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绿卡图书——走向成功的通行证
六 分数的初步认识
单 元 备 课
第六单元
本单元所需课时数
8 课时
主
要
内
容
本单元教材结合生活实例和具体操作，帮助学生感受和直观认识分数的
含义，并通过简单分数的大小比较和计算，帮助学生初步建立分数的概念，
为进一步学习分数和小数奠定基础。
教
材
分
析
本单元的内容是学生在数学领域中第一次接触“分数”这个概念，而且
只是较为抽象。无论从其意义以及读写法都与整数有很大的差异。学好本单
元内容才能为今后继续学习分数等有关知识打下坚实的基础。因而我们在教
学时让学生体会到分数来源于生活，而且是在“平均分”的情况下才能产生
分数的。
教
学
目
标
1.通过操作活动使学生初步认识几分之一和几分之几；会读、写简单的
分数；能比较简单分数的大小；会计算简单的同分母分数的加、减法。
2.进一步认识分数，知道把一些物体看作一个整体平均分成若干份，其
中的一份或几份也可以用分数表示，能解决有关分数的简单实际问题。
3.感悟数形结合的数学思想和方法，发展数感。
重
点
、
难
点
重点：几分之一和几分之几，会进行简单的分数加减。
难点：理解分数的含义。
教
与
学
建
议
1.准备必要学具。
2.提倡方法多样化。启发式教学法与直观演示法。
单
元
课
时
分
配
1.认识几分之一 1 课时
2.认识几分之几 1 课时
3.分数和小数的转化 1 课时
4.练习八 1 课时
5.等值分数 2 课时
6.简单的分数加减法 1 课时
7.练习九 1 课时
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