文档文本内容
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2024 年高考小说阅读高频考点之
文学理论类考题专练
【考点讲解】
最近几年，高考语文对文学类文本阅读的考查逐渐增加了难度，大量出现了双
文本（文学类文本+文学理论）考查的方式，而且文学类文本阅读题中出现了
一种新题型，就是这一大题的最后一道题。这道题的形式是，将某一文学观点
列出，请考生结合所考查文本内容进行诠释、验证。设问更注重文本特征和具
体语境，往往要求结合文本具体分析该创作理论的体现。
这种“创作理论与具体文本的互证”的设题方式，重在考查考生对文本的赏析
能力、对信息的整合能力、应对问题的逻辑能力，靠传统的对答题套路的死记
硬背已经不能应对这种高考新变化。
这种新高考双文本题型，也可以在单文本中考查，设题者把相关的创作理论放
到题干开头解说，然后要求考生结合文本具体分析。
这些文学观点，可以是中外某个文学理论、某种文艺思潮，也可以是某位名人
的观点或作者自己的风格特色、写作特点。将这些文学观点作为情境嵌入题干，
把它们作为理论支架引导考生理解文本。
这“文学观点”，属于文学理论；这“小说文本”，即是创作完成的小说。文
学理论与小说创作二者的关系，其实是互证的关系。
这种新高考双文本题型，也可以在单文本中考查，设题者把相关的创作理论放
到题干开头解说，然后要求考生结合文本具体分析。
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【答题指津】
文学理论与文本互证类考题
1.考题模式：
(1)题干原理+选文例证
(2)题干例证+选文原理
2.循环答题法：
(1)文学理论——文化思想(儒释道)、冰山理论、魔幻现实主义、零度写作、
非虚构写作……
(2)实例——人物，情节，选材，主题
3.答题模式：
手法句(文学理论)+材料句(文本内容)+分析句(观点)
【对点精练】
一、阅读下面的文字，完成下面小题。
美女还是老虎
[美]弗兰克·斯托克顿
①很久以前有一位暴君，他的国家虽已受到拉丁远邻的文明开化，但他的思想仍然野
蛮专制、不受拘束。这位国王的脑中充满狂野的念头，同时手握至高的权威，将这些妄想
随心所欲地化为现实。
②国王残暴的那一面，借由某种外来建筑得到了发挥——公共竞技场，它能彻底展现
人的英勇与兽的本性，从而让观看的人民获得思想的提升与教化。
③这座宏大的圆形剧场，以及它环状的观台、神秘的地牢、隐秘的地道，宛如一位浪
漫的大法官，以绝对公正的判决惩治罪恶的灵魂，褒赏高尚的情操。
④当有公民被控犯罪，并且罪行惊动国王时，他就会被带到国王的竞技场。在他面前
出现两扇一模一样的门，他必须上前打开其中一扇门，选择权完全在他手中。如果门后是
一头饥饿的猛虎，可以想见他的下场将是多么悲惨，饿虎会将他撕成碎片，罪行就此得到
惩戒。
⑤而如果被告打开了另一扇门，会从中翩跹走出一位美丽的女子，是国王依照被告的
年龄与身家精心挑选的结婚对象，以此作为无罪的奖赏。即便被告已成家立业，或早已心
有所属，都不影响这场天降的婚姻。国王才不会容许一些凡俗杂事来动摇他至高的奖惩大
计。
2
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⑥这位暴君惩恶扬善的方式堪称粗暴，不过其公平性也显而易见。被告无从得知哪扇
门的背后是美女，只能按照自己的意愿选择，丝毫不知下一秒自己难逃虎口还是难辞婚约。
这种裁决不仅公平，而且立竿见影：被告如果有罪，当场就会受到制裁；而若是无罪，则
无论愿意与否，立即兑现奖赏。在国王的竞技场上，绝无模棱两可的判决。
⑦暴君国王有一个女儿，这个女儿与他最瑰丽的想象一样美，也和他一样拥有热诚跋
扈的性格。宫廷中有一位出身名门但地位低下的年轻人，勇敢地爱上了公主；公主也不可
救药地爱上了他。两人厮守了好几个月，直到某一天国王意外发现了这段热恋。他毫不迟
疑就将年轻人投入大牢，并且很快选定了审判日。
⑧这场审判专门搜寻了王国中最凶狠残暴的野兽，同时也以挑剔的眼光找来了最美丽
的少女。当然，每个观众都知道这位被告所犯的罪行：他爱上了公主，这是他、她或者任
何人都无法否认的事实，唯有国王不容许这种事实与他引以为傲的审判机制发生抵触。不
管结果如何，年轻人落得怎样的下场，国王都会带着他的审美观看到底，看看有人爱上公
主，究竟该不该惹来杀身之祸。
⑨裁决之日来临，人们从四方远近聚拢到竞技场，挤满了环形观台。国王与大臣纷纷
就位，他们的对面正是那两扇命运之门，因为彼此分毫不差而越发显得可怕。一切都准备
就绪，在国王的示意下，王座下的大门打开，公主的情人走入场中。他高大的身材、英俊
的容貌激起一阵惊叹与焦躁的嗡嗡声，观众中的一半人从未见过这样一个好小伙，难怪公
主对他倾心！他根本不该站在这审判台上！
⑩依照礼仪，年轻人到达指定位置后，转身向国王鞠躬。其实他的眼中除了坐在国王
身边的公主外，根本容不下其他王室成员。而自从国王决定让年轻人选择自己的命运之时
起，公主也再无法思考任何与她的爱人无关之事。好在公主比任何一个对这场判决感兴趣
的人都拥有更大的权力、影响力和支配力，她做到了此前无人能及的一件事，她破解了门
后的秘密——什么也挡不住一个有意志力的女人，挥霍手中的权力和金币来获得她想知道
的秘密。
⑪公主不光知道哪间房里坐着美女，她还知道这个美女的真实身份。国王选择了宫廷
中最可爱、最漂亮的一位女官，只要年轻人证明无罪，就能立刻与这位比他官阶高许多的
美女成婚。公主着实讨厌女官，曾不止一次看见，或者说想象自己看见这个妖娆的货色对
着自己的挚爱眉目传情。这个女人仗着美貌，竟敢抬眼与公主所爱的男人互相对视！从古
老的先祖开始传递下来的野蛮之血已经在身体里沸腾，她对寂静的房间里满脸幸福的女官
恨之入骨。
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⑫她深爱的男人转过身，用目光寻找她。在无数焦急渴盼的脑袋之中，他看见了公主
苍白黯淡的面容。两人心意相通，所以他一下就看出，公主知道哪扇门的后面是老虎，哪
扇是美女。这在他的预料之内，因为他了解她的本性。这位公主在搞清楚事情的真相前，
