文档文本内容
专题05 巧用名词性从句
核心概念：什么是名词性从句？
顾名思义，名词在句中通常可以作主语、宾语、表语、同位语。因此，名词性从句也相应地分为四大
类：
1. 主语从句 - 从句在句中作主语。
2. 宾语从句 - 从句在句中作宾语。
3. 表语从句 - 从句在句中作表语（位于系动词后）。
4. 同位语从句 - 从句在句中作同位语，对抽象名词进行解释说明。
1. 表达复杂思想：将简单的想法（一个词或一个短语）扩展成一个完整的句子单位，承载更丰富的信
息。
2. 提升句子层次：使句子结构多变，富有节奏感，彰显语言功底。
3. 使逻辑更严密：清晰地表达观点、事实、原因、方式等，让论述更有力。
从属连词 只起连接作用，在从句中不充当任何成分。 that (无词义)， whether (是否)， if (是否，多
用于口语)
连接代词 既有连接作用，又在从句中充当主语、宾语、表语等。 who, whom, what, which, whose
连接副词 既有连接作用，又在从句中充当状语。 when, where, how, why
1. 主语从句 - 开篇明义，突出焦点
结构： 主语从句 + 谓语 + 其他
· That he will succeed is certain. （That 只起连接作用，无词义，不充当成分）
· 译文： 他一定会成功。
· 写作点拨： 直接有力地陈述一个事实或观点，比 "His success is certain." 更正式。
· What we need now is more time. （What 在从句中作宾语，意为“...的东西”）
· 译文： 我们现在需要的是更多时间。
· 写作点拨： 用于强调核心诉求或关键事物，非常实用。
· Whether we will go camping depends on the weather. （Whether 表示“是否”）
· 译文： 我们是否去露营取决于天气。
· 写作点拨： 用于引出不确定的条件，使论述更严谨。
【写作高级技巧】："It" 作形式主语
当主语从句较长时，为避免头重脚轻，常用 It is + 形容词/名词/过去分词 + that 从句 的结构。
· 普通：That we should protect the environment is important.
· 高级：It is important that we should protect the environment.
· 常用句型：
识写作指导
· It is clear/obvious/true that... 很明显/真实的是...
· It is important/necessary that... ...是重要的/必要的
· It is said/reported/believed that... 据说/据报道/人们相信...
· It is a pity/a fact that... 遗憾的是/事实是...
2. 宾语从句 - 最常用，丰富及物动词的内容
结构： 主语 + 谓语动词 + 宾语从句
· I believe (that) honesty is the best policy. （在动词believe 后，that 可省略）
· 译文： 我相信诚实是上策。
· 写作点拨： 用于表达观点、信念，是议论文的常用句式。
· Can you tell me where the bus station is? （where 在从句中作地点状语）
· 译文： 你能告诉我公交车站在哪吗？
· I wonder how he solved the problem. （how 在从句中作方式状语）
· 译文： 我想知道他是如何解决这个问题的。
· 写作点拨： 用于引出疑问或思考，增加文章的探索性。
【写作高级技巧】：宾语从句与“介词”和“形容词”的搭配
· 介词后： We are talking about whether we should join the club. (about 是介词)
· 形容词后： I am sure (that) you will make it. (sure 是形容词)
3. 表语从句 - 定义与阐释，位于系动词后
结构： 主语 + 系动词 + 表语从句
· The problem is that we lack experience. （that 引导，对problem 进行说明）
· 译文： 问题在于我们缺乏经验。
· 写作点拨： 直指问题核心，常用于分析原因。
· That is why I disagree with you. （why 引导，解释“那就是...的原因”）
· 译文： 这就是我不同意你的原因。
· 写作点拨： 强有力的总结句，常用于段落结尾。
· It seems as if it is going to rain. （as if 引导，表示“好像”）
· 译文： 看起来好像要下雨了。
4. 同位语从句 - 解释抽象名词，使内容具体化
结构： 抽象名词 + that + 完整的陈述句
（关键： that 在从句中不充当任何成分，只起连接作用，且不能省略。）
常见的抽象名词：
news, idea, fact, promise, question, doubt, thought, hope, message, possibility, belief 等。
· The news that our team had won made us excited.
