文档文本内容
学科网（北京）股份有限公司
中考记叙文阅读之作用题
一、思维导图
二、常考题型
1、请简要分析第
自然段画横线句子的描写方法及其作用。
⑰
2、第②自然段文字在文中有何作用？
3、从内容和结构两方面来分析文章结尾段的作用。
三、知识梳理
1、结构作用题
学科网（北京）股份有限公司
①开头部分：设置悬念，激发读者的阅读兴趣；引出下文；开门见山等。
②中间部分：承上启下。
③结尾部分：照应前文（呼应上文），总结全文，引发思考等。
④线索部分：贯穿全文，结构完整，思路清晰等。
2、内容作用题
①人物/事物：塑造/烘托人物形象，交代写作对象，表现人物性格/事物特点。
②情节：推动情节发展。
③环境：交代故事背景，渲染氛围。
④主旨：点出/暗示主题，体现/深化主旨，体现情感。
⑤手法：若用了修辞/表现手法，则需分析其艺术效果。
3、环境描写作用题
①背景：交代了……的背景。
②氛围：渲染了……的氛围。
③人物：塑造……的人物形象，体现……的人物情感，暗示……的人物命运。
④情节：推动情节发展，与前（后）文……情节相照应（或形成对比）。
⑤主旨：体现/深化了……主旨。
4、句段作用题
①内容：交代了……内容（概述事件/点出背景）。
②主旨：体现/深化了……主旨。
③人物：体现了……的人物形象/心理/态度。
④气氛：渲染了……的氛围，奠定了……的感情基调。
⑤全文：为下文的……情节做铺垫/埋伏，推动情节发展，设置悬念，与下文的……内容形
成对比，总领全文。承接/照应上文的……内容，与上文的……内容形成对比，总结全文。
贯穿全文的线索。
四、阅读实战
倾听草木的呼吸
曹洁
①烟花三月，没有下扬州，只一路北上，抵达在北京的鲁院，与草木在一起。一个人，
走遍院子的每一个角落，安静极了。听得见阳光落地的声音，浴在蓝色的光里，某些无可名
状的情绪被洗净，身体与灵魂如水一样清透。
②这个院子，就是一个世界，这么小，也这么大。
学科网（北京）股份有限公司
③轻轻踏在大地上，一步一步，踏稳了走，放慢了走。每一棵草木都在春阳中舒缓呼吸。
④小院花欲燃，“燃”不单是梅的艳红，更是一种奔放热烈的开放姿态。白玉兰也在燃，
花瓣舒展，花香浓烈，开得奔放，落得决绝。梅种很多，丰厚梅花、淡丰厚梅花、杏燕梅花、
白蝴蝶梅花、垂枝梅、腹瓣梅花等等，以前从未见过。梅是贴近女子的花，以梅为名，是梅
的幸，也是人的幸。花人两相映，自然才美，生物才活，人类才安生。
⑤悄悄靠近一棵玉兰树，看看她，也让她看看我。玉兰花大雅大俗的美，惊艳满树。这
是一种古老的花，也是贴近生命气息的花。屈子“朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英”，
将玉兰推向春秋。“已向丹霞生浅晕，故将清露作芳尘”，这是玉兰花的幸。玉兰的香是清
香，无药味；玉兰的花是柔软的，即使落地，踩上去也不是脆的。捡拾几片落花，摊在手心，
默然对视，想听懂她干干净净的语言。她开时极盛，谢时决绝，有一种清绝的孤勇与优雅。
唐人言：“晨夕目赏白玉兰，暮年老区乃春时。”若女性晨夕赏阅玉兰，嗅其芳香，可人老
心童，留驻岁月。其实，这不是歌者妄言，若以本真之心感受，诗吟出来了，春也留驻了。
⑥花树之外，是荷塘水畔的两株垂柳。嫩黄的颜色，已泛出春暖的绿，像正在成长的青