是不会善罢甘休的。年轻人唯一的指望就是仰仗公主解开谜题，他们眼神相通的瞬间，他
知道她成功了，他对此深信不疑。
⑬他迅速瞥了一眼公主，那紧张的眼神分明在问：“选哪扇？”清晰得仿佛他站在原
地大声喊出了这个问题。这正是分秒必争的时刻，这一秒抛出的问题，下一秒就亟待解答。
⑭她的右臂搁在面前栏杆的绒垫上，右手轻微但迅速地指一指右方，除了心爱的他，
没有别人看到这个动作，因为所有人的眼睛都紧盯着竞技场上的裁决。
⑮他扭过头，踩着坚定的快步穿过场地。每个人都屏息凝神，两眼死死跟随着年轻人
的步伐。他走到右边的门前，没有丝毫犹豫便打开了门。
⑯故事的高潮就在这里：那扇门里跳出一头猛虎，还是走出一位美女？我们越是推敲
这个问题，就越难找到答案。人心宛如迷宫般迂回，一旦深究起来便迷失了感情的方向，
亲爱的读者朋友，请一起来思考看看，不要以你自己的思想来推测，而是站在这个冲动、
野蛮的公主的立场来判断。她的灵魂正居于绝望与嫉妒的烈焰之中。
⑰她曾在不眠之夜来回踱步，也在最深的噩梦中饱受折磨：害怕心上人打开门后，迎
来饿虎的利爪和尖牙。
⑱但更多的时候她幻想的是他打开了另一扇门！一想到曾经的爱人开门后看到美女后
的狂喜画面，她便咬牙切齿，撕扯自己的头发。他一定会冲向那位两颊滚烫、眼中闪耀着
胜利光芒的女人；他会牵起她的手，因重获新生而喜不自禁；他会迎着观众的欢呼和幸福
的钟声，在牧师和欣喜的唱诗班面前宣誓成婚……
⑲倒不如让他即刻死去，在受祝福的混沌来世等待她岂不更好？但一想到那可怕的老
虎、那撕心裂肺的惨叫、那血腥的场面！她的决定在瞬间确定，背后却是日日夜夜反反复
复的痛苦掂量。她猜到他一定会问她，她也准备好了答案，所以毫不迟疑地用手指向了右
边。
⑳公主的决定经过了深思熟虑，以我个人的猜测恐怕难以回答，所以我把问题留给你
们：右边的门里，会出现美女，还是老虎呢？
（吴涛译，有删改）
6. 下列对文本相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3 分）
A. 小说开篇交代故事发生背景，暗示野蛮暴君统治的国家没有什么事不可能发生。
B. 国王的审判方式粗暴，但也因赋予了被审判者选择权而体现出其公平的一面。
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C. 公主的提示充满了不确定性，但他们的爱情悲剧不会因为年轻人的选择而改变。
D. 小说情节扣人心弦却在文末戛然而止，这种开放式的结局增强了读者的参与感。
7. 下列对文中画线句子的理解，不正确的一项是（ ）（3 分）
A. “环状的观台”“神秘的地牢”“隐秘的地道”，作者用凝练的语言勾勒出审判地点的
情况，为小说情节的开展提供主要场所。
B. 运用比喻、拟人的手法，将“公共竞技场”比作浪漫的法官，明褒实贬，通过环境描写
渲染出国王的强权暴虐、随心所欲。
C. 作为小说情节的开端，紧承上段竞技场的功能展现竞技场宏大、神秘、庄严的环境特点，
吸引读者的阅读兴趣。
D. “以绝对公正的判决”方式惩治“罪恶的灵魂”与下文荒唐的审判方式形成对比，为下
文对年轻人的审判等情节的展开作铺垫。
8. 这篇小说的主要人物是国王还是公主？请结合小说加以探究。（4 分）
9. “间离效果”是布莱希特戏剧理论的一个重要概念，延伸到叙事学中，就是通过一定的
叙事手段使读者与作品产生距离感以达到预期效果。试赏析这篇小说是如何体现“间离效
果”的。（6 分）
二、阅读下面的文字，完成下面小题。
复仇（节选）
汪曾祺
这座庙有一种什么东西使他不安。他想了想那座佛殿。这和尚好怪！和尚是一个，蒲
团是两个。一个蒲团是和尚自己的，那一个呢？佛案上的经卷也有两份。而他现在住的禅
房，分明也不是和尚住的。
这间屋，他一进来就有一种特殊的感觉。墙极白，极平，一切都是既方且直，严厉而
逼人。而在方与直之中有一件东西就显得非常的圆，不可移动，不可更改。这件东西是黑
的。白与黑之间划出分明的界限。这是一顶极大的竹笠。笠子本不是这颜色，它发黄，转
褐，最后就成了黑的。笠顶有一个宝塔形的铜顶，颜色也发黑了，——一两处锈出了绿花。
这顶笠子使旅行人觉得不舒服。什么人戴了这样一顶笠子呢？拔出剑，他走出禅房。
他舞他的剑。
自从他接过这柄剑，从无一天荒废过。不论在荒村野店，驿站邮亭，云碓茅蓬里，废
弃的砖瓦窑中，每日晨昏，他都要舞一回剑，每一次对他都是新的刺激、新的体验。他是
在舞他自己，他的爱和恨。最高的兴奋，最大的快乐，最汹涌的激情。他沉酣于他的舞弄
之中。
把剑收住，他一惊，有人呼吸。
“是我。舞得好剑。”
是和尚！和尚离得好近。我差点没杀了他。
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旅行人一身都是力量，一直贯注到指尖。一半骄傲，一半反抗，他大声地喊：
①“我要走遍所有的路。”
他看看和尚，和尚的眼睛好亮！他看这双眼睛里有没有讥刺。和尚如果激怒了他，他
会杀了和尚。然而和尚站得稳稳的，并没有为他的声音和神情所撼动，他平平静静，清清
朗朗地说：
“很好。有人还要从没有路的地方走过去。”
万山百静之中有一种声音，丁丁然，坚决地。从容地，从一个深深的地方迸出来。
这旅行人是一个遗腹子。父亲被仇人杀了，抬回家来，只剩一口气。母亲拾起了父亲
留下的剑。到他长到能够得到井边的那架红花的时候，母亲交给他父亲的剑，在他的手臂
上刺了父亲的仇人的名字，涂了蓝。他就离开了家，按手臂上那个蓝色的姓名去找那个人，
为父亲报仇。
不过他一生中没有叫过一声父亲。他没有听见过自己叫父亲的声音。
父亲和仇人，他一样想不出是什么样子。如果仇人遇见他，倒是会认出来的：小时候
村里人都说他长得像父亲。然而他现在连自己是什么样子都不清楚了。
真的，有一天找到那个仇人，他只有一剑把他杀了。他说不出一句话。他跟他说什么
呢？想不出，只有不说。
有时候他更愿意自己被仇人杀了。
有时候他对仇人很有好感。
有时候他觉得自己就是那个仇人。既然仇人的名字几乎代替了他自己的名字，他可不
是借了那个名字而存在的么？仇人死了呢？
然而他依然到处查访这个名字。
“你们知道这个人么？”
“不知道。”
“听说过么？”
“没有。”
……
