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第01 讲 运动的描述（专项训练）（原卷版）
目 录
模拟·基础演练...................................................................................................................................... 1
题型01 质点、参考系、路程与位移、矢量与标量.........................................................1
题型02 速度与速率......................................................................................................... 3
题型03 加速度的理解与计算..........................................................................................4
题型04 速度、速度变化量与加速度...............................................................................7
题型05 从图像看速度与加速度......................................................................................7
重难·创新演练....................................................................................................................................10
真题·实战演练....................................................................................................................................11
模拟·基础演练
⏳题型01 质点、参考系、路程与位移、矢量与标量
考查重点：质点的条件、运动的判断、路程与位移的计算及比较、矢量与标量的判断
1．▶新情境◀（2026·江西宜春·模拟预测）在2026 年米兰-科尔蒂纳冬奥会上，中国队斩获5 金4 银6 铜，
刷新境外冬奥会参赛最佳战绩。如图为我国部分夺金运动员的比赛现场照片，下列说法正确的是（ ）
A．甲图中，裁判为腾空完成技巧动作的苏翊鸣打分时，不可将其视为质点
B．乙图中，徐梦桃从跳台斜向上飞出后，先处于超重状态，后处于失重状态
C．丙图中，谷爱凌在
形池中滑行时，池对她的支持力大小小于她对池的压力大小
D．丁图中，宁忠岩以1 分41 秒98 的成绩打破速度滑冰1500 米奥运纪录，其全程平均速度约为
2．（2026·黑龙江·模拟预测）如图所示，在2025 年第十五届全运会的跳水比赛中，运动员从跳板向上跳
起后，在空中翻转多次后入水。已知运动员的头部运动轨迹为曲线，不计空气阻力。关于整个运动过程，
下列说法正确的是（ ）
A．在研究运动员的翻转动作时，可以把运动员视为质点
B．运动员在运动过程中，其重心一直降低
C．在轨迹最高点处，运动员处于失重状态
D．在轨迹最高点处，运动员所受的合力为0
3．（2026·浙江·三模）如图为泰山景区的机器狗在搬运垃圾（ ）
A．在研究机器狗的爬行动作时，可以将它视为质点
B．在研究机器狗的运动步距时，可以将它视为质点
C．在研究垃圾桶在机器狗背部的安装位置时，可以将机器狗视为质点
D．在研究机器狗通过较长距离的运动时间时，可以将它视为质点
4．（2026·陕西咸阳·模拟预测）如图所示为某排球运动员竖直向上跃起击球的情景，下列说法正确的是（
）
A．以运动员为参考系，排球一定是静止的
B．研究运动员跃起姿势时，可以将其视为质点
C．运动员离开地面后，向上跃起时处于失重状态
D．运动员击球时，运动员对排球的力大于排球对运动员的力
5．（2026·河南许昌·模拟预测）青岛海湾大桥横跨青岛海湾，连接青岛市区与黄岛新区，总长约41.58 公
里，是世界上最长的海湾跨海大桥，青岛海湾大桥的最高时速为80km/h，从青岛市区到黄岛新区大约需要
30min。下列说法正确的是（ ）
A．“41.58 公里指的是青岛市区到黄岛新区的位移
”
B．“80km/h”指的是从青岛市区到黄岛新区的平均速度
C．汽车在大桥上行驶时不能看成质点
D．汽车内的乘客说司机静止，是以汽车为参考系的
6．（2026·福建莆田·二模）2024 年12 月29 日豆讯木兰溪杯莆田马拉松魅力开跑。中国选手李波以