少年。每一日都在变化，柳烟、柳色、嫩黄、嫩绿、黄绿，而今，已是蓬蓬勃勃的绿了。他
们在水边相依，在水里拥抱，穿树而过的风，是他们亲和的呢喃吗？一边花谢，一处柳绿，
一水相依，两样风物。花儿的殷红与嫩柳的青色，水汽一般氤氩，坐在花红柳绿的云气上，
仿佛连自己也花红柳绿了。
⑦不伤花谢，不羡柳青，花柳为木，树生盎然，这是朴素纯真的生命风度。小时候盼望
长成一棵树，长大才明白，人不能成为树不是因为不能像树一样高大，而是缺失树干净、坚
守、温暖的灵魂。所以，先得学着好好做人，而后，学着做一棵向着阳光的树。
⑧我不是树，但行走草木间，总能看见自己的灵魂，干干净净。我在这世界里渐渐欢喜，
散着长发，往深处而去，风不冷，只是远，远得吹不来暖，也带不走寒。这是自然常态，也
是人间常态。
⑨还有荷塘和竹林。等着再暖一些，等着夏天来了，荷花会开，竹子也会青。鸟儿也不
甘寂寞。它们在你看得见、看不见的地方鸣叫，叫出三月的小欢喜。我懊恼楼太高，树太低，
站在窗前，伸长了耳朵，用眼睛聆听。每每被鸟鸣诱惑，离开书桌，雀跃下楼，小院生长在
土地上的欢腾立刻包裹了我。夕阳从城市的高楼缝儿洒进来，院子沐浴在柔和宁静的光里，
这光紧紧地包裹着院子的安宁与吉祥，外物难侵。
⑩这是一个相生共荣的院子，花树、鸟鸣、沉默的大师们。这是小院的福气，更是我可
以安居在小院的福气。我愿自己也是这里的草木，生长在三月的土地上，每天发出一节一节
学科网（北京）股份有限公司
上拔的声音。哪怕一点点，一点点。
三月，是春天最后的笙歌。玉兰轻轻地为三月画了一个花朵的句号，又轻轻地带了一
⑪
下，带出一抹一抹的绿，绿起人间四月天。三月如桃花一样，红灼灼的，缤纷惹人；四月则
似青柳，绿葱葱的，教人如何不喜欢？仓促的红尘之外，我与草木在一起，一起呼吸，滋养
性灵。时间如舞台，一直在，在或不在的，是我们。当生命属于我们时，万不可贪求所欲，
肆意挥霍；也无需过分矜持，错失美意。当遵从一心，踏浪而往，纵千山万水，也要抵达。
这是三月草木告诉我的语言。
⑫
（选自《2014 中国散文年选》，有删改）
结合选文，说说标题“倾听草木的呼吸”的作用。
【参考答案】①运用拟人的修辞，表明对草木的关注、欣赏，产生对人生的思考和感悟；②
交待文章的写作对象；③点明写作内容；④暗示文章的主旨；⑤引起读者思考和阅读兴趣。
配角
聂鑫森
①父亲邵伟夫，先是话剧演员，后来又成了电影、电视演员。他的名字很气派，“伟
夫”者，伟丈夫之谓也。可惜他一辈子没演过主角，全是很不起眼的配角，虽是剧中有名有
姓的人物，也就是说几句不痛不痒的台词，演绎几个小情节而已。他的形象呢，身材矮小，
脸窄长如刀，眉粗眼小口阔，演的多是反派人物：黑社会小头目、国民党下级军官、现实生
活中的可怜虫……
②他的名字是当教师的爷爷起的，爷爷曾对他寄望很高。没想到他读中学时，有一次演
一个小话剧的配角，神采飞扬，被动员去读一所中专艺校的话剧班，从此他就很满足地走上
了演艺之路。
③因为母亲是苗族人，可以生两胎，我下面还有一个妹妹。我叫邵小轩，妹妹叫邵小轮。
通俗地说，我是小车子，妹妹是小轮子。我们的名字当然是父亲起的，母亲似乎很欣赏，觉
得低调一些反而会有大出息。
④母亲在街道居委会当个小干部，人很漂亮。我和妹妹似乎承袭了她的基因，长得都不
丑。母亲对于嫁给了父亲，一直深怀悔意，原想会有一个大红大紫的丈夫，不料几十年来波