“但是我一定是要报仇的！
“我知道，我跟你的距离一天天近了。我走的每一步，都向着你。”
“即使我一生找不到你，我这一生是找你的了！”
他为自己这一句的声音掉了泪，为他的悲哀而悲哀了。
天一亮，他跑近一个绝壁。回过头来，他才看见天，苍碧嶙峋，不可抗拒的力量压下
来，使他呼吸急促，脸色发青，两股紧贴，汗出如浆。剑在背上，很重。而从绝壁里，从
地心里，发出丁丁的声音，坚决而从容。
他走进绝壁。好黑。退出来？不！他像是浸在冰水里。他的眼睛渐渐能看见面前一两
尺的地方。他站了一会，调匀了呼吸。丁，一声，一个火花，赤红的。丁，又一个。面前
飘来了冷气，不可形容的阴森。咽了一口唾沫。越走越窄，他得弓着身子。一个又一个火
花爆出来。好了，到了头：
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一堆长发。长头发盖着一个人。匍匐着，一手錾子，一手铁锤，低着头，正在开凿膝
前的方寸之地。錾子从下向上移动着。一个又一个火花。他的手举起，举起。旅行人看见
两只僧衣的袖子。他的手，奇瘦，瘦到露骨，都是筋。旅行人后退了一步。和尚回了一下
头。一双炽热的眼睛，从纷披的长发后面闪了出来。旅行人木然。举起，举起，火花，火
花。他差一点晕过去；和尚的手臂上赫然有三个字，针刺的，涂了蓝的，是他的父亲的名
字！
一时，他什么也看不见了，只看见那三个字。一笔一画，他在心里描了那三个字。丁，
一个火花。随着火花，字跳动一下。时间在洞外飞逝。一卷白云掠过洞口。他简直忘记自
己背上的剑了，或者，他自己整个消失，只剩下这口剑了。他缩小，缩小，以至于没有了。
然后，又回来，回来，好，他的脸色由青转红。剑！他拔剑在手。
忽然他相信他的母亲一定已经死了。
铿的一声。
②他的剑落回鞘里。第一朵锈。
他看了看脚下，脚下是新开凿的痕迹。在他脚前，摆着另一副锤錾。
他俯身，拾起锤錾。和尚稍微往旁边挪过一点，给他腾出地方。
两滴眼泪闪在庙里老和尚的眼睛里。
③有一天，两副錾子同时凿在虚空里。第一线由另一面射进来的光。
约一九四四年写在昆明黄土坡
6、下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）（3 分）
A .小说讲述“遗腹子”大半生为父报仇最终放弃的故事，给人以深刻的启迪，有些所谓
的仇可以不报，人与人之间的和谐相处更重要。
B .小说插叙了旅行人为父亲报仇的原因，遗腹子的身份使他未出生就被赋予了沉重的使
命，但这使命并非他自觉寻求到的生命意义。
C .文中多处运用伏笔，如两个蒲团、两份经卷却只有一个和尚、万山百静之中传来声音
等，使下文长发僧人的出现显得合情合理。
D .他有时“愿意自己被仇人杀”“对仇人很有好感”“忽然他相信他的母亲一定已经死
了”，这些含蓄地表达出了旅行人对母亲的不满。
7、下列对与“绝壁”有关的文字的分析，不正确的一项是（ ）（3 分）
A .“绝壁”照应“没有路的地方”，“从没有路的地方走过去”表层意是开凿绝壁。
B .“绝壁”隐喻仇人处于你死我活的境地，而开凿绝壁则隐喻了化解仇恨的可能。
C .旅行人的感受反衬出绝壁的阴森冰冷，绝壁的阴森冰冷反衬出火花的赤红明亮。
D .嶙峋绝壁与枯瘦僧人的形象相辅相成、互为比照又有机融合，审美意义同等重要。
8、文中三处划线句子有何含义？请结合文本分别作简要分析。（4 分）
9、本文是汪曾祺青年时代的作品，在创作中尝试借鉴了意识流的创作方法。请分析本文意
识流写法的特征及文学效果。（6 分）
三、阅读下面的小说，完成6～9 题。
花园茶会
[英] 凯瑟琳·曼斯菲尔德
就算预先定制，也不会有更完美的天气来开花园茶会了。温煦和暖，没有风，也没有
7
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云，蓝天上笼着淡淡的金色的烟霭。天刚黎明，园丁就起来修剪草坪，直到整片草地和种
着矢车菊的玫瑰形花坛都似乎在发光。
房子里所有的门似乎都打开了。轻捷的脚步和这里那里的话音使得房子里充满了生气。
萝拉想去花园看看那些人把帐棚搭得怎样了。但是后门聚了好多人。
“出了什么事？”
“吓人的事，死了一个人。”
“死了一个人？在哪儿？怎么死的？什么时候？”
“赶大车的，名叫司考特，今天早上在豪客街的拐角上，他的马看见台拖拉机，受惊
了，把他甩出车来，后脑勺着地，遭了难了。”糕点店伙计兴致勃勃地说。
萝拉抓住她姐姐的衣袖。“乔丝！”她惊魂未定，“我们怎么样才能停止这一切
呢？”
“停止这一切，萝拉！”乔丝叫道，很惊讶。“你说什么？”
“不举行花园茶会了，当然的。死的人几乎算得上邻居啊！”
“我现在只想听听钢琴的音对不对，今天下午人家要我唱歌呢。”
钢琴的声音猛地响得激动人心，乔丝忧郁而又莫测高深地唱着：
生活多么令人厌烦
一滴眼泪一声悲叹
爱情反复易变
分手……在顷刻间
虽然钢琴的声响哀痛欲绝，她的脸上却绽开了一个光彩焕发的微笑。
房间里，薛太太正在试一顶新帽子。
“母亲，有一个人出了事，死了。”萝拉哽咽地说。
“不是在花园里吧？”她的母亲打岔道。
“不，不是的。”
“噢，你吓坏我了。”薛太太叹了一口气，如释重负。
“我们当然不能举行宴会了，对不对？”她请求着。
“但是，我亲爱的孩子，通情达理些吧。我们不过偶然听到这事罢了。要是有人正常
地死去呢，我们还是应该举行宴会的，对不对？”
“母亲，那我们岂不是太狠心了吗？”她问道。
薛太太拿着那顶帽子，萝拉还来不及阻止，薛太太就把帽子给她戴上了。“这顶帽子
是你的。简直就是专给你做的！”
镜中出现一位妩媚可爱的姑娘，戴着缀有金色雏菊的黑帽子。萝拉从来没有想到自己
这么美。母亲对吗？现在她希望母亲是对的。一会儿她又想到那可怜的车夫。她决定，等
宴会过后再来想。这似乎是最好的办法……
一会儿，客人川流不息地来了。到处可以看见双双对对的人在漫步，赏玩花朵，互相
问候，走过草坪，握手亲吻……他们像是欢乐的小鸟儿，半路上飞到薛家花园来栖息一个
下午。
“萝拉！你看起来真让人神魂颠倒哩。”哥哥劳利说，“真是一顶花哨帽子！”
然后这完美的下午慢慢地成熟，慢慢地凋谢，慢慢地合上了花瓣。
“今天发生一件惨事，你们听说了吧？”薛先生说。
薛太太举起了手，“是的，几乎破坏了今天的茶会呢。”
