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1.(10分,每个横线1分)(1)芳草鲜美(2)参差披拂(3)关关雎鸠(4)妇啼一何苦
(5)落日故人情(6)曲径通幽处(7)气蒸云梦泽,波撼岳阳城(8)可怜身上衣正单,心
忧炭贱愿天寒
2.(8分)(1)(4分,每个1分) 嬉 cháng lài 晖 (2) B A (3)(2分) D
3.(8分)(1)(2分)本义是指音乐和谐,声音相应,和谐地跟着唱或伴奏。
(2)(4分,每个1分)D A C B
(3)(2分)示例:亲爱的同学们,我认为人与人之间应该以和为贵,实现“和”的前提是人
人都能存活、生活下去,人人口边有禾(粮食),个个都能生活,不再为食物而互相争夺、
杀戮,和平共处就有了基础。有了生存的基础,才能有更高的精神追求,人人施以礼乐教化,
人人得到礼乐教化,人类社会才能和平,才能天下大同。
4.(2分,每处1分)(1)覆盆水于地/芥浮于水/蚁附于芥
5.(4分,每处1分)(1)边际,边缘处;(2)离开;(3)眼泪;(4)少。
6.(4分,每句2分)(1)难道有生下来不在岛上的吗?(2)我差点再也见不到你了。
7.(6 分)情感(6 分,答出 3 点即可)(1)平生到处漂泊,功业连续遭贬的自嘲。(2)壮
志未酬的叹息。(3)晚年生活飘泊不定的忧伤。(4)旷达乐观的豪迈。
8.(3 分)四则材料是按照苏轼的人生经历来排序的。材料一是苏轼被贬黄州,材料二是被
贬惠州,材料三是被贬儋州,材料四是苏轼去世前两个月之作,是对自己一生的总结,“黄
州惠州儋州”是他被贬的先后顺序。
9.(5 分)两个句子都表现出诗人自嘲、自得之意。(1 分)《记承天寺夜游》写诗人不能实
现抱负,只好闲游赏月的自嘲;同时表现了能够欣赏美景的自得和旷达乐观的生活态度。(2
分)《在儋耳书》写诗人刚到海南,因海南地处天涯,凄然悲伤,后因一则寓言悟得因缘自
适、随遇而安、当下即是的自得,同时也表现出他苦中求乐的自嘲。(2分)
10.(3分,每点1分,意思对即可)刷新了中国自动气象观测站的架设高度纪录,获取的实
测数据填补了珠峰极高海拔气象记录空白,标志着中国珠峰梯度气象观测体系初步建成。
11.(2分)D
12.(2分)不能删去。“之一”表示中国此次珠峰科考的重大成果很多,建成海拔最高的自动
气象观测站及构建中国珠峰梯度气象观测体系只是其中一项,删去后意思表达成为唯一,与
事实不符,体现了说明文语言的准确性。(只判断不给分)
13.(3分)列数字,通过列举一系列具体准确的数字,具体有力地说明了中国载人航天取得
的巨大成就。(说明方法1分,作用2分。)
14.(3 分)示例: 科技进步促进了气象观测体系的完善; 科技促进航母建设的迭代升级,保障了世界和平;科技进步推进空间科学研究。(意思对即可)
15.(3分)①文魁碑坊 ②剑阳楼 ③西门街
16.(6分)(1)这句话中运用了大量四字词语,(1分)“崇山矗矗”“江海分流”“离宫别馆”“弥
山跨谷”等词语形象写出了作者在飞机上看到的云天景色的变幻万千,(1分)语言表达凝练
典雅,读起来朗朗上口。(1分)(2)加点部分表明“只许老人、小孩、读书人或者读书出仕
之人行走”只是旧时的规定而非现在,(1 分)同时也表明西门街素有“古风古礼”,(1 分),
体现了剑川古城的文化历史悠久。(1分)
17.(3 分)不矛盾(1 分),第⑤节作者说自己到古城本来只是随意游览,所以没有明确的
方向,与文中所说的“邂逅”相照应;(1 分)但是在走走停停间却被古城的楹联深深吸引,
所以观览楹联成为此行的唯一目的;(1 分)这样写充分表现了剑川古城“文献名邦”的古韵
魅力。(1分)
18.(6 分)本文第⑧节写作者走近白族朋友家,席间听闻“大黑天神”的传说。(1 分)通过
作者本人的视角写亲眼所见、亲耳所闻,(1 分)目的是为了表现深受古城文化浸染的白族
人真诚、率性、自信的底色,从而凸显“人间胜过天庭”“彩云南现之地当有人间一切美好”
的主题。(1 分)链接材料写“我”经过售卖纳西族东巴象形文字的字画店,想象自己被掺入
砚池中写成东巴象形文的“水”吸引全世界的游客。(1分)通过“一滴水”的视角写想象之景,
(1分)目的是为了表现东巴文字和丽江古城的文化魅力。(1分)
19.(2分)C
20.(5分)(1)(1分)许慎 (2)(4分) 六书 会意 假借 形声
21.(4分,每点2分,答对两点即可)①可以学习语文知识,比如可以从《说文解字》中了
解汉字的造字法和每个字的造字本义;②可以了解当时社会现状,比如可以从《战国策》中
了解战国时期盛行策士游说这一历史事实;③可以充实精神内涵,比如读《汉书》,我们可
以通过其中古人的故事,感受古人的精神品质,丰富自己的精神世界;④可以提升个人修养,
比如从儒家经典中我们可以汲取有关学习、做人等多方面的道理,提升自身修养。
22.作文(60分)
分五类卷,在相应等级中结合具体情况赋分:一类卷54-60分,二类卷48-53分,三类
卷42-47分,四类卷34-41分,五类卷33分以下。详见评分细则。