学科网（北京）股份有限公司
澜不惊。我母亲都不让我们去剧院看父亲的戏；电视上一出现有父亲身影的剧目，她便立即
换台。她还嘱咐我们，不要在人前提起父亲是演员。这种守口如瓶的习惯，久而久之造就了
我的孤僻性格，在什么场合都沉默寡言。
⑤读初中时，一个男同学悄悄告诉我：“你爸爸的戏演得真好，可惜是个小角色。如果
让他演主角，肯定火！”
⑥父亲在家里的时间很少，尤其是进入影视圈后，或是东奔西跑到一个个剧组去找活干，
或是找到了活必须随剧组四处游走。每当他一脸倦色回到家里，首先会拿出各种小礼物，送
给妈妈、我和妹妹，然后把一叠钞票交给妈妈。
⑦我把男同学的话告诉他，他听了，微微一笑，说：“在一个戏中，只有小人物，没有
小角色，这正如社会的分工不同，却都是平等的。主角造气氛，配角助气氛，谁也离不开
谁。”
⑧母亲轻轻“哼”了一声，然后下厨房去为父亲做饭菜。
⑨我看见父亲脸上的肌肉抽搐了一下，很痛苦地低下了头。
⑩我读高中妹妹读初中时，父亲在出外三个月后，回到家里。他这次是在一部《五台山
传奇录》的电视连续剧里，演一个貌丑却佛力高深的老方丈的侍者，虽是配角，出场却较多，
拿了五万元片酬。他给我和妹妹各买了一台笔记本电脑，给妈妈买了一个钻石戒指。
我发现父亲的手腕上绑着纱布，便问：“爸爸，你受伤了？”
他说：“拍最后一场戏时，和一个匪徒交手，从山岩上跌下来，把手跌断了，我咬着牙
坚持把戏拍完，导演直夸我敬业哩。”
母亲说：“你也五十出头了，别去折腾了，多在家休息吧。”
他摇了摇头，说：“不！你工资不高，小轩、小轮正读书，将来还要给他们备一份像样
的嫁妆。再说，小病小伤在拍戏中是常发生的，别当一回事。”
我和妹妹不由得泪流满面。
后来，我考上了大学，学校就在岳麓山附近。三九严寒的冬天，母亲打电话告诉我，父
亲在岳麓山的爱晚亭前拍戏，让我去看看父亲，还嘱咐我最好把自已伪装一下，别让父亲分
神出了意外。
漫天大雪，朔风怒吼。我戴上红绒线帽子、大口罩，围上羊毛围巾，穿上新买的中长羽
绒袄，早早地来到爱晚亭前。警戒线外，看热闹的人很多，我使劲地挤站在人丛里。父亲是
演一个寻衅闹事的恶霸，样子很丑陋，说话还结巴，然后被一个江湖好汉狠狠地揍了一顿，
上衣也被撕破了，痛得在地上翻滚。这场戏前后拍了三遍，导演才打了个响指，大声说：
学科网（北京）股份有限公司
“行了！”
我看见父亲长长地嘘了一口气，然后去卸了装，换上平常穿的旧军大衣。接着，又去忙
着搬道具、清扫场地。等忙完了，他靠坐在几个叠起的道具箱旁边，疲倦地打起盹来，手指
间还夹着一支燃了一半的香烟……
请简要分析第
自然段画横线句子的
⑰
作用。
【参考答案】句子“漫天大雪，朔风怒吼”属于环境描写，一方面突出了父亲工作环境的恶
劣，同时也为下文“我”伪装去看望父亲，而父亲没有认出“我”的情节设下伏笔。
爹娘树
①我的老家在一个山坳里，树木连绵遍野。那里的树与村里的人一样，绵延了不知多少
代，其中与我相伴的那些树，令我永远牵念。一些树贴上了“老张家”的标签，是属于父母
的，我亲切地唤作“爹娘树”。
②“爹娘树”品类不一，凡土生土长的树种都有些，大大小小有百余棵，遍布我家田间
地头、屋前屋后。它们有分田地时带的，有老家院儿里祖传的，还有父母亲手培植的。父母
把它们视若儿女，精心呵护并时常念叨：“说不定哪天就能沾上它们的光!”