“确实是可怕的事。”薛先生说，“那汉子就住在下面的小巷子，留下一个妻子和半
8
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打小孩。”
一阵不自然的短暂的沉默。薛太太不安地抚弄着茶杯。她忽然抬起头来。桌上全是没
动过的三明治、点心、松饼，都要浪费了。她有了一个出色的念头。
“我们装个篮子，把这些完全是好好的食物送给那可怜人。你们同意吗？”她跳起身
来。
“可是，母亲，你想这是好主意吗？”
多奇怪，萝拉想，她似乎又一次和他们全体不一致了。拿些他们宴会的残渣剩屑，那
可怜人会愿意么？
“当然了！你今天是怎么回事？刚才你还硬要我们同情，而现在——”
“噢，好吧！”萝拉跑去取篮子了。母亲把篮子装满了，堆得高高的。
“你自己拿去，宝贝。”母亲说。
萝拉关上花园门时，暮色正在降临。过了马路，小巷子到了。小巷子里烟熏火燎，又
黑又暗。粗陋的小房子里发出低哑的嗡嗡声。她希望自己穿上外套就好了，她的裙子太耀
眼啦！还有那顶炫目的大帽子。
一个小身材的黑衣女人出现在昏暗中。
萝拉说：“你是司考特太太吗？”
那女人回答说：“我是她姐姐。请进来，小姐。”
“不，”萝拉说，“我不要进来。我只是送这篮子，母亲叫我——”
在昏暗的过道里，那小女人似乎没有听见她的话。“请走这边，小姐。”她用一种讨
好的声调说。萝拉只想走开，走得远远的，却又不由自主地跟着她。
一扇开着的门，里面是卧室，死去的人躺在那里。
“你想瞧瞧他，是不是？”女人说着，擦过萝拉走到床边。“别害怕——”她的声音
亲热而有点调侃意味。她亲昵地揭下被单，“他瞧着挺是样儿的。什么也显不出来。”
萝拉走上去。一个年轻人正在酣睡，睡得这样熟，这样深，就像在梦乡里。花园茶会，
食物篮子，这些和他有什么关系呢？他离这一切都太远了。“一切都好”，那沉睡的面孔
仿佛在说，“原该如此，我满意。”
不过还是不能不哭，而且她不能不对他说话就走出房间。只听得萝拉发出了孩子气的
一声哭泣。
“原谅我的帽子。”
她急忙找到门，走下门径，走过黑沉沉的人群。在小巷子拐角处遇上了劳利。
“可怕吗？”
“不，”萝拉哭着，“简直是神奇。不过，劳利——”她停住了，望着哥哥。“人生
是不是——”她期期艾艾，“人生是不是——”但是人生是什么，她没法说明白。没有关
系，他很明白。
“不是么，亲爱的？”劳利说。
（冯钟璞译，有删改）
6．下列对小说相关内容的理解，正确的一项是（ ）（3 分）
A．小说开篇用了大量笔墨来描写花园的环境，既表现了薛家对茶会的憧憬，又营造了
欢乐的氛围，为小说奠定了基调。
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B．唱歌时乔丝的神情“忧郁而又莫测高深”，本是伤感歌曲，唱完后她却露出灿烂的
微笑，表明她情感丰富，心态乐观。
C．糕点店伙计的“兴致勃勃”异乎常情，薛先生口中的“半打小孩”把人当成物品，
这些细节刻画了人物的冷漠无情。
D．司考特太太的姐姐“亲热而有点调侃意味”的声音和“亲昵地揭下被单”的动作，
都体现穷人对待死亡的豁达与洒脱。
7．下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）（3 分）
A．萝拉是连接花园内外两个世界的人物，小说借萝拉的视角，描述了富有与贫穷、光
亮与昏暗的两种截然不同的场景，从而揭示了小说的主题。
B．小说对茶会场景的描写，与对茶会前、后的描写相比，笔墨更简洁，节奏更轻快，
比喻、比拟手法的使用，为美好的茶会增添了一丝梦幻色彩。
C．薛太太认为“完全是好好的食物”十分适合送人，萝拉却认为这些“残渣剩屑”让
人难以接受，充分体现虚伪、冷酷与诚实、善良的鲜明对比。
D．小说在矛盾冲突中深化主题：借萝拉内心的冲突，展示主人公的心路历程；又用大
量笔墨揭示不同人物、不同阶层之间的矛盾，引发读者的深思。
8．在司考特家，萝拉为什么要说“原谅我的帽子”？请结合文本分析。（4 分）
9．潜台词是指某一话语的背后所隐藏着的那些没有直接、明白表达出来的意思。小说结尾
处萝拉与哥哥劳利的对话就有着丰富的潜台词，请结合文本分析（6 分）
四、阅读下面的文字，完成6-9 题。
巨翅老人
[哥伦比亚]加西亚·马尔克斯
大雨连续下了三天，贝拉约夫妇在房子里打死了许许多多螃蟹。刚出生的
婴儿整夜都在发烧，大家认为这是由于死蟹带来的瘟疫，因此贝拉约不得不穿
过水汪汪的庭院，把它们扔到海里去。苍天和大海连成一个灰茫茫的混合体，
海滩的细沙在三月的夜晚曾像火星一样闪闪发光，而今却变成一片杂有臭贝壳
的烂泥塘。连中午时的光线都显得那么暗淡，使得贝拉约扔完螃蟹回来时，费
了很大力气才看清有个东西在院子深处蠕动，并发出阵阵呻吟。贝拉约一直走
到很近的地方，才看清那是一位年迈的老人，他嘴巴朝下俯卧在烂泥里，尽管
死命挣扎，依然不能站起，因为有对张开的巨大翅膀妨碍着他的活动。
贝拉约被这噩梦般的景象吓坏了，急忙跑去叫妻子埃丽森达。老人穿戴得
像个乞丐，在剃光的脑袋上仅留有一束灰发，嘴巴里剩下稀稀落落几颗牙齿，
他这副老态龙钟浑身湿透的模样使他毫无气派可言。那对兀鹰似的巨大翅膀十
分肮脏，已经脱掉一半羽毛，一动不动地搁浅在污水里。两人同他说起话来，
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他用一种难懂的方言却是航海人的好嗓音回答他们。两人请来一位通晓人间生
死大事的女邻居，她只消一眼，便揭开了谜底：“这是一位天使，只不过他太
老了，连续的大雨把他打落在了地上。”贝拉约临睡觉前把老人从烂泥中拖出
来，同母鸡一起圈在铁丝鸡笼里，并给他放上一些淡水和食物，想等涨潮的时
候再把他赶走。
第二天，大家都知道了在贝拉约家抓住了一个活生生的天使。天刚拂晓，
夫妇二人就看见邻居在鸡笼前围观，毫无虔诚地戏耍着那位天使，从铁丝网的
小孔向他投些吃的东西，似乎那并不是什么神的使者，而是马戏团的动物。贡
萨加神父也被这奇异的消息惊动了，他来到铁丝网前，想凑近看一看那个可怜
的老人，在惊慌的鸡群中老人倒很像一只可怜的老母鸡。他躺在一个角落里，
四周满是围观者投进来的果皮和吃剩的早点。当神父走进鸡笼用拉丁语向他问