· 分析： "that our team had won" 解释了 "news" 的具体内容。从句本身结构完整，不缺成分。
· 译文： 我们队获胜的消息让我们很兴奋。
· I have no idea when he will come back.
· 译文： 我不知道他什么时候回来。
· There is no doubt that he is guilty.
· 译文： 毫无疑问他是有罪的。
· 写作点拨： 这是一个非常有力的论证句式。
【区分宾语从句和同位语从句】
· 宾语从句： 动词后的从句。We heard the news that he told us. (that 在从句中作told 的宾语，可省
略。)
· 同位语从句： 名词后的从句。We heard the news that he had won the game. (that 只起连接作用，
不充当成分，不可省略。)
一、单句语法填空30 题
1. ______ he will come to the party tomorrow remains a mystery.
2. I wonder ______ she has received my email or not.
3. ______ we need most now is enough time to prepare for the exam.
4. The fact ______ he passed the final test surprised all his classmates.
5. She hasn’t decided ______ university she should apply for.
6. ______ makes me happy is seeing my family healthy and safe.
7. It’s a pity ______ you can’t attend the important meeting.
8. Could you tell me ______ the nearest subway station is?
9. The teacher asked ______ we had finished our homework on time.
10. ______ team will win the game depends on their actual performance.
11. I have no idea ______ he left the company without saying goodbye.
12. The news ______ our school won the competition spread quickly.
13. ______ he succeeded in the project is due to his hard work.
14. She is curious about ______ life will be like in 50 years.
15. It’s important ______ we should develop good learning habits.
16. Do you know ______ will be in charge of the new department?
17. The problem ______ we should solve first has been discussed.
18. ______ the meeting will be held hasn’t been announced yet.
19. I doubt ______ the plan is practical enough to carry out.
20. His dream ______ he could travel around the world has come true.
21. ______ you choose to do, you should stick to it until the end.
练专项练习
22. Could you explain ______ you were late for the interview?
23. It’s reported ______ the number of wild animals is increasing.
24. She doesn’t care ______ others think of her as long as she does right.
25. ______ broke the window yesterday is still unknown.
26. The question ______ we need to hire more staff is under consideration.
27. I’m not sure ______ he can finish the task within three days.
28. ______ he told us at the meeting was very inspiring.
29. The belief ______ hard work leads to success is deeply rooted in him.
30. Do you remember ______ we met for the first time?
二、长句翻译20 题
1. 我们是否能按时完成任务取决于大家的共同努力。（主语从句）
2. 我想知道你是否愿意和我们一起参加周末的志愿者活动。（宾语从句）
3. 他在演讲中提到的内容给我留下了深刻的印象。（主语从句）
4. 事实是，很多年轻人都面临着巨大的学业和工作压力。（表语从句）
5. 老师建议我们每天花半小时练习英语口语。（宾语从句）
6. 谁能获得这次奖学金还没有最终确定。（主语从句）
7. 我的观点是，环境保护应该从我们身边的小事做起。（表语从句）
8. 她问我最近是否读过一本关于人工智能的新书。（宾语从句）
9. 我们最需要的是相互理解和支持，而不是指责。（主语从句）
10. 消息传来，我们的球队在总决赛中获得了冠军。（同位语从句）
11. 我不确定他明天是否会来参加我们的研讨会。（宾语从句）
12. 为什么他突然改变主意仍然是一个谜。（主语从句）
13. 父母的期望是我们能成为有责任感、有爱心的人。（表语从句）
14. 请告诉我你在国外学习时遇到的最大挑战是什么。（宾语从句）
15. 他能在这么短的时间内掌握一门新语言，这让所有人都很惊讶。（主语从句）
16. 关于我们是否应该扩大公司规模的问题，还需要进一步讨论。（同位语从句）
17. 我相信只要我们齐心协力，就没有克服不了的困难。（宾语从句）
18. 最让我感动的是他在困境中仍然保持积极乐观的态度。（主语从句）
19. 医生提醒我们，均衡饮食和规律运动对健康至关重要。（宾语从句）
20. 那个古老城堡背后有一个传说，说它隐藏着一笔巨大的财富。（同位语从句）