•
2 小
时16 分02 秒的成绩获得男子组全马冠军。下列说法正确的是（ ）
A．2 小时16 分02 秒是指时刻
B．李波全程的平均速度约为18.6km/h
C．马拉松全程42.195km，42.195km 是指路程
D．研究李波发力动作时，可以把他看作质点
7．▶新考法◀（2026·河北秦皇岛·一模）以下关于矢量和标量的说法正确的是（ ）
A．同一个物理量在一些情况下是矢量，在另一些情况下也可以是标量
B．电流有方向，故电流是矢量
C．功有正负；故功是矢量
D．功率是标量
8．（2026·四川·模拟预测）下列物理量既是矢量，且其单位又是国际单位制中的基本单位的是（ ）
A．电流（
）
B．力（
）
C．动量（
）D．位移（
）
⏳题型02 速度与速率
考查重点：平均速度的计算、平均速度与瞬时速度的比较、瞬时速度与速率的比较
9．（2026·福建泉州·二模）2025 年北京举办全球首个人形机器人半程马拉松赛，如图所示。已知从起点到
终点直线距离约为12km，实际赛道长度约为21km。冠军机器人用时约2.5 小时完成比赛，则比赛全程（
）
A．研究其运动轨迹不可看成质点
B．其位移大小约为21km
C．其平均速度大小约为4.8km/h
D．其平均速率约为4.8km/h
10．（2026·广东·一模）一辆汽车沿平直公路先以平均速度
行驶
的位移，接着又以平均速度
行驶剩余的
位移。如果汽车全程的平均速度为
，则汽车在后
位移的平均速度
大小为
（ ）
A．
B．
C．
D．
11．（2026·四川凉山·二模）在2025 年西昌邛海湿地马拉松比赛中，一名运动员（可视为质点）在某个长
为100 米的直道段，从起点P 跑到终点Q，用时11 秒。到达Q 点后，他立即沿原路返回跑了20 米到达R
点处捡拾掉落的水壶，这段返回过程用时4 秒。关于该运动员从P 点出发到R 点的整个运动过程（该过程
视为直线运动），下列说法正确的是（ ）
A．运动员的位移大小为120m，方向由P 指向R
B．运动员的路程为80m
C．运动员的平均速度大小为5m/s
D．运动员的平均速率大小为8m/s
12．（2026·江苏镇江·模拟预测）某同学绕
跑道跑一圈用时
，则（ ）
A．平均速度大小是
B．平均速率是
C．瞬时速率一定始终是
D．瞬时速度可能保持不变
⏳题型03 加速度的理解与计算
考查重点：加速度的物理意义及计算
13．▶新角度◀（2026·辽宁锦州·一模）2024 年11 月珠海航展，我国自主研发的歼-35 隐身战机首次公开
飞行表演，短时间内完成大角度爬升、急转弯、快速减速等高难度动作，展现出色的空中灵活性。这种
高灵活性本质上反映飞机具有较强的（
“
”
）
A．惯性
B．瞬时速度
C．加速度
D．航程
14．▶新角度◀（2026·黑龙江哈尔滨·一模）2025 年11 月12 日，公安部组织起草了《机动车运行安全技
术条件》征求意见稿，明确提出乘用车默认百公里加速时间（从静止加速到100km/h 的时间）不低于5 秒，
此要求目的是限制车辆的（ ）
A．最大速度
B．最小速度
C．最大加速度
D．最小加速度
15．如图，小李和小王在游乐场玩碰碰车游戏，小李启动碰碰车甲从静止开始以恒定的加速度在1.0s 内将
碰碰车甲加速到4m/s，然后以4m/s 的速度向右行驶3s，与迎面而来的小王驾驶的碰碰车乙发生碰撞，碰
撞的时间为0.5s，碰后碰碰车甲反方向弹回的速度大小为2m/s，求：
(1)碰碰车甲从启动到刚好与乙相碰这一过程的平均速度；
(2)碰碰车甲碰撞过程中的平均加速度。
16．如图所示，轮滑训练场沿直线等间距地摆放着若干个定位锥筒，锥筒间距
，某同学穿着轮滑
鞋向右匀减速滑行。现测出他从1 号锥筒运动到2 号锥筒用时
，从2 号锥筒运动到3 号锥筒用时
，问：
(1)
、
这两段时间内的平均速度分别为多大？
(2)该同学滑行的加速度大小。
⏳题型04 速度、速度变化量与加速度
考查重点：速度、速度变化量与加速度的大小、方向关系
17．关于火箭点火升空的速度和加速度的判断，下列说法正确的是（ ）
A．火箭点火将要升空时，火箭的速度为0，加速度也为0
B．火箭的速度增大，加速度也一定增大
C．火箭速度变化越来越快时，加速度越来越小
18．▶新情境◀2024 年11 月4 日凌晨，神舟18 号载人飞船成功返回了地球，返回舱在匀减速下降阶段（
）
A．速度减小的越来越快
B．速度减小的越来越慢
C．速度方向与加速度方向相同
D．速度方向与加速度方向相反
⏳题型05 从图像看速度与加速度
考查重点：从图像看速度变化与加速度大小
19．（2026·甘肃白银·三模）某工程师遥控无人机在空中飞行，若
内无人机的
图像如图所示，
图线为一平滑曲线，则关于无人机在
内的飞行，以下说法正确的是（ ）
A．无人机一定做曲线运动
B．无人机先做减速直线运动后做加速直线运动
C．无人机的平均速度大小为
D．无人机有两个时刻的瞬时速度等于它的平均速度
