文档文本内容
第02 讲 铁及其重要化合物（专项训练）
目 录
模拟·基础演练
考向1 考查铁及其化合物的性质与应用
考向2 考查氢氧化亚铁的制备
考向3 考查铁及其化合物的相关计算
考向4 考查Fe2＋、Fe3＋的性质及其检验
考向5 考查“铁三角”的转化及应用
考向6 实验探究铁及其重要化合物的转化关系
重难·创新演练
真题·实战演练
模拟·基础演练
考向1 考查铁及其化合物的性质与应用
1.（2026·山西吕梁·二模）用如图所示装置研究铁粉与水蒸气的反应。观察到肥皂液中有气泡产生，点燃
肥皂泡听到爆鸣声；实验结束后，试管中残留的黑色固体能被磁铁吸引。下列分析正确的是
A．由
肥皂液中有气泡产生
，推断铁与水蒸气发生了反应
“
”
B．由
试管中残留的黑色固体能被磁铁吸引
，推断有四氧化三铁生成
“
”
C．铁粉与水蒸气的反应需要加热，推断该反应为吸热反应
D．加热和使用粉末状的铁均能加快铁与水蒸气的反应
2．（2026·山东潍坊·一模）下列关于铁及其化合物的说法错误的是
A．用酸性高锰酸钾溶液检验FeCl3溶液中是否含有FeCl2
B．铁与水蒸气高温下产生H2及Fe3O4
C．沸水中滴加饱和FeCl3溶液可制得Fe(OH)3胶体
D．可用浓FeCl3溶液洗涤附着
铜镜
的试管
“
”
3.（2026·湖南湘潭·二模）铁及其化合物的部分转化关系如图所示。下列反应方程式错误的是
A．
为在稀硝酸中加入少量铁粉：
①
B．
为在硝酸铁溶液中加入铁粉：
②
C．
在
③
溶液中加入氨水并通入空气：
D．
为高温下
④
和焦炭反应：
考向2 考查氢氧化亚铁的制备
4.（25-26 高三上·湖南长沙·阶段检测）为了长时间观察到
白色固体，设计下列4 个实验，下列有
关说法正确的是
A．实验A：关闭
之前的操作是：在锥形瓶的小导气管出口点燃氢气，检验氢气的纯度
B．实验B：铁粉与滴入的稀硫酸反应产生的氢气可以排尽装置内的空气，再挤压长胶头滴管
C．实验C：由绿矾(
)配制硫酸亚铁溶液时，应将绿矾溶解在沸水中，但不能搅拌
D．实验D：
溶液上方的苯层用于隔绝空气，也可以把苯换成四氯化碳
5.（25-26 高三上·安徽六安·阶段检测）实验室可以用如图所示装置制备氢氧化亚铁，下列说法正确的是
A．实验前稀硫酸和氢氧化钠溶液均不需要做任何处理
B．实验开始阶段，应打开弹簧夹C 和关闭弹簧夹D
C．一段时间后，关闭弹簧夹C 和D，在B 中生成白色絮状沉淀
D．实验结束后关闭弹簧夹D，可以长时间保存氢氧化亚铁
6.（25-26 高三上·河北·期末）某化学兴趣小组利用药品：铁粉、稀硫酸、氢氧化钠溶液，然后用下图装置
制备氢氧化亚铁并观察其颜色。下列有关说法错误的是
A．连接好装置后，需检查装置的气密性
B．左侧三颈烧瓶可制取FeSO4溶液并排尽装置内空气
C．实验时先打开A、关闭B 和C，再打开B 和C、关闭
D．实验时为防止仪器2 中铁粉通过导管进入仪器3 中，可将仪器2 中的铁粉改成铁钉
考向3 考查铁及其化合物的相关计算
7．（25-26 高三·江苏·一轮复习）某实验小组发现在相同温度下，铁与不同密度的硝酸反应时，还原产物
有所不同，该小组的实验结果如图所示。下列叙述正确的是
A．硝酸的密度越大，其还原产物越多
B．当硝酸溶液的密度小于dg·mL-1时，还原产物始终以NO 为主
C．还原产物中NO 的分布分数随硝酸密度的增大而增大
D．硝酸的密度为dg·mL-1时，足量的铁与硝酸发生的主要反应为2Fe＋6HNO3=2Fe(NO3)2＋NO↑＋NO2↑＋
3H2O
8．（25-26 高三上·宁夏·月考）实验研究发现，硝酸发生氧化还原反应时，硝酸的浓度越小，对应还原产
物中氮元素的化合价越低。现有一定量铁铝合金与一定量很稀的硝酸充分反应，反应过程中无气体放出。
