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参考答案
一、阅读练习
1.B
解析：根据文章第四段第一句“Young people are more likely to be inspired by positive role models when they have growth
mindsets.”（当年轻人拥有成长型思维模式时，他们更有可能受到积极榜样的鼓舞。）可知，拥有成长型思维模式（a growth
mindset）的年轻人更容易受到积极榜样的影响。因此，正确答案是B。
2.D
解析：文章第五段提到，当年轻人带着“预防心态”（prevention mindset）面对生活时，他们更倾向于被消极榜样吸引，因
为这些榜样能帮助他们学习“回避策略”（avoidance strategies）。文章最后一段也明确指出，消极榜样通过引导年轻人“避
免失败”（avoiding failure）来激励他们。因此，一些年轻人崇拜消极榜样是因为他们想避免失败和负面结果，选项D 正
确。
3.B
解析：该短语所在的句子是“They often have a deep personal fear of failure and have found various coping mechanisms and
strategies to avoid misfortune at all costs.”（他们通常对失败有深深的个人恐惧，并找到了各种应对机制和策略来不惜一切
代价避免不幸。）从上下文来看，“coping mechanisms”与“strategies”（策略）并列，并且其目的是为了“avoid misfortune”
（避免不幸），因此可以推断其含义是“处理问题的方法”。选项B（Methods to deal with problems）最符合语境。
4.D
解析：这是一道主旨大意题。文章开篇点题，在第二段末尾提出“But it is important to understand that role models can have
positive or negative effects on young people.”（但重要的是要明白，榜样可以对年轻人产生积极或消极的影响。）随后，文
章分别阐述了积极榜样和消极榜样如何影响年轻人，以及这背后与“成长型思维”和“预防心态”的关系。因此，文章的中
心思想是榜样对年轻人既有积极影响，也有消极影响，选项D 是对全文内容的准确概括。
二、词汇练习
I.Complete each sentence with the proper form of a given word.
1.Adulthood
解析：句意为“成年伴随着许多责任”。空格处需要一个名词作主语，根据句意和所给词汇，adulthood（成年）最合适，
且位于句首，首字母需大写。
2.outstanding
解析：句意为“她的表现堪称杰出”。nothing short of 是一个固定搭配，意为“简直是，无异于”，后面通常接名词或形容词。
此处outstanding（杰出的）作为形容词，用来形容performance（表现），符合语境。
3.truly
解析：句意为“他的真实意图随着时间推移被揭露了”。空格处需要一个副词来修饰动词revealed（被揭露）。true 的副词
形式是truly（真实地），符合语法和句意。
4.obstacle
解析：句意为“攀登那座山是一个需要克服的巨大障碍”。空格前有冠词a 和形容词huge，因此需要一个单数名词。obstacle
（障碍）符合句意。
5.Prevention
解析：句意为“就健康而言，预防总是胜于治疗”。这是一个常见的谚语。空格处需要一个名词作主语，与cure（治疗）
相对。prevention（预防）符合语境，且位于句首，首字母需大写。
6.teenage
解析：句意为“青少年时期常常充满了困惑和发现”。空格处需要一个形容词来修饰名词years（时期）。teenage（青少年
的）是形容词，teenage years 意为“青少年时期”，符合句意。
II.Complete the following passage by using the words in the box.Each word can only be used once.
1.J
解析：句意为“通过付出你的时间和精力，你可以为有需要的人服务，并为更伟大的事业做出贡献”。can 后面接动词原形，
serve（服务）符合语境，serve those in need 意为“为有需要的人服务”。
2.G
解析：句意为“志愿服务不仅帮助他人，也提供个人成长和满足感”。空格处需要一个形容词来修饰名词growth（成长）。
personal（个人的）符合句意，personal growth 意为“个人成长”。
3.F
解析：句意为“然而，有了正确的心态，你会从这些经历中成长”。with the right...后面需要一个名词。根据上文提到的growth
mindset，此处mindset（心态）符合语境。
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4.A
解析：句意为“……但随着时间的推移，当他们学习新事物并为团队做出贡献时，他们会获得一种成就感”。句子缺少谓
语动词，主语是they，时态为一般现在时。achieve（获得，实现）符合句意，achieve a sense of fulfillment 意为“获得成就
感”。
5.H
解析：句意为“成为一名有效志愿者的道路并不总是一帆风顺的”。空格前有定冠词The，需要一个名词作主语。path（道
路，路径）符合语境，比喻成为志愿者的过程。
6.B
解析：句意为“你可能会遇到挫折，甚至灾难”。or even 表示递进，空格处需要一个比setbacks（挫折）程度更深的负面
名词。disaster（灾难）符合语境。
7.C
解析：句意为“志愿服务是关于设定一个帮助周围人的目标”。set a(n)...后面需要一个名词作宾语。goal（目标）符合句意，
set a goal 是固定搭配。
8.I
解析：句意为“志愿服务的无私性质意味着你把别人的需求放在自己之前……”。空格处需要一个形容词来修饰名词nature
（性质）。根据后半句“把别人的需求放在自己之前”，可知selfless（无私的）最符合语境。
9.E
解析：句意为“此外，志愿服务让你能够支持那些正在经历不幸的人，比如地震或其他困难情况”。a(n)后面需要一个单数
名词。misfortune（不幸）符合语境，地震就是一种不幸。
10.D
解析：句意为“有时候，仅仅是陪伴在某人身边这个简单的行为就能激励他们继续前进”。can 后面接动词原形。inspire（激
励）符合句意，inspire them to keep going 意为“激励他们继续前进”。
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