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开题启新程 数智促成长——屏南县小学科学名优工作室召开课题论证会
开题启新程 数智促成长——屏南县小学科学名优工作室召开课题论证会









开题启新程 数智促成长
屏南县小学科学名优工作室召开课题论证会
为顺应教育数字化转型,践行“做中学”理念,探索“人工智能+教育”育人路径,9月29日上午,屏南县小学科学名优工作室召开课题论证会。屏南县实验小学张茂统校长、黄宝锋副书记、黄晓萍主任,高级教师苏久花、黄春梅及课题组成员参会。

黄晓萍主任宣读课题立项文件,工作室课题《人工智能赋能小学科学“玩‑融‑创”趣味课堂的实践研究》和一项市级课题正式拉开研究序幕。

徐传镇老师立足教育数字化与科学课程改革要求,聚焦AI赋能科学课堂,构建“玩‑融‑创”趣味教学模式,建立学科多元评价体系,以“科普阅读+科学实验”为重要实践载体,激发学生科学探究内驱力,培育科学核心素养,打造可复制、适合县域推广的小学科学教学成果。

专家组苏久花、黄春梅两位老师对课题研究方向予以高度肯定,认为课题选题前瞻、可操作性强,契合跨学科科创教育导向,希望课题组扎根课堂,做实真研究,产出可推广的课例与教学经验。


最后,教导处黄晓萍主任做总结发言 ,学校将为本课题研究提供人力、物力全方位保障,全力支撑课题各项实践落地。同时勉励全体课题组成员求真务实深耕研究,在实践过程中沉淀个人研究成果,做到人人有思考、个个有收获。


道阻且长,行则将至。此次开题论证会为课题后续研究明晰了方向、理清了思路。下一阶段,课题组将按照既定方案稳步推进各项研究,以AI为翼,赋能科学探究与深度阅读,让数字化技术真正服务课堂、惠及学生,奋力交出高质量的教研答卷。