在反应结束后的溶液中，逐滴加入4 mol·L－1的氢氧化钠溶液，所加氢氧化钠溶液的体积(mL)与产生沉淀
的物质的量(mol)的关系如图所示。下列说法错误的是
A．图中O~C 段发生反应的离子方程式为：H++OH－=H2O
B．NH4
+的物质的量为0.012 mol
C．C 点对应氢氧化钠溶液的体积6mL
D．原硝酸溶液中含硝酸的物质的量为0.148 mol
9．（25-26 高三上·广东·月考）下图表示铁与不同浓度硝酸反应时(可加热)，硝酸还原产物分布与硝酸浓度
的关系，下列说法正确的是
A．N2O、NO、NO2均为酸性氧化物
B．一般来说，硝酸的浓度越小，其还原产物中N 元素价态降低的越多，硝酸的氧化性越强。
C．少量铁粉与足量的浓度为12.2mol·L-1硝酸反应时，反应的离子方程式为：4Fe+18H++6
4Fe3+
+3NO↑+3NO2↑+9H2O
D．用一定量的铁粉与足量的9.75mol·L-1HNO3溶液反应得到标准状况下气体2.24L，则参加反应的硝酸的
物质的量为0.200mol
考向4 考查Fe2＋、Fe3＋的性质及其检验
10.（2027·全国·一模）下列说法正确的是
A．陈述
：
Ⅰ
与
可生成蓝色物质，陈述
：
Ⅱ
溶液可用于检验
，陈述
与陈述
Ⅰ
都正确并且有因果关系
Ⅱ
B．探究
具有还原性：向盛有
溶液的试管中滴加几滴
溶液，振荡，再滴加几滴新制氯
水，观察溶液颜色变化
C．
溶液中滴加
溶液，将观察到溶液变红色
D．已知金属性：
，可推理出氧化性：
11.（2026·江苏南通·一模）为探究
溶液与
溶液的反应，学习小组进行如下实验：
实验1：向试管中加入
溶液，再加入
溶液，溶液变为红褐色，
用激光笔照射，出现光亮的
通路
。
“
”
实验2：立即取少量实验1 反应后的溶液于试管中，加蒸馏水稀释，向其中滴加
溶液，出现
蓝色沉淀。
实验3：取少量实验1 反应后的溶液于试管中，静置1 小时，溶液红褐色逐渐变浅，最终变为浅绿色。
下列说法不正确的是
A．实验1 中有胶体生成
B．实验1 和实验2 可说明
和
能发生水解反应和氧化还原反应
C．可用酸性
溶液代替实验2 中的
溶液检验
D．实验3 所得溶液中一定存在
、
、
、
12.（2026·广西南宁·一模）为探究三价铁配合物的性质进行如下实验(忽略溶液体积变化)。
已知：含
的溶液呈黄色，含
的溶液呈红色，含
的溶液呈无色。
下列说法错误的是
A．
中加入浓盐酸后，
①
增大
B．基于实验安全考虑，该实验不宜使用玻璃试管
C．
中加入
③
NaF 固体，使
平衡逆向移动
D．
中无色溶液未见明显现象，说明
④
的氧化性弱于
考向5 考查铁三角的转化及应用
“
”
13．【物质制备与铁的化合物】（2026·河北邢台·三模）由废铁屑制取
的步骤有：
称取一定质量的
①
(NH4)2SO4 固体；
用碳酸钠溶液除去废铁屑表面的油污；
与酸反应得到
②
③
FeSO4溶
液；
将
④
与FeSO4混合制取
溶液；
制取
⑤
下列说法
正确的是
A．用托盘天平称取
固体时，应把砝码放在左盘
B．
中碳酸钠溶液呈碱性，促进铁屑表面的油污水解
②
C．
中的酸可以用稀硫酸或浓硫酸
③
D．将得到的
溶液加热蒸干得到
14.【污水处理与铁的化合物】（2026·新疆乌鲁木齐·三模）高铁酸钾（
）是一种新型绿色消毒
剂，主要用于饮用水处理。某化学学习小组用如下方法制备高铁酸钾，并处理污水。下列说法错误的是
A．反应
的离子方程式：
①
B．反应
的离子方程式：
③
C．相同温度下，溶解度：
D．
处理污水时，不仅能杀菌消毒，还能生成
胶体，吸附水中悬浮杂质
15.（25-26 高三上·河南·阶段检测）M、N 是日常生活中常见的金属单质，M、N 及其化合物的转化关系
