心是袁隆平个
人的贡献。
二、词汇练习
I.Choose the one that is similar in meaning to each given word.
1.soar(猛增/高飞)→D.rocket(急速上升)
解析：Soar 意为猛增或高飞，A 是下降，B 是飞行（不够猛烈），C 是维持，D 是像火箭一样升空，最为贴切。
2.mission(使命/任务)→D.task(任务)
解析：Mission 在文中指“使命”，A 是庆祝，B 是装饰，C 是指导方针，D 是任务，意思最接近。
3.delicious(美味的)→D.tasty(好吃的)
解析：A 是新鲜，B 是好（泛指），C 是热/辣，D 是美味的，是direct synonym。
4.vocation(职业/天职)→A.job(工作)
解析：Vocation 指“天职”或“职业”，B 是爱好，C 是学习，D 是工作（不可数），A 是具体的工作/职业，最为合适。
5.feed(喂养/滋养)→D.supply(供应)
解析：这里取“供给食物”之意。A 是强迫，B 是放牧，C 是吃，D 是供应，符合文意。
6.super(极好的/超级的)→D.wonderful(极好的)
解析：Super 在文中修饰rice，意为“超级的/极好的”。B 是感激，C 是悲伤，D 是美妙的，符合语境。
II.Complete the following passage by using the words in the box. Each wordonly be used once.
1.G
解析：句意：我们的大学发起了一个社区花园项目，旨在缓解我们社区的粮食饥饿。
2.F
解析：句意：许多家庭生活在贫困中。固定搭配"live in poverty"。
3.E
解析：句意：这个项目的使命（目标）是种植蔬菜并捐赠给收容所。
4.H
解析：句意：我们遇到了贫瘠/粗糙的土壤。形容土壤不好用rough。
5.B
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解析：句意：职业不仅仅是成功，更是做出贡献。固定搭配"make a contribution"。
6.I
解析：句意：我们种下了种子并每天浇水。
7.A
解析：句意：尽管我们在收获周几乎没睡觉。表示否定的“几乎没有”。
8.D
解析：句意：团队的精神让我们充满了干劲/能量。
9.J
解析：句意：保证了粮食安全。对应文中的"food security"。
10.C
解析：句意：我将奉献我的周末给这个事业。固定搭配"devote...to..."。
III.Translate the following sentences
1.She seems very interested in this plan.
解析：考察"seem"的用法，结构为seem+adj.或seem to be...。
2.The old man experienced the times of hunger.
解析："经历过"用experienced(experience 的过去式)，"hunger"表示饥饿的年代/状态。
3.We must solve this tricky problem.
解析："tricky problem"指棘手/难处理的问题。
4.He decided to devote his whole life to the cause of education.
解析：考察短语devote...to...(奉献……给……)，注意"career"在此处根据语境翻译为“事业”或“教育事业”。
5.The children played in the mud,getting themselves dirty.
解析："mud"是泥浆。后半句可以用现在分词作伴随状语，或者用"and got dirty"。
6.这条河太宽了，我们很难渡过去。
解析：考察"too...to..."结构（太……而不能……）。
7.退休后，她在一座小镇上安顿下来。
解析："settled down"指安顿下来、定居。
8.这个国家富含煤炭和石油等自然资源。
解析：考察短语be rich in(富含……)。
9.近年来，这个地区的房价猛涨。
解析："soared"是soar 的过去式，意为猛增、飙升。
10.他关于环境保护的演讲给在场的每个人都留下了深刻印象。
解析："talk"在这里指演讲/报告；"impressed"表示给……留下印象。
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