20．（2026·北京昌平·二模）甲、乙两物体0 时刻开始从同一地点沿同一方向做直线运动，其位移x 随时
间t 变化的图像如图所示。在0~t1时间内（ ）
A．甲的速度一直比乙大
B．甲的路程比乙小
C．甲、乙的平均速度相同
D．甲的平均速度比乙大
21．（2026·云南·模拟预测）如图所示为A、B 两个物体做直线运动的位移一时间图像，则下列说法正确
的是（ ）
A．
时刻A 的速度与B 的速度相等
B．
这段时间，A 的平均速率等于B 的平均速率
C．
时刻A、B 相遇
D．
这段时间，A 的平均速度小于B 的平均速度
22．（2026·北京延庆·一模）如图所示是一辆汽车通过高速ETC 通道运动过程的速度-时间图像，其中t1-t2
时间内的图线是一条平行于时间t 轴的直线，则汽车在（ ）
A．0-t1时间内速度方向与加速度方向相同
B．t1-t2时间内速度的变化率不为零
C．0-t1和t2-t3时间内的速度方向相反
D．0-t1和t2-t3时间内的速度的变化率方向相反
23．（2026·黑龙江哈尔滨·二模）（多选）质点从静止开始做直线运动的加速度-时间
图像如图所示，
由图可知质点（ ）
A．
内先加速后减速
B．1s 末的速度大小为
C．
内的平均速度大小为
D．
内的位移大小为2m
重难·创新演练
设题创新:结合航天科技考查(T1);结合生活实际(T3);新角度考查研究方法(T2、T4、T5);
1．▶新情境◀（2026·浙江·三模）2025 年4 月30 日，神舟十九号返回舱在东风着陆场稳稳落地，蔡旭哲、
宋令东、王浩泽三名航天员平安归来。直播画面中，1200 平方米的主降落伞如一朵巨型红白花朵在空中绽
放，与着陆时底部反推发动机点火扬起的烟尘共同构成震撼场景。下列说法正确的是（ ）
A．以蔡旭哲、宋令东、王浩泽为参考系，神舟十九号返回舱是静止的
B．研究神舟十九号返回舱在空中运动轨迹时，不可以把它看成质点
C．伞绳给伞的拉力大于伞给伞绳的拉力
D．烟尘在空中处于平衡状态
2．▶新角度◀（2026·广西桂林·一模）一个质点以初速度
沿直线加速运动，速度v 随位移x 变化的图线
如图所示，则质点的加速度大小变化情况正确的是（ ）
A．质点的加速度大小不变
B．质点的加速度越来越大
C．质点的加速度越来越小
D．质点的加速度先减小后增大
3．▶新角度◀骑自行车出行是一种健康环保的生活方式。如图1 所示，骑一辆车轮半径为0.3m 的自行车
在水平地面上不打滑并沿直线运动，后轮转动一周过程中，后轮边缘上粘附的一块小泥巴的运动轨迹如图
2 中虚线所示，轨迹中的A 和C 表示最低点，B 表示最高点。下列说法正确的是（ ）
A．后轮与地面接触处受到地面向左的摩擦力
B．前轮与地面接触处受到地面向右的摩擦力
C．小泥巴从A 点到C 点的路程为
m
D．小泥巴从A 点到C 点的位移大小为
m
4．▶新角度◀（2026·重庆九龙坡·一模）（多选）如图甲，以正五边形
中心为坐标原点，建立共面
的直角坐标系
。一小虫自
时刻从
点沿该五边形逆时针匀速率爬行，忽略小虫在各顶点处改变运
动方向所用时间。则在一个爬行周期内，沿
轴方向的位移、沿
轴方向的速度随时间的变化规律分别为
图乙中的（ ）
A．
B．
C．
D．
5．▶新情境◀如图所示，将一条纸带的一端扭转180°后与另一端相连，可以制作成一个莫比乌斯带。已
知这条纸带的长度为L，不考虑连接处的长度耗损，现有一只蜗牛沿着中线从a 点出发做匀速率爬行，经
过时间t 蜗牛第一次回到a 点，此过程中有（ ）
A．蜗牛的位移为2L
B．蜗牛的路程为2L
C．平均速度为
D．加速度恒为零
真题·实战演练
高频考点：标量和矢量、质点和参考系、路程和位移、平均速度
1．（2025·浙江·高考真题）2025 年4 月30 日，神舟十九号载人飞船返回舱安全着陆，宇航员顺利出舱
“
”
。
在其返回过程中，下列说法正确的是（ ）
A．研究返回舱运行轨迹时，可将其视为质点
B．随着返回舱不断靠近地面，地球对其引力逐渐减小
C．返回舱落地前，反推发动机点火减速，宇航员处于失重状态
D．用返回舱的轨迹长度和返回时间，可计算其平均速度的大小
2．（2025·浙江·高考真题）我国水下敷缆机器人如图所示，具有搜寻
挖沟
敷埋一体化作业能力。可
“
—
—
”
将机器人看成质点的是（ ）
A．操控机器人进行挖沟作业
B．监测机器人搜寻时的转弯姿态
C．定位机器人在敷埋线路上的位置
D．测试机器人敷埋作业时的机械臂动作
3．（2024·浙江·高考真题）下列物理量中，属于矢量的是（ ）
A．位移
B．时间
C．电流
D．热量
4．（2024·浙江·高考真题）杭州亚运会顺利举行，如图所示为运动会中的四个比赛场景。在下列研究中可
将运动员视为质点的是（ ）
A．研究甲图运动员的入水动作
B．研究乙图运动员的空中转体姿态
C．研究丙图运动员在百米比赛中的平均速度
D．研究丁图运动员通过某个攀岩支点的动作