（每一步反应完全）如图，其中，X、Y、Z 是含有元素N 的化合物，反应
是制备金属
②
M 的方法之一，
下列说法不正确的是
A．单质M、单质N 在常温下都不溶于浓硫酸
B．N 的阳离子都不能与单质M 反应
C．1 mol M 在
中完全溶解转移的电子数与
①
在
中完全反应转移的电子数的
③
2 倍
D．X→Y、X→Z 的反应都可用来检验X 中的金属离子
考向6 实验探究铁及其重要化合物的转化关系
16.（2026·山东德州·三模）某学习小组为探究
与
溶液的反应机理，设计如下实验并记录现
象：
向
①
溶液(
)中加入足量铜粉，立即有气泡产生，溶液逐渐由黄色变为蓝绿色；②
向
溶液中逐滴加入
溶液调
至5，再加入足量铜粉，溶液由黄色变为蓝绿色，
无气泡产生；
取实验
反应后的溶液，加入
③
①
KSCN 溶液，无明显现象；再加酸性
溶液，紫色褪
去。已知
性质与
相似。
下列说法错误的是
A．实验
中产生的气泡主要成分为
①
，而非
B．结合实验
可知实验
中
②
①
既与
反应，也与
、
共同反应
C．实验
中酸性
③
溶液褪色可证明溶液中存在
D．综合实验可知：强酸性条件下，
的氧化性强于
17．（2026·甘肃·模拟预测）
与
、
、
可形成配离子
(浅紫色)、
(红色)、
(无色)。某同学按如下步骤完成实验：
下列说法错误的是
A．溶液
中有少量
Ⅰ
生成，是因为
发生了水解反应
B．为了能观察到
的颜色，可向溶液
中加入足量
Ⅰ
C．滴定实验中，为防止杂质
的干扰，可加入NaF 掩蔽
D．步骤III 中发生的反应为
18.（2026·福建南平·二模）探究不同条件下
溶液和Zn 粉反应的实验步骤如下：
下列说法错误的是
A．试剂X 可选用
B．红褐色沉淀包裹在Zn 表面阻碍反应进行
C．活化能：
的水解反应
的还原反应
D．滴入KSCN 溶液待红色褪去，此时有气泡生成
重难·创新演练1.（2025·浙江·模拟预测）下列关于铁的反应方程式书写正确且符合事实的是
A．用铁氰化钾检验亚铁离子：
B．制取氢氧化铁胶体：
C．制取高铁酸盐净水剂：
D．铁粉与少量干燥氯气反应：
2.（2026·福建福州·三模）某兴趣小组探究不同铁盐溶液与
的反应：
实验
试剂
滴加试剂3 ml
现象
Ⅰ
新制镀
有相同
面积的
溶液
5 s 后银镜消失，溶液棕黄色变浅，略微浑浊
Ⅱ
溶液
11 s 后银镜消失，溶液棕黄色变浅，溶液变浑浊
银镜试
管
Ⅲ
溶液
5 s 后银镜消失，溶液颜色不变
下列说法错误的是
A．取实验
的溶液，滴加
Ⅰ
溶液，可检测溶液中的
B．实验
的化学方程式为：
Ⅱ
C．实验
的溶液中
Ⅲ
不变
D．某些阴离子会影响
与
的反应
3.（2026·陕西西安·模拟预测）已知单质a 与化合物b、c 均含有元素X，c→a 反应条件不限，下列选项中
能满足图中物质间直接转化关系，且推理成立的是
A．X 可为S，b 能使酸性高锰酸钾溶液褪色B．X 可为Fe，蒸干c 溶液即可得到溶质
C．X 可为K，电解c 的水溶液可制备a
D．X 可为N，a 能被
氧化成红棕色的b
4.（2026·浙江·二模）为探究50 mL 1.0
溶液中的离子平衡和离子反应，某小组同学进行了
如下实验。下列说法不正确的是
操作
现象
向锥形瓶中加入6.5 g 锌粉，然后加入
50 mL 1.0
的
溶液，搅拌
溶液温度迅速上升，稍后出现红褐色沉淀，同时出现少量气泡；
反应一段时间后静置，上层溶液为浅绿色，锥形瓶底部有黑色固
体
收集检验反应过程中产生的气体
气体靠近火焰，有爆鸣声
A．溶液温度迅速上升主要是因为
与Zn 反应放热
B．锥形瓶底部有黑色固体为铁粉
C．红褐色
沉淀是因为Zn 消耗
