喜报 | 孟秋丽老师喜获江苏省小学数学优质课评比二等奖

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在刚刚落幕的2026年江苏省小学数学优质课展评活动中，泰州市高港实验小学青年教师孟秋丽脱颖而出，从区级录像课遴选起步，历经区、市多轮赛事打磨，层层闯关，最终斩获省二等奖。这份荣誉，既是青年教师深耕课堂、潜心育人的专业见证，也是市、区教研专家与学校数学教研组协同赋能、聚力研课的丰硕成果。

捷报传来｜入职两年，登上省级教研赛场

孟秋丽老师自2024年考编入职以来，立足常态课堂深耕数学教学，遵循儿童认知发展规律，坚持将数学核心素养的培育融入每一节课。

本次省赛，她执教《观察物体（二）》一课，以“图形展览馆展品失踪案”为情境主线，设计辨印记、画印记、找展品、创展品四层递进式学习任务，引导学生经历“想象—操作—验证—推理”的探究路径，打通二维平面视图与三维几何体之间的内在关联，在正向观察、逆向推演中感悟“变中不变”的数学思想，着力培育空间观念与推理意识。

赛场砺练｜层层闯关，在实战中深耕课堂

回望赛课历程，每一步成长都源于反复打磨与实战淬炼。

2026年3月，在区第一学段录像课评比中，孟老师执教《认识1000》顺利晋级。

4月10日参加区优质课评比，荣获区一等奖。

4月20日参加市赛晋级遴选，成功拿到市级优质课参赛资格。

4月23日，泰州市小学数学优质课竞赛，她执教《认识20~99》，荣获一等奖第二名。

8月确定省赛课题，9月3日孟老师在省赛资格遴选中再度突围。

9月23日代表泰州市参加2026年江苏省小学数学优质课展评，荣获省二等奖。

聚力研课｜一人参赛，一群人同心托举

一节优质课的诞生，从来不是孤军奋战，而是集体智慧的结晶。

备赛全过程，泰州市教育科学研究院小数教研李娟主任、医药高新区（高港区）小数教研员朱月萍主任带领团队高位领航，从课标研读、教学立意、课堂架构，到素养目标的课堂落地进行系统性把脉指导。团队开展多轮专题研讨，聚焦任务链构建、核心问题设计等关键环节，持续优化教学方案。泰州市高港实验小学数学磨课团队全程跟进，经历多轮“设计—试教—反思—重构”循环迭代，反复打磨每一处细节。

孟秋丽老师自身亦全力以赴，反复研读教材、研判学情，一次次模拟试讲，虚心吸纳建议，在持续磨课中实现专业快速成长。

研思致远｜以赛促研，助推青年教师拔节生长

从区级录像课选拔到省级教研赛场，完整的参赛历练，推动孟秋丽老师在教材解读、学情研判、任务设计、课堂驾驭、素养落地等专业能力上实现全方位提升。

祝贺孟秋丽老师！向给予专业引领的市、区教研专家，以及同心协力的学校磨课团队致以诚挚谢意！

一直以来，泰州市高港实验小学坚持以赛促研、以研促教、研赛一体，构建完善的青年教师培养体系，助力青年教师向下扎根课堂，向上实现专业拔节。未来，学校将持续深化课堂教学改革，立足核心素养，深耕常态课堂，不断提升育人质量。  

供稿：数学教研组

编辑：吉庆

审核：季晶

签发：许敏