当前位置:首页>文档>4.1数列的概念(2)-B提高练(学生版)_E015高中全科试卷_数学试题_选修2_01.同步练习_同步练习(第一套)_新教材精创4.1数列的概念(2)-B提高练-(人教A版高二选择性必修第二册)

4.1数列的概念(2)-B提高练(学生版)_E015高中全科试卷_数学试题_选修2_01.同步练习_同步练习(第一套)_新教材精创4.1数列的概念(2)-B提高练-(人教A版高二选择性必修第二册)

  • 2026-02-15 21:09:58 2026-02-15 02:23:43

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4.1数列的概念(2)-B提高练(学生版)_E015高中全科试卷_数学试题_选修2_01.同步练习_同步练习(第一套)_新教材精创4.1数列的概念(2)-B提高练-(人教A版高二选择性必修第二册)
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2026-02-15 02:23:43

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4.1数列的概念(1) -B提高练 一、选择题 1.(2020·河南高二月考)在数列 中, , ,则 ( ) A. B. C. D.3 2.(2020·天津河津中学高二月考)已知数列 ,它的前n项和 ,则 的值为( ) A.13 B.14 C.15 D.16 3.(2020·全国高二课时练习)下列给出的图形中,星星的个数构成一个数列,则该数列的一个递 推公式可以是( ) A. B. C. D. 4.(2020·上海市金山中学高二期中)数列 的 ,且 , 则 ( ) A. B. C.100 D. 5.(多选题)(2021·全国高二课时练)若数列 满足 , ,则数列 中的项的值可能为( )A. B. C. D. 6. (多选题)(2020·山东泰安一中高二月考)意大利著名数学家斐波那契在研究兔子繁殖问题时, 发现有这样一列数:1,1,2,3,5,…,其中从第三项起,每个数等于它前面两个数的和,后来 人们把这样的一列数组成的数列{a}称为“斐波那契数列”,记S 为数列{a}的前n项和,则下列 n n n 结论正确的是( ) A.a=34 B.S=54 C.S =a -1 D.a+a+a+…+a =a 8 8 2020 2022 1 3 5 2021 2022 二、填空题 7.(2020·上海市嘉定区第一中学高二月考)已知数列 的前 项和为 ,且 , ,则 ______. 8.(2020·河南新乡市高二期中)在数列 中, ,若 ,则 _________. 9.(2021·天津河西区高二期末)已知数列 的通项公式为 ,前 项和为 ,则 取得最小值时 的值为_________. 10.(2020·湖南长沙市雅礼中学高二月考)被人们常常津津乐道的兔子数列是指这样的一个事例: 一对幼兔正常情况下一年后可长成成兔,再过一年后可正常繁殖出一对新幼兔,新幼兔又如上成长, 若不考虑其他意外因素,按此规律繁殖,则每年的兔子总对数可构成一奇妙的数列,兔子数列具有 许多有趣的数学性质,该数列在西方又被称为斐波拉契数列,它最初记载于意大利数学家斐波拉契 在1202年所著的《算盘全书》.现有一兔子数列 , ,若 将数列 的每一项除以2所得的余数按原来项的顺序构成新的数列 ,则数列 的前2020 项和为________. 三、解答题 11.(2021·全国高二课时练)在数列{a n }中,a 1 =2,a n+1 =a n +ln( 1+ 1),求a n . n12.(2020·上海高二课时练习)设数列 的前 项和为 ,且方程 有一根为 (1)求 、 ; (2)求数列 的通项公式.