，同时放出热量，促进水解平衡正向移动
D．反应后溶液为浅绿色是因为发生反应：
5.【物质制备与铁的化合物】（2026·云南昆明·二模）溴化亚铁
是一种常用的催化剂，易潮解变
质，800℃以上可升华。实验室利用HBr 与Fe 加热反应制备溴化亚铁装置如图(部分加热及夹持仪器已省
略)。
下列说法正确的是
A．装置甲发生反应
，说明
的酸性强于HBr
B．装置乙、戊中盛装的试剂均为无水氯化钙
C．实验时，先加热丙装置，再打开分液漏斗的活塞
D．丁装置用于收集产品，为防堵塞，丙、丁之间最好用粗导气管连接
6.（2026·甘肃金昌·三模）化学反应常伴随颜色、沉淀等变化。下列化学反应的相关解释正确的是
选
项
颜色变化
解释
A
将灼热的铁丝插入盛有氯气的集气瓶中，冒出红棕色烟
B
露置在空气中会迅速由白色变为灰绿色，最后变为
红褐色
C
溶液中滴加KSCN 溶液立即变红色
D
溶液中滴加几滴HI 溶液变紫色
7.【化工流程与铁的化合物】（2026·河南开封·模拟预测）一种从富铁渣(主要含
，还含少量杂质元
素)中提取铁制备高纯度磷酸铁的工艺如图所示。已知Fe3+与低浓度
优先形成
，
高浓度
易形成配位化合物。下列叙述正确的是
A．酸溶过程引入其他酸提高
，可以生成更多的
B．溶解过程主要是
中的P 原子提供孤电子对
C．加水稀释可使Fe3+与
的配位化合物转化为
D．滤液1、滤渣和滤液2 都可直接返回酸溶步骤循环使用
8.（25-26 高三上·北京西城·期末）将铁钉放入浓硝酸中，生成少量气体后反应停止，得到黄色溶液a．设
计实验探究溶液a 显黄色的原因。
实验1：取少量溶液a，滴入几滴KSCN 溶液，溶液变红，振荡后红色逐渐褪去，产生红棕色气体。另取
少量溶液a，滴入NaOH 溶液，产生红褐色沉淀。
实验2：取一定量Fe(NO3)3固体溶于水中，溶液为黄色，加硝酸酸化，溶液变为无色。
实验3：按如图装置进行实验。
序号
实验装置
X
实验现象
①
浓硝酸
无色溶液变为黄色
②
稀
酸化的0.1mol/L
Fe(NO3)3溶液
无色溶液变为黄色
③
稀
酸化的0.3mol/L
溶液
无色溶液未变黄色
下列分析不正确的是
A．实验1 说明溶液a 中有Fe3+
B．实验1 中产生红棕色气体说明SCN-被浓硝酸氧化为
C．实验2 说明Fe3+本身的颜色不是造成溶液a 显黄色的原因
D．综合以上实验，溶液a 显黄色可能与
遇浓硝酸、Fe3+有关
9.【化工流程与铁的化合物】（2026·辽宁抚顺·模拟预测）乳酸亚铁晶体
是
一种良好的补铁剂。以废铁屑和乳酸为原料制备乳酸亚铁的一种工艺流程如图所示。下列说法错误的是
A．将废铁屑粉碎的目的是提高酸溶时的速率
B．
沉铁
的离子反应为
“
”
C．
系列操作
包括过滤、洗涤、干燥
“
”
D．
低温蒸发
的优点是防止乳酸亚铁分解
“
”
10.（2026·广东广州·二模）M 元素在地壳中的含量居第四位，含M 物质的相关转化关系如图，下列说法错
误的是
单质M
盐1
碱1
碱2
盐2
A．单质M 与高温水蒸气反应生成红棕色固体
B．碱1→碱2 的转化存在物质颜色的变化
C．将盐2 的饱和溶液滴入沸水中，继续加热可得到胶体
D．
溶液可用于鉴别盐1 和盐2
11.（2026·广东茂名·二模）利用如图装置开展氯气的制备与性质实验（部分夹持装置省略）。下列说法不
正确的是
A．烧瓶a 中发生反应：
B．烧瓶d 中有大量
生成
C．试管e 中湿润的红色花瓣褪色
D．反应结束后往试管f 中滴入KSCN 溶液，溶液变红，说明
被氧化
12.（2026·广东湛江·二模）通过如图装置(部分夹持装置省略)验证铁粉在高温下和水蒸气反应的产物。准
确称量两者充分反应后的干燥固体2.32 g 进行实验。下列有关说法正确的是
