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4-1 金属的腐蚀
情境真实:题目常基于工业、生活或实验场景(如发电机冷却系统、海洋腐蚀、防护装置等),考查
学生将理论知识应用于实际问题的能力。
图示辅助:多配有示意图或装置图,要求学生从图中提取关键信息(如电极材料、电解质环境、连接
方式等)。
综合性强:综合考查原电池原理、电极反应式书写、腐蚀类型判断、保护措施分析及腐蚀速率影响因
素。
选项迷惑性:选项常涉及易混淆概念(如电极极性、反应产物、腐蚀部位),需精准理解原理。
考查知识:
金属电化学腐蚀的基本原理(原电池模型)。
吸氧腐蚀与析氢腐蚀的电极反应及适用条件。
常见金属(如铁、铜、锌)的腐蚀行为及产物。
金属防护方法(如牺牲阳极、涂层、电化学保护)。
考查能力:
分析能力:通过图示或描述判断腐蚀类型、电极过程和反应机制。
应用能力:将电化学知识迁移到新情境中,解决实际问题。
评价能力:判断保护措施的有效性及腐蚀程度的分布。
考查方式:
直接考查电极反应式的正误。
通过对比不同条件(如材料、环境)分析腐蚀速率。
判断腐蚀产物的成分或腐蚀最严重区域。
第一步 识别腐蚀类型
判断是否为电化学腐蚀(需存在电解质、不同电极材料)。
确定是吸氧腐蚀(中性/碱性环境)还是析氢腐蚀(酸性环境)。
第二步 建立原电池模型
确定阳极(负极,氧化反应)和阴极(正极,还原反应)。
写出电极反应式,注意环境(如H⁺、O₂、H₂O 的参与)。
第三步 分析环境因素
考虑电解质浓度、氧气含量、温度等对腐蚀速率的影响。
评估保护措施(如牺牲阳极)的原理和效果。
第四步 验证选项
逐个选项结合原理判断,排除明显错误选项。
注意“下列说法错误”或“正确”的提问方式。
电化学腐蚀基础:
阳极(负极):金属失电子,被氧化(如Fe → Fe²⁺ + 2e⁻)。
阴极(正极):得电子,发生还原反应(如O₂ + 2H₂O + 4e⁻ → 4OH⁻ 或 2H⁺ + 2e⁻ → H₂↑)。
腐蚀类型:
吸氧腐蚀:中性/碱性环境,阴极反应为O₂ 还原。
析氢腐蚀:酸性环境,阴极反应为H⁺还原。
常见腐蚀产物:
铁:Fe(OH)₂ → Fe(OH)₃ → Fe₂O₃·xH₂O(铁锈)。
铜:Cu₂O、CuO、Cu₂(OH)₂CO₃(碱式碳酸铜)。
金属防护方法:
牺牲阳极保护法:活泼金属(如Zn)作为阳极被腐蚀。
外加电流保护法:被保护金属作为阴极。
涂层/钝化:隔离金属与腐蚀环境。
影响因素:
电解质浓度越高,腐蚀速率越快(如海水 > 河水)。
氧气浓度高加速吸氧腐蚀。
电极反应式错误:
吸氧腐蚀中写错OH⁻的来源(应为O₂ + 2H₂O + 4e⁻ → 4OH⁻)。
铁腐蚀时写为Fe → Fe³⁺ + 3e⁻(实际为Fe-2e⁻→ Fe²⁺)。
电极极性混淆:
在原电池中,阳极是负极,阴极是正极。
腐蚀部位误判:
认为锈蚀最多处腐蚀最严重(实际锈层可能保护内部,腐蚀最严重在阳极区)。
保护措施误解:
牺牲阳极中,活泼金属被腐蚀,保护不活泼金属(如Zn 保护Fe)。
环境忽略:
中性/碱性环境中仍写析氢反应。
【典例】
【审题】
1.(2025·广西·高考真题)大型发电机的定子线圈由空芯铜导线缠
绕制成。发电机运行时,需向铜导线的空芯通冷水降温,铜导
线内壁因发生电化学反应生成
层。一段时间后,
表
面产生的沉积物会造成堵塞,空芯铜导线截面如图。下列说法
错误的是
A.