候时，老人几乎连他那浑浊不清的眼睛也不抬一下，嘴里只是用他的方言咕哝
了点什么。神父见他不懂上帝的语言，又不会问候上帝的使者，再看看他那可
悲的模样同天使崇高的尊严毫无共同之处，便告诫好奇的人们过于天真是很危
险的。
俘获天使的消息不胫而走，几小时之后，贝拉约的院子简直成了一个喧嚣
的市场。埃丽森达想出一个好主意，堵住院门，向每个观看天使的人收取门票
五分。有些好奇的人来自很远的地方。还来了一个流动杂耍班。地球上最不幸
的病人来这里求医：一个妇女从儿时开始累计自己心跳，其数字已达到不够使
用的程度；一个终夜无法睡眠的葡萄牙人受到了星星噪音的折磨；一个梦游病
者总是夜里起来毁掉他自己醒时做好的东西……在这场动乱中，贝拉约和埃丽
森达尽管疲倦，却感到幸福，因为在不到一个星期的时间里，他们屋子里装满
了银钱，而等着进门的游客长队却一直伸展到天边。这位天使唯一超人的美德
好像是耐心。母鸡们在他的翅膀里啄来啄去找虫子吃，残疾人拔下他的羽毛碰
触自己的缺陷，缺乏同情心的人向他投掷石头想让他站起来，以便看看他的全
身。唯一使他不安的一次是有人用在牛身上烙印记的铁铲去烫他，因为他好长
时间一动不动，人们都以为他死了，可他却突然醒过来，用没人能听懂的语言
咆哮着，眼里噙着泪水，扇动了两下翅膀，那翅膀带起的一阵旋风把鸡笼里的
粪便和尘土卷了起来，这恐怖的狂风简直世间少见。尽管如此，很多人还是认
为他的反抗不是由于愤怒，而是由于痛苦。
再过些天，小镇上的人很快就被一个由于不听父母亲的话而变成蜘蛛的女
孩的流动展览所吸引。看这个女孩不仅门票钱比看天使少，而且还允许向她提
出各色各样有关她痛苦处境的问题，可以翻来覆去地查看她。这种消遣娱乐胜
于慰藉心灵的奇迹，大大降低了天使的声誉。这样一来，贡萨加神父也彻底治
好了他的失眠症。
贝拉约夫妇用这些收入盖了有阳台和花园的两层楼住宅，窗子上也安上了
铁条，免得天使再进来。还在市镇附近建了养兔场，埃丽森达买了光亮的高跟
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皮鞋和很多色泽鲜艳的丝绸衣服。只有那个鸡笼没有引起注意，有时他们也用
水冲刷一下，在里面洒些药水，这倒并不是为了优待那位天使，而是为了防止
像幽灵一样在家里到处游荡的瘟疫。几年后鸡笼朽烂了，不再受约束的天使像
一只垂死的动物一样到处爬动。埃丽森达经常生气地大叫自己是这个充满天使
的地狱里的一个最倒霉的人。
最后一年冬天，天使突然苍老了，几乎连动都不能动，他那浑浊不清的老
眼，竟然昏花到经常撞树干的地步，翅膀光秃秃的，他整宿地发出呻吟声。尽
管如此，天使不但活过了这可恶的冬天，而且随着天气变暖，身体又恢复了过
来。他的眼睛重新明亮起来，翅膀上也长出粗大丰满的羽毛，在满天繁星的夜
晚还会唱起航海人的歌曲。
一天上午，埃丽森达正在切洋葱块准备午饭，她惊奇地看到天使正在试着
起飞。他的两只翅膀显得不太灵活，他的指甲好像一把铁犁，把地里的蔬菜打
坏不少。阳光下，他那对不停地扇动的大翅膀几乎把棚屋撞翻。但是他终于飞
起来了。埃丽森达眼看着他用那兀鹰的翅膀扇动着，飞过最后一排房子的上空。
她舒了一口气，为了她自己，也是为了他。洋葱切完了，她还在望着他，直到
消失不见，这时他已不再是她生活中的障碍物，而是水天相交处的虛点。
(有删改)
[注]小说写于1968 年，当时在拉美人民信仰中占统治地位的天主教已开始
衰落。
6.下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是( )(3 分)
A.连降大雨，螃蟹满地，瘟疫横行，小说开头有着非常鲜明的二十世纪六十年代拉美地方
特色，这种潮湿、死寂的环境渲染了一种不祥、令人感到压抑的氛围。
B.小说中，一方面是天使的病残、忍耐和痛苦，一方面是人间的喧器、肆意和狂欢，两方
面形成巨大的反差，激起读者的情感波澜与悲悯情怀。
C.从利用天使大发横财的贝约拉夫妇到虔诚而关心大众的贡萨加神父，从议论纷纷的村民
到戏耍侮辱老人的围观者，马尔克斯为读者展现了一副小镇的众生相。
D.作者用巨翅老人象征着拉美的传统文化，用蜘蛛女象征世俗新奇的事物，蜘蛛女能打败
巨翅老人，说明当地人的心灵不再属于传统神学宗教，而被世俗的猎奇娱乐所占据。
7.下列对小说最后一段的分析，不正确的一项是( )(3 分)
A.埃丽森达对巨翅老人能再次起飞感到意外和惊讶，毕竟落难天使曾奄奄一息，一动不动，
她不敢相信老人能再次扇动翅膀，远走高飞。
B.巨翅老人飞走后，埃丽森达内心有一丝摆脱障碍物的轻松，她舒了一口气，再也不必为
落难天使的存在而感觉碍眼。
C.从埃丽森达“舒了一口气”“也是为了他”，以及切完洋葱还在望着巨翅老人，直到他
飞到消失不见，可见她对老人是有关心和不舍的。
D.虽然巨翅老人给埃丽森达带来了巨大的物质利益，但她对落难天使完全没有关怀和温情，
巨翅老人飞走，只是变成了“水天相交处的虚点”，埃丽森达一如既往的冷漠。
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8.在一次小说分享会上，张同学指出，小说标题应改为“天使在人间”，你是否支持他的
看法，请说明理由。(4 分)
9.校刊向大家征集一篇与本文相关的文学短评，关键词包括“孤独”“魔幻现实主义”
“零度写作”，请你任选一个关键词，完成文学短评提纲。(6 分)
[注]零度写作：叙述过程中作者倾向于客观陈述，在情感表达上不以作者感情替代读
者判断。
五、阅读下面的文字，完成6-9 题。
端米
刘黎莹
泥结婚的头三天，还能老老实实地在家里守着水葱一般的新媳妇。三天后，
泥就想找人闹一阵。泥结婚前喜欢钻窝子。柳村的人都把赌钱说成钻窝子。泥
听赌友说过，一开始就降伏不住老婆，这辈子就算完了。老婆就像一棵草，就
是压在石头缝里，也照样黄了绿，绿了黄，是见风就长的东西。
新媳妇端米总是笑眯眯地做这做那，像捡了宝一样一天到晚就知个笑。小
米饭熬好了，笑吟吟地问泥：“稀哩？稠哩？”菜盛到盘子里，又总是先让泥
动第一筷子，然后笑眉笑眼地问：“咸哩？淡哩？”泥说：“嗦个！做点子饭
还要给你三叩六拜当娘娘一样敬？”
端米就拿筷子闷头吃饭，泥吃着吃着，又觉心里挺对不住端米。泥说：
