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人教版七年级上册道德与法治第一次月考试题
一、单项选择题
1．跨进中学校园，我们有了一个新的名字——（ ）
A．小学生
B．中学生
C．初中生
D．高中生
2．见证着一个人从少年到青年的生命进阶是（ ）
A．小学时代
B．初中时代
C．中学时代
D．大学时代
3．生命馈赠给我们的成长礼物有（ ）
①新的机会 ②新的可能 ③新的目标 ④新的挑战
A．①②③
B．①②④
C．②③④
D．①②③④
4．少年要有梦想，因为有梦想，就有（ ）
A．希望
B．盼望
C．渴望
D．期待
5．同学少年，风华正茂。青少年时期的重要生命主题是 ( )
A．寻找学习方法 B．加快发展自我
C．编织人生梦想 D．正确面对挫折
6．少年有梦，国家也有梦，我们的“中国梦”是
A．提升我国国际地位
B．加强我国国际影响力
C．全面建成小康社会
D．实现中华民族伟大复兴
7．青少年要从小学习立志，把自己最重要的人生志向同（ ） 联系在一起
A．祖国和人民
B．家庭和人生
C．社会和国家
D．人生和未来
8．少年有梦，不应止于心动，更在于
A．表现 B．行动 C．行为 D．想象
9．中学阶段，我们的主要任务也是重要任务是（ ）
A．为人处事
B．积累知识
C．学习
D．生活
10．梦想与现实之间的桥梁是（ ）
A．动力
B．拼搏
C．努力
D．成功
11．学会学习。需要掌握科学的（ ）
A．学习方法
B．学习兴趣
C．学习道理
D．学习理念
12．学习是多方面的，学习是一个（ ）
A．过程
B．活动
C．项目
D．游戏
13．学习就是给生命添加，如果不学习，人的生命将会（ ）
A．活力 黯然无光
B．活力 枯萎
C．养料 黯然无光
D．养料 枯萎
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14．学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为( )
①探究 ②发现 ③体验 ④感悟
A．①②③④
B．②③④
C．①③④
D．①②④
15．关于学习，以下说法正确的是
①学习只是在学校应该做的事，回家不应该学习
②学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听等都是学习
③只有中学生需要学习，成年人不需要学习
④无论任何人都需要学习，并且需要终生学习
A．①②
B．③④
C．①③
D．②④
16．面对新的学习环境,下列行为中不可取的是
A．主动适应
B．结识新同学
C．制定学习目标
D．孤立独处,遇事退缩
17．下列对新的中学生活认识正确的是
A．学习单调,负担过重,没意思
B．要积极适应,勇敢接受挑战
C．新同学多,不便合作
D．太多的课程使学习不能专注
18．初中阶段的学习，包括 和 。（ ）
A．知识的获取 优异的成绩单
B．数理化知识 优异的成绩单
C．数理化知识 良好学习态度
D．知识的获取 各种能力的培养
19．下列关于学习态度的说法中，不正确的是( )
A．学习态度好,成绩就一定好
B．积极主动的学习态度往往决定学习的效果
C．主动的学习态度与学习兴趣密切相关
D．自觉的学习态度也决定于学习的目的
20．在自我推荐优秀学生班会活动中，学习成绩优秀、乐于助人的小英，谈到自己还有不少缺点，比
如性格不够开朗，遇事容易急躁。小英认识自己的途径是
A．通过和他人比较认识自己
B．通过他人了解自己
C．通过集体了解自己
D．通过自我观察认识自己
二、简答题
21． 进入中学后，我们进入了一个全新的学习天地。
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（1）中学生活和小学相比有哪些变化？
（2）在新的环境中，你怎样对待中学生活？
（3）中学时代对于人一生有什么重要意义？
22．“青春悄无声息地来了，我们爱像春天一样美好的青春。”请你参加七年（一）班的“我们的青
春，我们的梦想”班会，并回答以下问题。
（1）少年的梦想是怎样的？
（2）少年的梦想与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。这里的“中国梦”指的是什么？
（3）实现梦想，需要努力。努力需要怎样做？
（4）请你介绍两种努力的好方法。
23． 联合国教科文组织预言：“未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的
人。”
（1）怎样学会学习？
（2）学习的重要意义是什么？
三、分析说明题
24． 刚上七年级的赵凯在开学后的第一个班会上这样向同学介绍自己：“我在小学时，被同学
们称为小机灵、调皮鬼。叫我小机灵，因为我的动作比较灵活，头脑也比较聪明，我上课爱思考，爱
发言，常得到老师的表扬；说我是调皮鬼，因为我经常在教室里打闹，有时上课管不住自己，为此也
被老师批评过。我的兴趣挺广泛，看书、下棋、摄影、旅游我都喜欢。我想在新的集体里改正缺点，
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与同学们互相帮助，做一名合格的初中生。”
（1）赵凯对自己的认识正确吗?为什么?
（2）赵凯运用了哪些认识自己的方法?
（3）赵凯认识自己的途径有哪些？
（4）赵凯怎样正确对待他人的评价？
（5）赵凯应该怎样学会欣赏自己？
（6）赵凯怎样做更好的自己？
参考答案
1．B 2．C 3．D 4．A 5．C 6．D 7．A 8．B 9．C 10．C 11．A 12．A 13．D 14．A 15．D
16．D 17．B 18．D 19．A 20．D
21．（1）在中学，学习科目增多，学习难度加大，社团活动更丰富多彩，新校园、新老师、新同学，
自主管理的要求高。
（2）珍惜当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。
（3）中学时代是人生发展的一个新的阶段。这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要的基
础。中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
22．（1）少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。
（2）实现中华民族的伟大复兴。
（3）努力，需要立志；努力 ，需要坚持。
（4）主动学习，遇到困难积极向老师和同学请教；每天坚持锻炼身体
23．（1）学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。学会学习，需要掌握科学的学习方法。学会学习，
还意味着要善于运用不同的学习方式。
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（2）学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们更有充实的生活。学习就是给生命添加养料。学习
点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。
24．（1）正确。他能够比较全面地评价自己，既看到自己的优点，又看到了自己的缺点。
（2）通过自我观察认识自己和通过他人的态度和评价了解自己。
（3）通过自我评价认识自己、通过他人评价认识自己。
（4）要重视他人的态度和评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对
他人的评价。
（5）欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏为他人的奉献。欣赏自己，不是骄傲
自大，也不是目中无人。欣赏自己的人，既能展现自己的风采，也能看到他人的美丽；既能为自己鼓
掌，也能为他人喝彩。
（6）要扬长避短。需要主动改正缺点。需要不断激发自己的潜能。更好的自己，是在和他人共同生活
的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。
