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临海市小学综合实践活动(城区组)课堂教学评比在汇溪镇中心校举行
五育融合 赋能提质
——临海市小学综合实践活动（城区组）
课堂教学评比在汇溪镇中心校举行
最美好的生活方式
就是和一群志同道合的人
一起奔跑在路上
抬头有清晰的远方
低头有坚定的脚步
回头有一路的故事
综合实践活动强调学生亲身经历各项活动，在全身心参与的活动中，发现、分析和解决问题，体验和感受生活，发展实践创新能力，是落实“五育并举，赋能提质”的有效载体。4月21日，临海市小学综合实践活动（城区组）课堂教学评比在汇溪镇中心校举行。四位优秀的教师以对课程理念的独到理解和精湛的专业素养，演绎了缤纷多彩的指导课堂。
上午
校园创意设计
第一课时
壹
哲商现代实验小学的陈冬娟老师对比新旧校园的变化，再结合成功人士的创意设计，让学生提出问题，发挥奇思妙想，巧妙地引导学生合作探讨，进行校园创意设计，学生乐在其中。
贰
回浦实验小学金燕飞老师从地方特色入手，引导学生看古建、找古建、说古建，最后针对学校木工特色课程，选择区域添加古建木工元素设计校园。学生思维活跃，制定出极具特色的校园设计方案。
下午
科技节我挑战
第一课时
壹
临海小学冯罗西老师从多元主题科技活动进入课堂。课堂中，冯老师让学生动手使纸筒立起来，激发学生探索科技的兴趣，利用亲身实践经验引导学生制定实践活动方案，学生受益颇多。
贰
哲商小学徐秀慧老师重播载人飞船安全返航画面让学生直面科技，回看校科技节活动画面使学生了解科技项目，再一步步引导学生选出人员，合作探讨制定活动方案，点燃学生思维的火花。
最美的课程在路上
春风十里，不及汇溪这一室天地；人间四月，怎比综合实践那百般芳菲。本次综合实践课堂评比活动，设计新颖，精彩纷呈，环环相扣，层层递进。参赛教师精湛的教学技能，娴熟的课堂演绎，淋漓尽致地展示了综合实践活动课程的魅力，对学生的综合实践探究以及对今后开展综合实践活动起了良好的指导作用。
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