“小米饭，黏哩。”端米不吭声。泥又说：“菜，香哩。”端米还是不吭声。
泥就掉了碗，用手抱住头，伏在饭桌子上，说：“端米，我难受呀端米。”
端米抚一下男人的头，扫干净地上的碎碗片。
泥说：“端米，你不是一棵草，你就像个圆溜溜的皮球，让人想咬都没处下口
哩。”
端米说：“泥你想去哪儿就去哪儿。”
泥就又去钻窝子。输了牌就回家往外偷粮食卖。一次偷一布袋，瞅个空子
扛出来。有一回脚底下走得急，绊在门槛上，摔青了半边脸。端米给他抹了红
药水，说：“你想往外扛就尽管扛，我不拦你就是。”泥就大了胆。泥后来干
脆用盛过化肥的编织袋往外扛。有时候泥一个人往袋子里装粮食挺费劲，端米
就过来撑起袋子口。泥就一瓢一瓢往里装。嚓，一瓢，嚓，又一瓢，快露缸底
了。早先泥的娘活着时是从不让大缸底露出来的。娘对泥说过，这口大缸用了
好几辈子了，还从没露过缸底。有时遇上灾年，就是吃糠咽菜啃树皮也不敢空
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缸底。泥拿瓢的手抖抖索索地像是抽了筋。端米提了一下袋子，说：“还能装
十来瓢哩。”泥真想一瓢头子砸在端米脸上。泥心里开始发毛。泥的手在媳妇
脸前像秋风中的枯叶一样抖个不停。端米又提了一下袋子，说：“还能装两瓢
哩。”泥就把瓢掉在了地上，用脚踩了个稀巴烂。泥说：“端米你干吗非要这
样？我连村主任都没怕过呀端米。”端米说：“你看见别人打老婆手痒哩。”
泥说：“我往后再去钻窝子就把两只手剁给你看。”
泥跟着端米上地里拔草。柳村的人看奇景一般，说：“我老天，泥也下地
干活了，泥的媳妇竟有这等能耐！”
泥干了一星期的农活，就又开始手痒，趁端米回家扛化肥的时候，泥就从
地里跑了。泥赌输了就回到家里找菜刀。泥说：“端米我要剁手给你看。”
端米正在剥花生，连眼皮都没抬一下。
泥扔了刀，从门后头拾起绳子，就把自家喂的狗给捆上了。眨眼工夫就把
狗的两条前腿的脚指头给砍了下来。
泥说：“端米我要再去赌，就把我的两条腿砍给你看。”
泥还是管不住自己，泥再次赌输后，从菜板上拿起菜刀。泥说：“端米我
可砍腿了，我可真砍了。”端米正蹲在鸡食盆前拌鸡食。泥伸手捉住一只芦花
鸡，削去了一条鸡腿。
泥也有赢钱的时候，这时候泥就会老老实实地把钱递到端米脸前，说：
“端米，你看，是不？树叶还有相逢时，岂可人无得运时？”
端米远远地退到天井里，说：“怕脏手哩。”
柳村的人常说，好人不踩泥，好鞋不踩屎，就有好事的人问：“端米，你
好好的，干吗不跟泥散伙？”
端米说：“人是会变的呀。”
“那干吗不拦住泥？由着泥的性子去钻窝子？”端米说：“铁锁媳妇不就
是因为拦男人被打残了胳膊？”
“你就不怕把家赌垮了？”
端米说：“家垮了，我还有条命。泥就是铁人钢人我也要把他暖化。”
大伙儿就叹气，说：“自古骏马却驮痴汉走，美妻常伴拙夫眠。”
一个下着麻秆子雨的黄昏，泥正守着空了的大缸发愣，端米摇摇晃晃地
像只落汤鸡一样跑回家。端米从怀里掏出 200 块钱递给泥说：“你现在只能用
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我的命去赌了，直到赌干我身上最后一滴血。”泥接过钱，票子里夹着一张抽
血单，泥的头皮“轰”地响了一下，泥像个疯子，用小蒲扇一样的大手猛扇自
己的脸，直到把脸扇成个紫茄子。
春天的时候，花草到处抽芽、开花。转眼之间，山上、树林、屋角，全都
变了样。泥在镇上开了个钟表修理店，端米开了个服装加工店。钟表修理店的
生意挺红火，十里八乡的人都想来看看出了名的泥怎么说变就变了。端米的服
装加工店更是热闹，好多女人都想来看看端米是否有三头六臂。
就有人问端米有没有绝招，端米甜甜地笑笑，说：“人这辈子要遇到好多
难事，总不能事事都绕开走。只要豁上命，准行，说到底也就是一句话，水滴
石穿罢了。”
选自 2020 年《微型小说选刊》
6.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（ ）（3 分）
A.小说开篇以泥结婚三天前后做对比，塑造了泥嗜好赌博的形象，也推动了故事情节的发
展。
B.泥吃饭时自言自语地回答了媳妇的问话，看出他对老婆的愧疚和惧怕。
C.小说的人物语言多用口语，既具有地域特色，又表现了人物形象特点，但是也造成了阅
读的障碍。
D.小说讲述了年轻女性端米不动声色地让丈夫戒赌的波折故事，她的温柔善良、勤劳能干、
聪慧坚韧，与孙犁《荷花淀》中的妇女们颇为相似，都给人一种积极向上的力量。
7.关于文中柳村人们与端米谈话的部分，下列说法不正确的一项是（ ）（3 分）
A.柳村的人常说，“好人不踩泥，好鞋不踩屎”，可以从侧面看出大家开始时对泥的不认
可和对端米的不理解。
B.“泥就是铁人钢人我也要把他暖化。”体现端米把嗜赌成性的丈夫泥拉回人间正道的决
心，表现了端米宽厚大度和善良仁爱，个性鲜明，令人印象深刻。
C.小说中“自古骏马却驮痴汉走，美妻常伴拙夫眠”一句，语言优美又富有生活哲理表现
了大伙儿对泥的羡慕。
D.从与村民的谈话中可以看出，端米采取的是一种以柔克刚，以退为进的策略，显现了她
的大智若愚。
8.面对赌博，泥的内心随着与端米的相处而发生变化。请结合文中相关情节简要分析。（4
分）
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9.“斜升式重复”指人物的某种行为方式或者某一句话在作品中重复多次，由此给读者留
下鲜明而深刻的印象。反转是一种情节由一种情境转换为相反的另一种情境、人物身份或
命运向相反方向转变的故事结构方式。小说《端米》在创作时采用了斜升式重复和反转的
结构方法，请结合文本加以分析。（6 分）
六、阅读下面的文字，完成6-9 题。
张氏月洲村
南帆
父亲为我取名的时候肯定没有想到，“张帆”遭遇如此之多的重名。多年前，正
是因为某天突然发现另一些“张帆”也在杂志上发表文章，我立即决定赐予自己一个
笔名。干脆把“张”字拿掉，取名“南帆”。本名也罢，笔名也罢，无非称呼个人的
符号，不必大惊小怪，我似乎从未真正将名字视为家族的徽号。那个时候，“家族”
这个概念没有在心里留下印记。背起一副行囊，独自浪迹江湖，大漠风沙，长河落日，