层对铜导线起保护作用
B.正极生成
的电极反应式为
C.沉积物的成分可能有
D.腐蚀最严重的区域是沉积物最多之处
1.
提取关键信息:铜导线内壁生成
Cu₂O ,沉积物可能含CuO 或
Cu₂(OH)₂CO₃。
2.
识别电化学过程:
o
负极(Cu):Cu-e⁻→Cu⁺
(氧化)。
o
正极(O₂ 还原):O₂ +
2H₂O + 4e⁻ → 4OH⁻。
o
Cu⁺ 与OH⁻ 结合生成
Cu₂O。
3.
分析选项:
o
A:Cu₂O 致密膜有保护作
用 → 正确。
o
B:正极反应式符合吸氧
腐蚀 → 正确。
o
C:沉积物可能为CuO 或
Cu₂(OH)₂CO₃ → 正确。
o
D:沉积物最多处腐蚀最
严重?沉积物覆盖可能阻
碍腐蚀 → 错误。
4.
结论:D 为错误选项。
【典例】
【审题】
2.(2015·上海·高考真题)研究电化学腐蚀及防护的装置如下图所
示。下列有关说法错误的是
A.d 为石墨,铁片腐蚀加快
B.d 为石墨,石墨上电极反应为O2+2H2O+4e‒=4OH‒
C.d 为锌块,铁片不易被腐蚀
D.d 为锌块,锌块上电极反应为2H++2e‒=H2↑
1.
提取关键信息:d 为石墨或锌块,
铁片在海水(中性电解质)中。
2.
识别腐蚀类型:吸氧腐蚀(中性
环境)。
3.
分析d 材料的影响:
o
d 为石墨:与铁形成原电
池,铁为阳极被腐蚀加
速。
o
d 为锌块:与铁形成原电
池,锌为阳极被腐蚀,铁
被保护。
4.
分析选项:
o
A:d 为石墨时铁腐蚀加快
→ 正确。
o
B:d 为石墨时石墨上发生
O₂ 还原 → 正确。
o
C:d 为锌块时铁被保护
→ 正确。
o
D:d 为锌块时锌上发生还
原反应?错误,锌为阳极
发生氧化反应(Zn-2e⁻→
Zn²⁺)。
5.
结论:D 为错误选项。
1.(2020·江苏·高考真题)将金属M 连接在钢铁设施表面,可减缓水体中钢铁设施的腐蚀。在题图所示
的情境中,下列有关说法正确的是
A.阴极的电极反应式为
B.金属M 的活动性比Fe 的活动性弱
C.钢铁设施表面因积累大量电子而被保护
D.钢铁设施在河水中的腐蚀速率比在海水中的快
2.(2019·江苏·高考真题)将铁粉和活性炭的混合物用NaCl 溶液湿润后,置于如图所示装置中,进行铁
的电化学腐蚀实验。下列有关该实验的说法正确的是
A.铁被氧化的电极反应式为Fe−3e−=Fe3+
B.铁腐蚀过程中化学能全部转化为电能
C.活性炭的存在会加速铁的腐蚀
D.以水代替NaCl 溶液,铁不能发生吸氧腐蚀
3.(2017·浙江·高考真题)在一块表面无锈的铁片上滴食盐水,放置一段时间后看到铁片上有铁锈出现,
铁片腐蚀过程中发生的总化学方程式:2Fe+2H2O+O2===2Fe(OH)2,Fe(OH)2进一步被氧气氧化为
Fe(OH)3,再在一定条件下脱水生成铁锈,其原理如图。
下列说法正确的是
A.铁片发生还原反应而被腐蚀
B.铁片腐蚀最严重区域应该是生锈最多的区域
C.铁片腐蚀中负极发生的电极反应:2H2O+O2+4e-===4OH-
D.铁片里的铁和碳与食盐水形成无数微小原电池,发生了电化学腐蚀
4.(2010·上海·高考真题)铁是用途最广的金属材料之一。为探究铁的化学性质,某同学将盛有铁屑的试
管塞上蓬松的棉花,然后倒置在水中(如右图所示)。数天后,他观察到的现象是( )。
A.铁屑不生锈,试管内液面上升
B.铁屑不生锈,试管内液面高度不变
C.铁屑生锈,试管内液面上升
D.铁屑生锈,试管内液面高度不变