A．铝粉和
溶液反应，
作氧化剂
B．两个球形干燥管中碱石灰的作用相同
C．实验开始时，先点燃酒精灯，再滴加
溶液
D．若
铁的氧化物
为
“
”
，则理论上U 形管增重0.72 g
13.【化工流程与铁的化合物】（2026·辽宁沈阳·二模）黄钾铁矾渣主要成分为KFe3(SO4)2(OH)6、ZnSO4和
含镓化合物，从黄钾铁矾渣提取铁、镓和锌的流程如下，下列说法错误的是
A．
焙烧
产生的气体可回收用于生产硫酸
“
”
B．
还原焙烧
可能发生反应：
“
”
ZnO+CO
Zn+CO2
C．
烟尘
中含锌元素
“
”
D．
电解
时，铁镓合金做阴极
“
”
14.（25-26 高三上·山东泰安·阶段检测）铁及其化合物在生产、生活中有着重要作用。
（1）铁元素在元素周期表中的位置是______。
（2）铁及其化合物A~E 的分类分布及其转化关系如图所示：
检验
①
溶液中混有
选用的试剂为______溶液。
反应
的化学方程式为：
②
Ⅱ
______。
实现反应
的转化，可选择
③
Ⅲ
______(填序号)。
A．盐酸 B．氢碘酸 C．稀硝酸 D．氯气
（3）工业上以一定质量的硫铁矿烧渣(主要成分为
、
，另含少量难溶杂质)为主要原料制备铁
红的一种工艺流程如图：
已知：Cu、Fe、Ag 等离子能与
、
、
、
等形成可溶性配合物。
过滤
“
2”所得到滤渣的主要成分为FeOOH 和
，则所得滤液中的主要溶质是物质______(填化学式)；
在空气中焙烧生成铁红的化学方程式为______。
15.（2025·上海松江·二模）电解法制备Fe(OH)2:用电解的方法可以制得较纯净的Fe(OH)2.制备装置如下图
所示，其中两电极材料分别为铁和石墨。
（1）电解质溶液d 为NaCl 溶液，b 电极上的反应式为 ___________。
A．2H2O + 2e−= H2↑ + 2OH−
B．Fe - 2e− = Fe2+
C．O2 + 2H2O + 4e−= 4OH−
D．2Cl− - 2e−= Cl2↑
（2）液体c 可选用苯，不用四氯化碳或乙醇的原因是___________。
（3）用电解的方法制备Fe(OH)2的过程中共转移了0.02 mol 的电子，则理论上可产生___________g 的
Fe(OH)2。
A．18
B．9
C．1.8
D．0.9
真题·实战演练
1.（2026·河南卷）某同学设计以下实验，探究铁的化合物的性质(忽略
试管中溶液体积变化
②〜⑤
)。
已知：
在水溶液中由于水解与OH
−配位而显黄色；
呈绿色。下列说法错误的是
A.②到
说明加入稀硫酸能抑制
③
的水解
B.④与
中
⑤
：④>⑤
C.④与
中呈现红色均是由于
⑥
与
结合所致
D.若向
中依次加入适量维生素
③
C、
溶液，会出现蓝色沉淀
2.（2025·浙江卷）下列含铁化合物的制备方案正确的是选项
选项
目标产物
制备方案
A
溶液通足量
后，蒸发浓缩、冷却结晶、过滤
B
红热的铁粉与水蒸气反应
C
在干燥的
气流中脱水
D
溶液中滴加煮沸过的
溶液，在空气中过滤
A.A
B.B
C.C
D.D
3.（2025·广东卷）下列陈述
与陈述
均正确，且两者间具有因果关系的是
Ⅰ
Ⅱ
选项
陈述Ⅰ
陈述Ⅱ
A
浓硝酸保存在棕色试剂瓶中
浓硝酸具有强氧化性
B
向蔗糖中加适量浓硫酸，蔗糖变黑
浓硫酸具有脱水性
C
与
可生成蓝色物质
KSCN 溶液可用于检验
D
与浓盐酸共热，生成黄绿色气
体
A.A
B.B
C.C
D.D
4.（2025·安徽卷）下列实验产生的废液中，可能大量存在的粒子组是
选
项
实验
粒子组
A
稀硝酸与铜片制
B
硫酸与
制
C
浓盐酸与
制
D
双氧水与
溶液制
A.A
B.B
C.C