我意识不到身后存在一个张姓的家族——直到月洲村的出现。
月洲村之行是一次例行的公务拜访，它位于福州市区几十公里外的永泰县。汽车
沿着盘旋的山路驶向月洲村时，我丝毫未曾意识到与这个村庄的血缘关系。下车之后，
周围有人告诉我，这是张姓聚居的村庄，而福州的张姓多半是从这儿出来的。我正忙
着看河滩上摇曳的芦苇和路边李树上密密麻麻的粉白花朵，对这句话充耳不闻。一伙
人说说笑笑地走到了张氏宗祠门口，一阵鞭炮突然炸响。噼里啪啦的鞭炮声中，村长
郑重地送给我一部沉甸甸的张氏族谱。这本精装书籍握在手中的重量，突然让我意识
到，周围这些面孔黝黑的农民都是我的宗亲，我们的身躯之中流淌着相同的血脉。
一种异样的感觉掠过内心。
所有的人都这么说，月洲村之名来自桃花溪。一条清澈的溪流进入村庄后绕了个
弯，仿佛在地面写了一个“月”字，溪流两旁绿树杂沓，竹林婆娑，树荫之中小鸟啁
啾；离开村子的时候，溪流又在村子边缘从容地围出一片沙洲：一脚踩下去，沙子柔
软而温润。只有张姓的人才能发现如此清幽的地方，月洲村之称始于唐末，当然是我
们老张家祖先取的名。
我曾经见过一张月洲村芦川桥的相片。夕阳之中，一座三孔桥倒映在水面上，如
同一张油画。那一天驾车进月洲村的时候曾经从桥上经过，桥面似乎显得狭窄。车子
从公路拐进来，驶到它跟前时，还得稍稍倒车一下，否则角度太小，无法通行。我迟
迟没有意识到，芦川桥的“芦川”与张元幹的《芦川词》《芦川归来集》之中的“芦
川”是同一个词。而作为宋词大师，这个张元幹，就是月洲村人。许多人津津乐道，
宋、明、清三个朝代，月洲村出了一个状元、两个尚书、近五十个进士；对于张姓的
子弟说来，这算不上什么，而宋朝的张元幹，却是一个实实在在为月洲村增添重量的
大人物。
张元幹的词风激昂豪迈。许多人觉得，苏轼与辛弃疾之间就醒目地站着一个张元
幹。他的两首《贺新郎》“梦绕神州路”和“曳杖危楼去”不仅名垂词史，而且张贴
在月洲村的墙上。站在村委会门口默诵张元幹的句子“天意从来高难问，况人情老易
悲如许”“怅望关河空吊影，正人间、鼻息鸣鼍鼓”，内心忽然涌过一阵热浪。以前
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读过几首张元幹的词，从未想到他或许是一个亲戚。当然，如同苏轼一般，这个亲戚
也会有卿卿我我的缱绻，也写得出“寒犹在，衾偏薄，肠欲断，愁难著”“想小楼、
终日望归舟，人如削”这种缠绵。
“百忍堂”是张姓祖上一个著名的典故。大约是河南濮阳的一户张家，九代同堂，
九百多口人和睦相处，穿统一制作的服装，共享相同的餐饮。开饭的时刻击鼓号令，
男女分席，长幼有序。治家犹如治国，唐高宗李治慕名到张家视察，向家长张公艺询
问治家方略。张公艺写了一百个“忍”字：一切纠纷，忍让为重，这即是“百忍堂”
的来历。温良恭俭让是张家性格的组成部分。唐高宗想考一考张公艺，御赐张家两个
梨子，看看九百人如何公平分享。张公艺命家人将梨子放在石臼中捣烂，而后置于水
缸之内，注满一缸的清水，鸣鼓召集全家，每人舀一小匙。不患寡而患不均，张公艺
家长清楚世事人心的症结所在。儿时曾经听父亲说过这个典故，不怎么喜欢。如果张
姓的人只能如此隐忍地生活，唯唯诺诺，那么，又有什么必要兢兢业业地维持那个
“九世同堂”的躯壳？
因此，张元幹慷慨悲凉、落拓不羁的词风让我大为宽慰：张氏性格之中仍然存在
血性与浪漫的基因，这或许是一个比文学史排名远为重要的事情。据说张元幹身材矮
小，其貌不扬，但是，他性情刚烈，嫉恶如仇。张元幹投身于李纲——一个闽籍宰相
——的麾下，竭力主张抗金御敌；李纲遭受宋高宗的罢免，张元幹怒不可遏，赋词
《石州慢·己酉秋吴兴舟中作》。“欲挽天河，一洗中原膏血”是倾出一腔壮志的长
啸。宋高宗退避临安之后，秦桧当政，张元幹愤而辞官返回闽地。绍兴八年，秦桧再
度筹划向金国议和纳贡，李纲上疏反对，张元幹的“曳杖危楼去”一词即是对李纲的
声援。几年之后，另一个秦桧的政敌胡铨被贬途经福州，张元幹再度出面饯行，并作
“梦绕神州路”一词，直陈抑塞磊落之气。这些举动彻底得罪了秦桧，张元幹被捕入
狱，除名削籍。多年之后出狱，张元幹已经是一个白发苍鬓的老者。他没有再回月洲
村，而是在江浙一带漫游，不知所终。张元幹的词赢得了诸多志士仁人的激赏，这没
有什么可奇怪的，我想说的是，月洲村的张氏拥有另一份额外的庆幸：他遗传给我们
一份大丈夫的血脉。
（有删改）
6.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（ ）(3 分)
A.文章从作者的姓氏谈起，写自己一开始对张姓家族的认识不深，表达了“我”
对忽略家族概念的深深愧意，自然引出了月洲村。
B.文章开始反复写“我意识不到”“我丝毫未曾意识到”，后又写“突然让我意
识到”，突出强调了张氏月洲村给“我”的情感冲击。
C.作者不吝笔墨写张元幹投身于李纲麾下、主张抗金御敌、遭秦桧打压等，是为
了介绍张元幹创作爱国主义词作的历史背景。
D.“他遗传给我们一份大丈夫的血脉”，既是对张元幹一扫张氏软弱怯懦家风的
赞扬，也是作者对张氏月洲村和家族感情的升华。
7.关于文章第四段，下列说法不正确的一项是（ ）(3 分)
A.借写月洲村之名的来历，过渡到描写溪流绕村的美丽景致，每处景语都透着情
语，亲切之情溢于字里行间。
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B.写“绿树杂沓”和“小鸟啁啾”，有声有色；写溪流“从容地围出一片沙洲”，
运用了比拟的手法，形象传神。
C.“只有张姓的人才能发现如此清幽的地方”，虽不合常理，但热爱之情跃然纸
上，产生了情胜于理的效果。
D.最后一句中，“当然”一词虽然用在不经意之间，但客观表现了村落的历史悠
久和张氏祖先的审美情趣。
8.文章在写张元幹时穿插了“百忍堂”的典故，有什么效果？请简要说明。（4 分）
9.作者主张散文要有“自由随意的气息”。本文是如何体现这种创作观念的？请分析。
（6 分）
七、阅读下面的文字，完成后面的问题。
儿子的敌人
莫言
黎明时分，震耳欲聋的巨响把正在噩梦中挣扎的孙寡妇惊醒了。爆炸的强光像闪