③父亲个头不高，但身形灵活。过去，每年冬季，他都会腰别镰刀，蹭蹭爬上树干，修
理那些疯长的枝丫。经过父亲的精心护理后，钻天杨开始“钻天”，洋槐树不再乖张，一株
株如刚理过发的小伙儿般精神、帅气。父亲一边砍枝一边逗我：“小子呀，你也像这树一样，
不修理就成不了材!”我叉腰抬头朝树上喊：“那你下来修理我呀!”说完，我俩都笑了。
④冬去春来，修剪过的树木冒出新芽，父亲又会剪些杨树枝，扦插在自家河埂上、沟渠
边、农田里。他说：“每年栽一些，以后又是一片树林!”还真是这样，如今几十年过去，
我老家的那几片杨树林已郁郁葱葱。
⑤记得哥哥结婚那年，父亲伐了几株高大的杨树和槐树，请了村里盖房把式最好的木匠，
在山脚下盖起了5 间土木新房，让哥哥风风光光将媳妇娶进了家。那些父亲一手培育成材的
树木，即使不再撒下荫凉，也换了种方式继续帮着老张家遮风挡雨，开枝散叶。
⑥那年我考上师范，收到录取通知书那天，父亲高兴地放了一挂鞭，对着老房山墙外的
两株老洋槐念念有词：“老洋槐啊，孩子的学费就靠你了!”说完，摩拳擦掌地砍起树来。
靠着卖树木赚取的1000 多元，父亲送我走出了大山，我得以进城求学。
学科网（北京）股份有限公司
⑦母亲虽然瘦弱，却能勤劳持家。母亲总会千方百计地从田野沟谷寻得各种果树苗，有
柿树苗、枣树苗、核桃树苗、苹果树苗、石榴树苗……移栽在我家房前屋后和田间地头，费
尽心思地侍弄、修剪和嫁接这些果木树。
⑧老房墙角处，有一棵李子树，可心的是竟然还有两枝大黄杏。盛夏，黄杏先熟。我对
着黄澄澄的大黄杏，直流口水，“娘呀，这些大黄杏深得我心!”摘下杏来咬一口，酸甜可
口，“太解馋了!”母亲喜滋滋地看着我吃，眼中充满了慈爱，说：“小时候带你走亲戚。
你吃了人家一瓢大黄杏。我怕你嘴馋，就嫁接了两枝，好几次才成活呢。”我吃着黄杏，想
着家里的那些果树，说：“这么多果树，得结多少果子啊，我们也吃不完呀!”母亲说：
“吃不完的果子，你爹去集上卖，卖了钱也能贴补家用……”如今，那些树还在，一年年牵
动着我回家的脚步。
⑨有一年秋天，我回家帮母亲摘柿子。当年的小树已高大挺拔，硕果满枝。在家的那些
天，母亲略显神秘地领我走了几道谷、几块地，让我认认家里的果木树。在母亲的指引下，
我知道了村北有三棵核桃树、五棵枣树，村东有两棵杏树、四棵花椒树，村南有两棵柿树、
一棵山楂树，老屋附近还有四棵桃树、一棵李子树；也知道了这些果树参差的树龄、挂果的
先后以及管理方法、收获时令。
⑩母亲坐在院里的苹果树下喘着气，说：“哪年我都会栽些树。如果真有一天我干不动
了，或是不在了，你们照样能吃到应时的果子，摘了送人、卖钱都成。即便顾不上摘，也是
个念想不是？”我连连说“是”。母亲满意地笑了，起身做饭，我却坐在原地，眼泪在眼眶
里打转，一时不知如何是好，只是默默地将那些树又一棵一棵地种在了心田里。
一日，父亲打电话说，村里修路要占地，要砍掉一片杨树林。他虽不舍，却识得大体
⑪
。
几日后，他招呼我回家，将得的4 万元补偿款给我，说：“这些钱你帮我收着，等哪天我们
有个大事小情，或者突然走了，就用这些吧。菜园地里还有两棵老香椿树，到时砍了给我俩
做寿材，够用，挺好……”
时光如梭，“爹娘树”年岁日长，明年将继续发新叶、结新果，可爹娘却会一直枯萎
⑫
下去，终将滑向生命的冬季，不再回春。
恍惚间，我已然站成了一棵树，与妻女，哥嫂一起成了“爹娘的树”，融在了山坳的
⑬
密林之中……
从内容和结构两方面来分析文章结尾段的作用。
学科网（北京）股份有限公司
【参考答案】内容上，写出父母的精神品质对“我”产生的积极影响和“我”对故乡、父母
的依恋之情，升华文章主旨；结构上，照应文章标题和开头，首尾圆合，完整严谨。
山桃花
李修文
①那满坡满谷的山桃花，不是一树一树，而是一簇一簇，从黄土里钻出来，或从岩石缝