D.D
5.（2025·黑吉辽蒙卷）微粒邂逅时的色彩变化是化学馈赠的视觉浪漫。下列对颜色变化的解释错误的是
选
项
颜色变化
解释
A
空气中灼烧过的铜丝伸入乙醇中，黑色铜丝恢复光亮
的紫红色
=
B
悬浊液中加入
溶液，固体由白色变为
红褐色
=
C
溶液中加入
，浅绿色溶液出现蓝
色浑浊
=
D
溶液中加入NaOH 溶液，溶液由橙色变为黄色
A.A
B.B
C.C
D.D
6.（2024·广西卷）某小组对
和
的性质进行探究：
Ⅰ.向少量蒸馏水里滴加2 滴
溶液，再滴加2 滴KSCN 溶液。
Ⅱ.向少量蒸馏水里滴加2 滴
溶液，再滴加2 滴KSCN 溶液。
下列说法正确的是
A.实验
中继续加入少量
Ⅰ
固体，溶液颜色变浅
B.实验
中溶液呈红色
Ⅱ
C.KSCN 能区分
和
D.焰色试验不能区分
和
7.（2024·重庆卷）金属单质M 的相关转化如下所示。下列说法错误的是
A.a 可使灼热的铜变黑
B.b 可与红热的铁产生气体
C.c 可使燃烧的镁条熄灭
D.d 可使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝
8.（2024·吉林卷）下列实验方法或试剂使用合理的是
选
项
实验目的
实验方法或试剂
A
检验
溶液中是否含有
溶液
B
测定
溶液中
用
溶液滴定
C
除去乙醇中少量的水
加入金属
，过滤
D
测定
溶液的
使用
试纸
A.A
B.B
C.C
D.D
9.（2024·新课标卷）实验室中利用下图装置验证铁与水蒸气反应。下列说法错误的是
A.反应为
B.酒精灯移至湿棉花下方实验效果更好
C.用木柴点燃肥皂泡检验生成的氢气
D.使用硬质玻璃试管盛装还原铁粉
10.（2025·上海卷）铁红是一种常见的铁的化合物。最早，史前人类利用赭石沉淀物获得浅黄色和红色绘
画颜料，其主要成分便是伴有少量硫化物的铁红
（1）在我国古代，赭红是一种重要的红色颜料，其主要成分为铁的化合物。该化合物可能是_______。
A.
B.
C.
D.
（2）如图所示，加热试管中的铁粉和硫粉，下列说法正确的是_______。
A.移开酒精灯后，固体保持红色
B.反应中S 只做还原剂
C.反应中主要产生的气体副产物为SO3
D.最终得到黑色的Fe2S3固体
（3）基态铁原子中，_______。
A.有4 个不同能级的电子
B.有5 个未成对电子
C.核外电子共占据15 个原子轨道
D.有26 种能量不同的电子
在FeCl3溶液中滴加KSCN 溶液，产生[Fe(SCN)(H2O)5]Cl2，溶液变为血红色。
（4）下列关于饱和FeCl3溶液的说法正确的是_______。
A.常温下显中性
B.加入铁粉后溶液变为红褐色
C.遇沸水时产生胶体
D.加入氨水后产生白色沉淀
（5）在配合物
中，内界为_______，配体有_______种
工业盐酸常混有少量Fe3+，会使溶液呈黄色，是因为形成了一系列含铁配合物，这些配合物可简写为
[FeClx]3-x(x=1，2，3，4)。
室温下，在溶液中Fe3+与Cl-存在平衡：Fe3+(aq)+xCl-(aq)⇌[FeClx]3-x(aq)
（6）现加水稀释FeCl3溶液至体积为原来的两倍，则溶液中Fe3+的物质的量
_______。
A.增大B.不变C.减小
并用离子积Q 与平衡常数K 的大小关系解释
变化的原因_______。
（7）室温下，x 取不同值时，对应的平衡常数见下表：
x
1
2
3
4
K
30.20
134.90
97.72
1.02
某工业盐酸中c(Cl-)=12.00mol·L-1，则c(FeCl3)的摩尔分数为_______。(用小数表示，精确到小数点后2 位)
已知：c[(FeClx)3-x]的摩尔分数=
=