电抖动，气浪震荡窗纸，发出嗦嗦声响。她想，大慈大悲的菩萨，保佑我的儿子吧。
她有两个儿子，大儿子大林前年死在打麻湾的战斗中，小儿子小林正在随军攻打
县城。
炮声停止了，从西南方传来一阵刮风般的枪声，似乎还夹杂着人的呐喊，军号的
声音似乎漂浮在枪声和人声之上。她知道，只要有号声，就说明儿子还活着。小林是
个号兵。中午时分，又一阵枪声响过，但这一次她没有听到军号。她浑身打着哆嗦，
飞快地跑出去。她看到了一些穿着灰色军衣的兵，她知道他们是和儿子一伙的。
没等她跑出村子，络绎不绝的担架队就挡住了去路。担架队漫长得像一条河。她
哭嚎着，跟着往前跑。
一个女卫生员拉住她的胳膊，粗声粗气地说：大娘，您就不要添乱了！
她把哭声强压下去，悲哀鼓得胸腔疼痛难忍。
黄昏时刻，做完手术的伤兵都抬走了，神情疲惫、胸前血迹斑斑的医生和嗓音嘶
哑的女卫生兵也走了，留在场院里的，是死去的士兵。
后来，村长和民兵架着她的胳膊把她送回了家。一路上她像撒泼的女孩，身体往
下打着坠儿。民兵把她抬到炕上，村长大声说：睡吧，老婶子，小林没死，你就等着
享福吧！
她嗫嚅着：不，你们骗我，小林死了，小林……她迷迷糊糊地闭上了眼睛。
二
她刚刚闭上眼，就听到胡同里一阵喧哗。一个清脆的声音问讯着：“这里是孙小
林的家吗？”
她大声答应着坐起来，就像一团云从炕上飘下来，随即她就看到，那个昨天见过
的女卫生兵提着一盏放射黄色光芒的马灯，背着一个棕色的牛皮挎包，带子上拴着一
个伤痕累累的搪瓷缸子，还有一条洁白的毛巾，清脆的声音就从她口里发出：“这里
是孙小林家吗？”
女卫生兵表情严肃。两个青衣民夫抬着担架站在身后，担架上捆着一根粗大的席
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筒。女卫生兵将一把金黄色的铜号递给她：“孙大娘，您的儿子孙小林，在攻打县城
的战斗中，光荣地牺牲了！”
她感到那把军号就像一块烧红了的热铁，烫得手疼痛难忍，还发出滋滋啦啦的声
响。她把烫人的铜号紧紧地接在怀里，就像接住吃奶的婴儿。
“孙大娘，您的儿子牺牲在冲锋的队列里，他的死是光荣的。请您赶快验收，我
们去送别人的儿子回家。”
村长歪过头吩咐民兵队长：“把席子解开，让大婶看看儿子。”
一道灿烂的绿光随着席筒的张开流泻出来。她的哭声一下子堵住了。她看到，一
个身穿绿衣的士兵鲜明地出现在她的眼前。菩萨啊，她的心激动地跳动着，这不是我
的儿子！他们抬来的不是我的儿子！她把头低下去，一直低到离那个士兵很近的地方。
她嗅到了像结了冰的糖葫芦散出的甜丝丝的气味。死者很年轻，跟她的儿子同样年轻，
肯定也没超过二十岁。一看上去非常柔软的头发遮住了他的额头，脸色像冻了的苹果，
凝着一层深红的蜡光，两道浓眉下，漆黑的睫毛交叉在一起。这是一张年轻漂亮的脸，
脸上凝固着甜蜜的微笑。
女卫生员眼里跳动着惊恐不安的光芒：“这怎么可能？我亲眼看着他卷进席筒的，
他没穿敌人的衣服。”
民兵队长冷冷地说：“好啊，你们把一个敌人抬了回来！你们把烈士的遗体抛弃
了！”
女卫生员大喊着：“胡说！”
“别急，”村长老练地说，“也许是临时换了套衣服？这种事情打扫战场时经常
有。大婶子，你好好认认，这是不是小林？”
她把眼睛几乎贴到了青年的脸上，嗅到一股熟悉的奶腥气。她将死者额上那缕头
发拢上去，看到他双眉之间有一个蓝色的洞眼，边缘光滑而规整，犹像匠人用钻子钻
出来的。她默念着：也是个苦孩子啊！她的眼泪如同连串的珠子，滴落在死者手上。
这时，她听到一个细弱的声音在耳边响起：“大娘，我不是您的儿子，但请说我就是
您的儿子，否则我就要被野狗吃掉。大娘，求求您，您对我好，我娘也会对您的儿子
好……”
她感到鼻子一阵酸热。她把脸贴到士兵脸上，大声哭喊着：“儿子，你就是我的
儿子……”
她找出一条新的毛巾，蘸了热水给他擦脸。她将小林与眼前的士兵进行了对比，
越来越感到他们相似，简直就像孪生兄弟。她找出小林的衣裳，给他换上。她想，无
论如何也得弄副棺材。她把墙根那个木柜拖出来，将破衣烂衫揪出来。她嘟哝着：
“孩子，委屈你了……”
三
她听到有人在胡同里大声喊叫：“这是孙小林的家吗？”
她急忙从炕上爬起来，到了大门外，看到那个女卫生员提着一盏马灯，斜背着一
个牛皮挎包——带子上拴着一个伤痕累累的搪瓷缸子和一条洁白的毛巾——急匆匆地
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走过来。女卫生员身后，两个青衣民夫抬着一副担架，担架上捆着一根粗大的席筒。
女卫生员满面悲凄，低声问讯：“这里是孙小林的家吗？”
（有删改）
6.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）（3 分）
A.第一部分开头将“爆炸的强光”比作“闪电抖动”，又写到“嗦嗦声响”，视觉与听
觉结合，渲染了激烈残酷的战争氛围。
B.孙大娘“迷迷糊糊地闭上了眼睛”，既是因为一路找寻透支了她的精气神，也是因为
料想儿子可能已经身亡的现实惨状。
C.开头孙大娘向菩萨祈祷，第二部分她在看到尸体后又想“菩萨啊”，前后呼应，展现
了她只能寄希望于神灵的蒙昧的精神状态。
D.作者有意重复安排“女卫生员来家通知孙大娘”的情节，同样的打扮和语言，强化了
小说情节的起伏波澜和悲剧气氛。
7.色彩的使用是莫言小说突出的特征。关于画横线部分的色彩的理解和分析，下列说法不
正确的一项是（ ）（3 分）
A.“金黄色的铜号”是鲜亮的暖色，与母亲心中的冷形成对比，它是儿子顽强生命力的
象征。
B.绿色意味着勃勃生机，莫言借助此色，转换情绪，给母亲保留一丝儿子生的希望。
C.“深红的蜡光”既与前文“冻了的苹果”的比喻吻合，又体现了死者被定格的生命力
的余晖。
D.色彩的描写多次出现，既形成了强烈的视觉效果，也有助于表现主人公的心理状态。
8.请结合文本分析孙大娘甘愿将“儿子的敌人”的遗体认作儿子遗体的原因。（4 分）
9.莫言的风格被定义为“幻觉现实主义”。他说：“作家的责任、本事就是写出立足现实
又超越现实的东西，有变形有夸张有想象有虚构。”请结合文本，谈谈莫言是如何体现这
一创作理念的。（6 分）
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