里活生生挤出来，渐成连绵之势，被风一吹，就好像世间的全部酸楚和苦难都被它们抹消了。
我知道，在更广大的地方，干旱和寡淡、贫瘠和荒寒，仍然在山坡与山谷里深埋。但是，风
再吹时，这些都将变成山桃花，一簇一簇现身。山桃花啊，满树满枝，几乎看不见一片叶子，
唯有花朵，柔弱而蛮橫地占据着枝头。
②多年以前，为了写一部电影剧本，我一个人来到陕北角落里一座名叫“石圪梁”的村
庄。站在村口，眼前景象让我欲说还休：干旱、风沙，村庄空寂，为数不多的老人。我住的
那一口窑洞，满墙透风，窗户几近朽烂。到了夜晚，甚至会有实在挨不住寒冷的狐狸奔下山
来，从窗外腾空跃入，跳到我的身边。
③多亏了那满坡满谷的山桃花!那一晚，北风大作，“倒春寒”明白无误地来临，雪粒
子纷砸入窑洞，我心头生出一股巨大的悔意。我决定就此离开——不是等到天亮，而是现在
就走。我拎起行李，爬上了窗外那座山的山脊。我大概记得，在山脊上一直走到天亮，就会
看见山下公路上的大客车。就在此时，我看见那些司空见惯的山桃花好像被雪粒子砸得清醒
了。雪粒子像携带着微弱的光，照亮了我身旁西坡上一片还未开放的山桃花，看上去，好似
它们在天亮之前就会被冻死。我蹲在它们身边看了一会儿，叹息一声，接着往前走。哪知道，
刚走几步，身后便传来一阵含混的轰鸣声。我回过头去，一眼看见途经的西坡好似蛰伏多年
的龙王在此刻出世，沙块、黄土、断岩和碎石，瀑布一般，泥石流一般，不由分说地流泻、
崩塌和狂奔……猛然间又平静下来。唯有尘土四起，穿过雪粒子，在山巅、山坡和山谷里升
腾。
④也不知道为什么，尘雾里，我却心疼起那些快要被冻死的山桃花：经此一劫，它们恐
怕全都气绝身亡了吧?我不禁返回去，走近山体滑坡的地方，想再看它们一眼。果然，那些
山桃花全都被席卷而下，连根拔起，散落在地。我靠近了其中的一簇，伸手去抚一抚它们，
看上去它们像是早已对自己的命运见怪不怪。.
⑤哪里知道根本不是——突然，像是雪粒子瞬时绽放成雪花，一颗花芭，对，只有一颗，
轻轻地抖动了一下，然后，叶柄开始轻微地战栗，萼片随即分裂。我心里一紧，死死地盯着
学科网（北京）股份有限公司
它看。我看着它吞噬了雪粒子，再看着花托竟然在慌乱中定定地稳住了身形。
⑥我知道，一桩莫大的事情就要发生了，即使如此，花开得还是比期待的更快：是的，
一朵花，一朵完整的花，闪电般开了出来。在尘雾里，它被灰尘扑面;在北风里，它静止不
动，小小的，但又是嚣张的。灾难已然过去，分散的河山，失去的尊严，必须全都聚拢和卷
土重来!我看看这朵花，再抬头看看昏暗的天光，一时之间，震惊、激奋和仓皇全都不请自
来。就在我埋首在那一朵花的面前时，更多的花，一朵一朵，一簇一簇，像是领受了召唤，
更像是最后一次确认自己的命运，呼啦啦地开了。哪怕离我最近的这一簇，虽孤悬在外，也
开出了五六朵，而叶柄与花托又在轻轻地抖动，更多的花，转瞬之后便要在这“倒春寒”的
世上现身了。
⑦可是，就在此时，山巅上再次传来巨大的轰鸣声。轰鸣声越来越近，越来越近，尘雾
愈加浓烈，所谓兵荒马乱，所谓十万火急，不过如此。但我还是置若罔闻，屏住呼吸等待着
发落——是的，最后那几朵还未开出来的花，我要等它们来发落我。
⑧它们终归没有辜负我：就在即将被彻底掩埋时，它们开了。我迅疾跑开，远远站在一
边，看着它们盛放一阵子，随即，被轰隆隆滚下的黃土和碎石吞没。
⑨那一刻，我清清楚楚地知道，我目睹了一场盛大的抗争。也许，我也该像那最后时刻
开出的花，勇敢地迎战。每个人都有必须面对的命运它来了，你就走不掉，必须面对。
⑩这么想着，天也快亮了，远远地，我又看见了我的窑洞。我的鼻子一酸，干脆发足狂
奔，跑向了我的命运。
(选文有删改)
第一自然段在文中有何作用？
【参考答案】开篇点题，写山桃花顽强绽放的姿态，表达作者的赞美之情，奠定全文感情基
调，激发读者的阅读兴趣。
